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三亞理工職業(yè)學院的護理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-10-04 06:56:16 高考升學網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年三亞理工職業(yè)學院招生辦官方公布的護理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在河北省份2022年的三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是210分，對應(yīng)的最低錄取位次在296213名；
2、在山西省份2020年的三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應(yīng)的最低錄取位次在78696名；
3、在江西省份2021年的三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是153分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；
4、在河南省份2020年的三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是184分，對應(yīng)的最低錄取位次在459239名；
5、在廣西省份2020年的三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是222分，對應(yīng)的最低錄取位次在122982名；
6、在云南省份2021年的三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是293分，對應(yīng)的最低錄取位次在157468名；
二、三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (吉陽區(qū))(語種不限)(無須口試)護理專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | (語種:不限)(口試:否)(三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 3 | 護理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 244 | 194508 |
| 4 | 護理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 護理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 258 | 167117 |
| 6 | 護理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 191 | 260371 |
| 7 | 護理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 8 | 護理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 護理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 261 | 181667 |
| 10 | 護理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 210 | 296213 |
| 11 | 護理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 12 | 護理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 13 | 護理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 14 | 護理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 15 | 護理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 287 | 37091 |
| 16 | 護理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 300 | 66277 |
| 17 | 護理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 護理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 護理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 458 | 30179 |
| 20 | 護理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 347 | 105084 |
| 21 | 護理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 護理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 護理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 253 | 37236 |
| 24 | 護理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 203 | 84607 |
| 25 | 護理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 255 | 28630 |
| 26 | 護理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 264 | 70567 |
| 27 | 護理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 護理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 177 | 78175 |
| 29 | 護理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 266 | 45547 |
| 30 | 護理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 203 | 98700 |
| 31 | 護理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 護理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 189 | 111418 |
| 33 | 護理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 34 | 護理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 307 | 89807 |
| 35 | 護理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 護理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 護理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (9600元/年)護理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 39 | (9600元/年)護理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 40 | 護理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 172 | - |
| 41 | 護理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 153 | - |
| 42 | 護理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 180 | - |
| 43 | 護理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 232 | - |
| 44 | 護理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 200 | - |
| 45 | 護理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 196 | - |
| 46 | 護理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 護理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 護理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 330 | 453597 |
| 49 | 護理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 307 | 195025 |
| 50 | 護理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 護理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 365 | 443110 |
| 52 | (9600元/年；辦學地點三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 230 | 296154 |
| 53 | (9600元/年；辦學地點三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 206 | 457281 |
| 54 | (8000元/年；辦學地點三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 217 | 334175 |
| 55 | (8000元/年；辦學地點三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 184 | 459239 |
| 56 | (辦學地點：三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 242 | 270218 |
| 57 | (辦學地點：三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 58 | (9600元/年)護理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 59 | (9600元/年)護理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 60 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 320 | 130870 |
| 61 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 332 | 131870 |
| 62 | 護理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 292 | 94060 |
| 63 | 護理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 64 | 護理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 203 | 108593 |
| 65 | 護理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 201 | 183875 |
| 66 | 護理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 67 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 68 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 69 | 護理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 256 | 145021 |
| 70 | 護理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 71 | 護理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 368 | 112396 |
| 72 | 護理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 206789 |
| 73 | 護理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 74 | 護理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 282 | 244112 |
| 75 | 護理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 76 | 護理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 209 | 248035 |
| 77 | 護理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 78 | 護理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 79 | 護理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 80 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部護理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 81 | (文史類，3年，9600元/年)護理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 221 | 129318 |
| 82 | (理工類，3年，9600元/年)護理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 223 | 199827 |
| 83 | (文史類，3年，8000元/年)護理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 222 | 122982 |
| 84 | 護理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 203 | 197543 |
| 85 | 護理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 281 | 98588 |
