教師黨員十九屆六中全會精神心得體會1

　黨的十九屆六中全會發(fā)出了向第二個百年宏偉目標接續(xù)奮斗之聲——“以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行”，答好時代的“考題”需有答卷人。廣大黨員干部毋庸置疑就是時代答卷人，要大力弘揚偉大建黨精神做時代先鋒力量，唯拼奮斗、唯搶先機、唯實擔當，勠力同心答好干事創(chuàng)業(yè)“加分題”、改革創(chuàng)新“搶答題”、服務人民“必答題”，以“拼”的狀態(tài)、“搶”的姿態(tài)、“實”的作風答好時代“考題”，交出人民滿意的“答卷”。
　　飽含“唯拼”奮斗的干事熱情，答好干事創(chuàng)業(yè)“加分題”�！捌础笔且环N狀態(tài)，在干事創(chuàng)業(yè)上“拼一把”，在拼搏中淬煉自我�！扒�淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！比魏稳说某砷L成才，從來都不是輕輕松松就能實現(xiàn)的，而是要在艱難困苦中磨礪、拼搏奮斗中成長。要發(fā)揚“千磨萬擊還堅勁”的精神，唯有破冰、才能突圍。在斗爭中磨練品格，砥礪意志，培養(yǎng)堅韌不拔、勇挑重擔的拼搏精神；在工作中始終保持和發(fā)揚越是艱難越向前的拼勁，遇事不畏難、不回避、不推諉、不懈怠，永遠有“我要上、我必須上”的精神，拒絕做“躺平族”，努力做到平凡而不平庸，自強而不自傲，謙虛而不謙卑，事事爭當先鋒、時時爭做示范、處處爭先進位。

　　涵養(yǎng)“唯搶”先機的堅韌精神，答好改革創(chuàng)新“搶答題”。搶抓時間、搶抓機遇、搶抓要素……“搶”字往往和“抓”一同使用，只有搶得到時間才能抓得到機遇�！皳尅笔且环N姿態(tài)，人民的事就是黨的大事，必須以“時不我待”的緊迫感和“只爭朝夕”的責任感在改革創(chuàng)新中披荊斬棘、脫胎換骨。在民族危亡之際，革命先輩抓住主流思想，成立中國共產(chǎn)黨，如今才有叱咤風云的百年大黨。廣大黨員干部要發(fā)揮改革發(fā)展排頭兵作用，以“咬定青山不放松”的韌勁，搶抓戰(zhàn)略機遇。要有“逢山開路、遇水架橋”的勇氣、敢為天下先的膽識，也要有抓鐵有痕、踏雪留印的干勁，始終保持銳意進取的精氣神，錨定目標不松弛，堅持守正創(chuàng)新，爭當時代的弄潮兒。
　　弘揚“唯實”擔當?shù)臑槊袂閼�，答好服務人民“必答題”�！叭嗣窬褪墙�山，江山就是人民”，這是我們黨的制勝法寶，站穩(wěn)人民立場就是要“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，心中想著人民、一切為了人民�！皩崱笔且环N作風，因為愛民就是要務實，堅持“人民至上”的工作導向，堅持問需于民、問計于民、問效于民，切實解決好群眾的“急難愁盼”。“唯實”就是要為民辦實事辦好事，成為人民群眾的“貼心人、暖心人、知心人”，爭當行事做派“接地氣”、人民群眾“信得過”的“公仆型”干部。真正的“實干家”才能讓人們記住，如國家勛章獲得者鐘南山、讓中國人端穩(wěn)飯碗的袁隆平、倒在脫貧攻堅一線的黃文秀等，他們交上了滿分“答卷”，也永遠會印在人民的心中。
　　征途漫漫，惟有奮斗，永葆“拼搶實”的作風推動工作提質增效，答好時代“考題”。

