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濱州醫(yī)學(xué)院的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2025-01-01 03:17:34 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年濱州醫(yī)學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在內(nèi)蒙古省份2021年的濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10089名；
2、在江西省份2022年的濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是516分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在21606名；
3、在山東省份2022年的濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是493分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在165559名；
4、在廣西省份2019年的濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是469分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在21536名；
5、在四川省份2019年的濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32748名；
6、在云南省份2021年的濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是562分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12875名；
二、濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 480 | 48356 |
| 2 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 524 | 40065 |
| 3 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 473 | 54001 |
| 4 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 455 | 64003 |
| 5 | (辦學(xué)地點(diǎn)煙臺(tái)校區(qū))(學(xué)制四年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 465 | 10089 |
| 6 | (辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))(學(xué)制四年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 510 | 8124 |
| 7 | (辦學(xué)地點(diǎn)：煙臺(tái))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 506 | 9051 |
| 8 | (煙臺(tái)校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 442 | 9617 |
| 9 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 463 | 9036 |
| 10 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 475 | 9306 |
| 11 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 493 | 8547 |
| 12 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 450 | 9651 |
| 13 | (學(xué)費(fèi)待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (學(xué)費(fèi)待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 515 | 82385 |
| 15 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 511 | 63140 |
| 16 | (學(xué)費(fèi)待定；辦學(xué)地點(diǎn)煙臺(tái)市)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 485 | 103478 |
| 17 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 549 | 17782 |
| 18 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 528 | 18944 |
| 19 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 535 | 19673 |
| 20 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 516 | 21606 |
| 21 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 497 | 157421 |
| 22 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 508 | 154344 |
| 23 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 525 | 36728 |
| 24 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 495 | 118694 |
| 25 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 493 | 165559 |
| 26 | (文史類，4年，在煙臺(tái)校區(qū)辦學(xué))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 482 | 22776 |
| 27 | (文史類，4年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 424 | 31459 |
| 28 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 469 | 21536 |
| 29 | (文史類，4年，在煙臺(tái)校區(qū)辦學(xué))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 493 | 21933 |
| 30 | (煙臺(tái)校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 525 | 27273 |
| 31 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 505 | 29801 |
| 32 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 515 | 32748 |
| 33 | (煙臺(tái)校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 522 | 28464 |
| 34 | (語種:不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 461 | 46123 |
| 35 | (語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 454 | 62930 |
| 36 | (觀海路346號(hào))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 463 | 48767 |
| 37 | (語種:不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 452 | 49643 |
| 38 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 562 | 12875 |
| 39 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 512 | 26141 |
| 40 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 549 | 12524 |
| 41 | (煙臺(tái)校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 549 | 21917 |
| 42 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 441 | 34344 |
| 43 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 450 | 39831 |
| 44 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 474 | 34857 |
| 45 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 430 | 39516 |
三、濱州醫(yī)學(xué)院師資和院系介紹
濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，前身是始建于1946年的原國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院，1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué)，1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院，1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院，2002年煙臺(tái)校區(qū)投入使用。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為特色，醫(yī)、理、工、管、教等多學(xué)科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人，其中本科生15382人、碩士研究生1140人，面向29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生；有留學(xué)生140人�，F(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院（葡萄酒學(xué)院）、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國語與國際交流學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個(gè)院（系）。人才培養(yǎng) 學(xué)校始終以立德樹人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心，秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，踐行“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)立辦學(xué)40多年來，為社會(huì)培養(yǎng)了13.7萬名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，打造了“作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的畢業(yè)生品牌。2006年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī)；2013年，在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績(jī)通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，于2020年獲批認(rèn)證期延長(zhǎng)至10年；2016年，通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2020年，山東省教育廳與煙臺(tái)市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄；2021年，山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄。學(xué)�，F(xiàn)為國家臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測(cè)試單位，教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位，卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校；為國家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、萬名護(hù)理人才培訓(xùn)基地、臨床藥師培訓(xùn)基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。特殊教育 1985年，學(xué)校創(chuàng)辦了我國第一個(gè)專門招收殘疾人青年的大學(xué)本科專業(yè)（醫(yī)學(xué)二系），開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學(xué)生，2018年招收聽障學(xué)生，填補(bǔ)了全國醫(yī)學(xué)院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白。建成“國家級(jí)特殊教育示范園區(qū)”，致力于打造集教學(xué)、科研、康復(fù)服務(wù)于一體的殘疾人教育和康復(fù)教育高端平臺(tái)。30多年來，探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學(xué)院模式”，為社會(huì)培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學(xué)人才，為促
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