高考填報志愿時，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的拉薩師范高等�？茖W(xué)校最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、拉薩師范高等�？茖W(xué)校多少分可以上

一、2022年拉薩師范高等�？茖W(xué)校多少分能考上

1、2022年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在云南理科的最低錄取分數(shù)線為404分，對應(yīng)的錄取位次為115358;

2、2022年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在陜西文科的最低錄取分數(shù)線為241分，對應(yīng)的錄取位次為83395;

3、2022年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在黑龍江文科的最低錄取分數(shù)線為236分，對應(yīng)的錄取位次為55211;

4、2022年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為233分，對應(yīng)的錄取位次為274366;

5、2022年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為191分，對應(yīng)的錄取位次為224045;

二、2021年拉薩師范高等�？茖W(xué)校多少分能考上

1、2021年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在云南理科的最低錄取分數(shù)線為382分，對應(yīng)的錄取位次為125922;

2、2021年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為375分，對應(yīng)的錄取位次為43840;

3、2021年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在四川理科的最低錄取分數(shù)線為313分，對應(yīng)的錄取位次為237652;

4、2021年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為242分，對應(yīng)的錄取位次為222008;

5、2021年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為65406;

三、2020年拉薩師范高等�？茖W(xué)校多少分能考上

1、2020年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在云南理科的最低錄取分數(shù)線為404分，對應(yīng)的錄取位次為114914;

2、2020年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為359分，對應(yīng)的錄取位次為59837;

3、2020年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在黑龍江文科的最低錄取分數(shù)線為223分，對應(yīng)的錄取位次為58865;

4、2020年拉薩師范高等專科學(xué)校在黑龍江理科的最低錄取分數(shù)線為182分，對應(yīng)的錄取位次為111970;

5、2020年拉薩師范高等�？茖W(xué)校在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為78696;

二、拉薩師范高等�？茖W(xué)校簡介

拉薩師范高等�？茖W(xué)校坐落于拉薩市城關(guān)區(qū)蔡公堂街道白定村2組301號，是西藏自治區(qū)唯一的師范院校，也是拉薩市直屬唯一的高校。學(xué)校前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓(xùn)班”。1975年8月成立拉薩市師范學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為拉薩師范高等�？茖W(xué)校（以下簡稱“拉薩師�！保�。

學(xué)校占地612.5畝，建筑面積19.86萬平方米，2020年8月整體搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校下設(shè)15個二級機構(gòu)，其中管理部門6個，教學(xué)系部7個，教學(xué)輔助單位2個。學(xué)校黨委下設(shè)8個黨總支，26個黨支部。在校生規(guī)模4981人�，F(xiàn)有學(xué)生社團28個。師生員工中，共有藏、漢、回、白、彝等22個民族。

現(xiàn)有教職員工307人,其中專任教師251人。專任教師中，教授12人，副教授65人;研究生學(xué)歷127人，其中博士4人。建成自治區(qū)高校優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、自治區(qū)高�？蒲袆�(chuàng)新團隊2個，擁有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修制訂專家組成員2名、教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會西南地區(qū)工作委員會委員1名、自治區(qū)教學(xué)名師1名、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名。

學(xué)校獲得自治區(qū)一流專業(yè)培育項目1項，自治區(qū)級教改研究項目20項，出版教材8部；教師在第五屆全國高校青年教師教學(xué)競賽中獲得文科組一等獎1項，西南片區(qū)教學(xué)比賽二等獎1項，自治區(qū)教學(xué)比賽一等獎2項、二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎3項；學(xué)生參加專業(yè)技能競賽獲全國性獎項19項，省部級獎項20項。

近三年，全校教師共出版學(xué)術(shù)專著19部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文235篇（其中核心期刊論文21篇）；完成國家社科基金、教育部人文社科項目、全國教育規(guī)劃課題等4項，完成自治區(qū)級科研項目28項。目前在研國家社科項目3項，教育部各類項目3項，自治區(qū)級各類項目18項。

學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)7個學(xué)科大類，覆蓋�？茖�業(yè)13個。致力于培養(yǎng)善保教的學(xué)前教育師資和“一專一兼”的小學(xué)師資，突出實訓(xùn)實習(xí)環(huán)節(jié)，提升學(xué)生職業(yè)技能，加強學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)，大力提升教育質(zhì)量。近三年學(xué)生總體就業(yè)率平均95%以上。

學(xué)校以服務(wù)西藏基礎(chǔ)教育發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以“培育優(yōu)良師資、弘揚先進文化”為辦學(xué)理念，以教師教育和民族文化傳承為辦學(xué)特色。秉承“求實”校訓(xùn)，倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)，“言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng)，“學(xué)而不厭、知行合一”的學(xué)風(fēng)，以“靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能發(fā)展”的西藏基礎(chǔ)教育的“四有好老師”“四個引路人”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力培養(yǎng)和造就大批思想政治素質(zhì)高、專業(yè)知識扎實、專業(yè)技能熟練的高素質(zhì)專業(yè)化的小學(xué)和幼兒師資。

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