教師黨員十九屆六中全會精神心得體會2

　　基層干部是最貼近群眾生活的干部，是能夠解決人民群眾實際問題的人，所以基層干部的成長至關重要。作為一名新入職的基層干部，每天大多數(shù)面對的是最質樸的農(nóng)民群眾，有時候群眾來辦理業(yè)務，自己也不熟悉，只能“喊人”找領導，但是長此以往并不行，自己也覺得難堪。經(jīng)歷過好多次后，我終于明白：作為基層干部，不能只做手頭的這些工作，而是要成為“多面手”，除了要把自己負責的工作做到專業(yè)，也要把其他工作做到上手就能干。新入職的基層干部只有學習一途才能快速成長為人民群眾需要的“好干部”。
　　學習理論知識，堅定為民服務的“初心”。一個人無論處理任何事情，都是理論指導實踐后產(chǎn)生的行為。學習新思想，爭做新干部，作為新入職的基層干部，雖然每天要抽出很多下班后的時間來完成工作，但是也不可放松對思想的學習，特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀、的再學習、再鉆研，同時要對當下十九屆六中全會精神進行學習領悟。只有不斷地去學習思想，才能改變自己的思想，亦或是能夠加強對自己信仰的堅定，對共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅定。
　　學習政策法規(guī)，成為為民服務的“百事通”。當下政府有很多好的政策需要基層干部去給群眾講解，但是如果自己都不知道的話，給群眾講解就成了無稽之談。作為新入職的基層干部，對政府出臺的各項政策大多不太了解，這就需要去“補功課”，可以將近兩三年的文件進行學習、可以向各個專干進行咨詢、也可以向了解政策的群眾進行學習，學無先后，達者為師。無論通過何種途徑，只要掌握了有利于群眾的政策法規(guī)，能夠切實解決群眾的疑惑，那么就已經(jīng)成為了人民群眾需要的干部。
　　學習經(jīng)驗方法，成為為民服務的“好干部”。千金難買經(jīng)驗足，很多時候有經(jīng)驗和方法就能夠節(jié)約很多時間，也能夠對一些事情進行妥當處理。新入職的基層干部，要向前輩、老同事學習待人接物、處理事務的方法和經(jīng)驗，不要去埋頭自己探索，特別是別人已經(jīng)處理了好多次的事務，只要張一張嘴，也許自己就能學會技巧。當然，面對一些大家都沒遇到的新事務，那么積極探索就是十分必要且恰當?shù)倪x擇。努力去學習方法，那將會是工作的一大助力，也是快速成長為“好干部”的捷徑。

教師黨員十九屆六中全會精神心得體會3

　黨的十九屆六中全會高屋建瓴，擘畫未來發(fā)展藍圖，為的趕考之路注入了強大的思想與行動力量。新的趕考之路還有相當長的路要走，路途上需要考驗初心、需要奮力拼搏、需要堅守為民情懷，的“趕考人”要牢記“趕考”初心、弘揚“趕考”精神，點亮光輝燦爛的新的趕考之路。
　這是一條“不忘初心”之路，需要你“風雨不動安如山”，砥礪前行。不忘初心，方得始終。黨自成立起，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。年輕干部作為“生力軍”，需堅守“趕考初心”，以“風雨不動安如山”的定力赴“趕考之行”。要從百年黨史中汲取信仰力量，在讀原著、學原文、悟原理中安心學習、靜心思考，不斷補足精神之鈣。要強化“檢身若不及”的自覺，將“問題短板”逐個“擊破補齊”，將“思想浮塵”逐一“洗滌凈化”，修正言行，真正做到“不畏浮云遮望眼”。
　這是一條“奮力拼搏”之路，需要你“不待揚鞭自奮蹄”，知重負重。沒有王進喜的拼搏，就沒有大慶油田的“奇跡”；沒有焦裕祿的拼搏，就沒有蘭考治理的“奇跡”；沒有袁隆平的拼搏，就沒有雜交水稻的“奇跡”；沒有黃文秀在基層青春拼搏，就沒有脫貧攻堅的“奇跡”。如今，站在的潮頭，踏上民族復興“趕考”路，更需廣大黨員干部在普通崗位上做好平凡小事，彰顯忠誠擔當、無私奉獻的忘我情懷。崗位就是擂臺，人生也是賽場。要以“夙夜在公”的無私境界、“功成不必在我”的豁達擔當，甘于勞神、甘心吃苦、甘愿吃虧，在平凡的崗位上發(fā)出光芒。
　　這是一條“堅守情懷”之路，需要你“一枝一葉總關情”，不負人民。江山就是人民、人民就是江山。我們黨之所以能夠飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)磨難而斗志昂揚、意志更堅，背后的精神密碼就是初心，拳拳為民之情體現(xiàn)在“一枝一葉總關情”的行動中，彰顯在“半條被子”的溫暖傳遞中。在新的征程上，廣大黨員干部要銘記初心，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，增進和群眾之間的魚水之情。面對群眾的“急難愁盼”，要不逃避、不退縮、不推脫，攢足牛勁、鉚足牛力，拿出百分百的思考力、專注力、戰(zhàn)斗力，堅持不懈為群眾辦實事做好事，跑好“接力賽”，走好“長征路”，踐行好“我為群眾辦實事”的宗旨。