| 86 | 護理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 87 | (理工類，3年，9600元/年)護理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 88 | (文史類，3年，9600元/年)護理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 89 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng)，與三亞學院合作培養(yǎng)，前3年在三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)就讀，后2年在三亞學院護理學專業(yè)就讀(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))護理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 90 | 護理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 91 | 護理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 92 | (建檔立卡貧困戶考生三年學費住宿費全免(2018年12月31日前已脫貧的不再享受))護理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 93 | (建檔立卡貧困戶考生三年學費住宿費全免(2018年12月31日前已脫貧的不再享受))護理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng)，與三亞學院合作培養(yǎng)，前3年在三亞理工職業(yè)學院護理專業(yè)就讀，后2年在三亞學院護理學專業(yè)就讀；后2年費用以三亞學院規(guī)定為準(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))護理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 95 | 護理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 96 | 護理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 315 | 75006 |
| 97 | 護理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 98 | 護理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 99 | 護理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 100 | 護理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 311 | 107440 |
| 101 | 護理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 280 | 65734 |
| 102 | 護理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 350 | 151681 |
| 103 | 護理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 104 | 護理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 355 | 146167 |
| 105 | 護理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 106 | 護理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 107 | 護理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 108 | 護理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 109 | 護理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 110 | (學院路191號)(語種:不限)護理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 111 | (學院路191號)(語種:不限)護理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 245 | 202561 |
| 112 | (學院路191號)(語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 213 | 133995 |
| 113 | (學院路191號)(語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 114 | (學院路191號)護理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 263 | 123422 |
| 115 | (學院路191號)護理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 216 | 212162 |
| 116 | (語種:不限)護理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 117 | (語種:不限)護理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 118 | 護理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 404 | 97159 |
| 119 | 護理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 293 | 157468 |
| 120 | 護理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 329 | 115645 |
| 121 | 護理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 242 | 153689 |
| 122 | 護理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 253 | 169917 |
| 123 | 護理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 124 | (教學地點：海南省三亞市吉陽區(qū)學院路191號三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 329 | 73554 |
| 125 | (教學地點：海南省三亞市吉陽區(qū)學院路191號三亞理工職業(yè)學院)護理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 186 | 171084 |
| 126 | 護理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 162 | 82151 |
| 127 | 護理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 128 | 護理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 129 | 護理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 130 | 護理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 131 | 護理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 132 | 護理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 190 | 16743 |
| 133 | 護理專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 134 | (年收費8000元)護理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 135 | (年收費8000元)護理專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 136 | 護理專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 137 | 護理專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 270 | 22736 |
| 138 | 護理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 139 | 護理專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 140 | (語種不限)護理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 326 | - |
| 141 | (語種不限)護理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 142 | (語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 143 | (語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 144 | 護理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 145 | (語種不限)護理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 146 | (語種不限)護理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 147 | 護理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 148 | 護理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 149 | 護理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 196 | 28540 |
| 150 | 護理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 214 | 47664 |
| 151 | 護理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 195 | 29219 |
| 152 | 護理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 199 | 50182 |
| 153 | 護理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 154 | 護理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、三亞理工職業(yè)學院師資和院系介紹
三亞理工職業(yè)學院始建于2009年，是經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定辦學方向，自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學，在海南省委省政府的悉心關(guān)懷和大力支持下，秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，踐行“以學生為中心，以進取者為標榜，以教育情懷為樂趣”的價值理念，圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學校，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標，堅持職業(yè)教育的類型定位，以服務(wù)海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為手段，發(fā)揮舉辦方吉利集團汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢，探索出高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學路徑，深入對接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，下設(shè)智能汽車與工程學院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學院、國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學院、公共基礎(chǔ)教學部7個院部，開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個專業(yè)大類30個專業(yè)，形成了以工學為主體，凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔當，以藝術(shù)學側(cè)重“數(shù)字傳播”功能，管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學，偏重“數(shù)字消費”領(lǐng)域的學科專業(yè)群布局。學校深入推進產(chǎn)教融合、理實融合、技術(shù)與文化融合、學歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術(shù)與專業(yè)教育融合，以校企雙元育人體系建設(shè)推動學生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，累計為社會培養(yǎng)1.4萬余名技術(shù)技能人才，畢業(yè)生中70%在海南本土就業(yè)。學校經(jīng)過十二年的發(fā)展，形成了以�？茖哟温殬I(yè)教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校擁有全日制�？粕�7022人，聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計算機科學與技術(shù)、市場營銷、播音與主持4個本科專業(yè)學生214人。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校，擁有教育部骨干專業(yè)1個、海南省級骨干專業(yè)1個、海南省高職�？菩Ｆ蠛献魈厣珜I(yè)1個，“1+X”證書制度試點項目13個，參與考核學生通過率為93.97%。榮獲省級教學成果獎1項。近五年學生榮獲國家級獎項7項，省級及以上獎項141項。學�，F(xiàn)有專任教師394人，其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%；具有副高及以上職稱的教師占比30.46%；“雙師型”教師占比51.56%；來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省優(yōu)秀教師2人，海南省中青年骨干教師1人，南海系列人才4人，其它高層次人才53人，建設(shè)校級技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項，省部級獎項23項。新的時期，新的發(fā)展機遇，學校將充分發(fā)揮三亞市獨特的區(qū)位優(yōu)勢，借助自身多年的高職教育優(yōu)勢積淀，搭乘海南全島建設(shè)自由貿(mào)易港的快車，大膽進行教育教學改革創(chuàng)新，用國際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育，以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態(tài)、科學的辦學舉措，在實踐中不斷探索，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，
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