今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為263分至263分，錄取位次在169476 至137818排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是310分，最低錄取排名位次在169476名;

2、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是263分，最低錄取排名位次在137818名;

二、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	廣西	理科	310	169476	6	�？�
2022	廣西	文科	263	137818	4	專科

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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多少分可以上阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

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阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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三、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬阿克蘇地區(qū)行署管理的一所全日制普通綜合高等職業(yè)院校，是教育部等國家六部委指定的西北五省首批護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是南疆唯一一所自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、文化藝術(shù)學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校6所中等專業(yè)學(xué)校合并組建。建院以來，學(xué)院致力打造地區(qū)“高技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)高地、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科研高地、職業(yè)教育模式的輸出高地”，先后獲得教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等次等國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)6項(xiàng)、獲得自治區(qū)示范性高職院校等自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)36項(xiàng)。2019年,地委、行署作出打造“區(qū)域性教育人才高地”的重大決策，投資8億元，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了學(xué)院新校區(qū)，項(xiàng)目于當(dāng)年3月開工，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年搬遷、當(dāng)年投用，創(chuàng)造了新疆高等職業(yè)教育史上的阿克蘇速度，彰顯了地區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的決心和魄力。新校區(qū)的建設(shè)，極大改善了學(xué)院硬件條件，增強(qiáng)了學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)了學(xué)院在落實(shí)“國家職教改革二十條”中搶占先機(jī)、直道超車，標(biāo)志著地區(qū)打造區(qū)域性職業(yè)教育人才高地邁出實(shí)質(zhì)性步伐，。