1、今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

2、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

3、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

4、天下大事并作于細(xì)，天下難事并作于易。

5、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。

6、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

7、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

8、智商影響學(xué)習(xí)的效率，態(tài)度決定學(xué)習(xí)的結(jié)果。

9、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。

10、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛(ài)心去澆灌，才能成長(zhǎng)！

11、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

13、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。

14、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

15、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

16、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。

17、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

18、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

19、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

20、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

21、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。

22、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

23、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

24、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

25、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。

26、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

27、教師是鋪路的基石，教師是除塵的掃帚，教師是辛勤的園丁。

28、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

29、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

30、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

31、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。

32、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

33、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

34、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

35、不能只埋頭拉車(chē)而不抬頭看路。

36、時(shí)代在變，學(xué)生在變，教師也應(yīng)隨之變。全面了解學(xué)生才能真正教好學(xué)生。

37、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

38、一天做一件實(shí)事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意義的事情。

39、教師是學(xué)生的鏡子。

40、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

41、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用點(diǎn)燃孩子的智慧。

42、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

43、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

44、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。

45、用我的真心、耐心、愛(ài)心、細(xì)心，托起明天的太陽(yáng)。

46、蹲著看他人，站著看自己。

47、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

48、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

49、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。

50、為人要正直，做事重職責(zé)。

51、精心—傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；耐心—等待花朵的成長(zhǎng)；盡心—期待花開(kāi)更艷。

52、師盡心，生進(jìn)步，師生同成長(zhǎng)；生成才，師成功，師生齊發(fā)展。

53、歷史是生活的教師。

54、校園中最美的花是孩子的笑容，請(qǐng)你們盡情綻放吧。

55、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

56、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

57、學(xué)習(xí)如長(zhǎng)跑，開(kāi)始跑的快的，并不一定第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

58、不管多么險(xiǎn)峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

59、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

60、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神，習(xí)慣成命運(yùn)。

61、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

62、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

63、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

64、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。

65、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

66、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。

67、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

68、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

69、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。

70、教師的天職在勇于探索教育。

71、幸福，假如它只是屬于我，成千上萬(wàn)人當(dāng)中的一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，那就快從我這兒滾開(kāi)吧！

72、善不由外來(lái)兮，名不可以虛作。

73、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

74、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。

75、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。

76、教書(shū)育人，為人師表。

77、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

78、教育要抓根本，這個(gè)根本就是習(xí)慣，養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。

79、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

80、教師的工作是要讓每個(gè)學(xué)生都能享受，并樂(lè)意終生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

81、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

82、一切為了孩子，為了一切孩子。

83、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

84、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。

85、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

86、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

87、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。

88、失敗只是暫時(shí)停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！

89、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去；用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在；用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

90、成功之秘訣，在始終不變其目的。

91、真正的教師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

92、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

93、為別人照亮道路，自己必須放出光�！�—這就是人的最大幸福。

94、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

95、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

96、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

97、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

98、三尺講臺(tái)三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境，絕知育人貴在冰心。

99、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。

100、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。