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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題,包含湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為176分至239分,錄取位次在78460 至28501排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考湖南工程職業(yè)技術(shù)學院。
1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是193分,最低錄取排名位次在74955名;
2、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是190分,最低錄取排名位次在-名;
3、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是203分,最低錄取排名位次在74062名;
4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2019年理科最低錄取分數(shù)線是216分,最低錄取排名位次在74589名;
5、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2018年理科最低錄取分數(shù)線是176分,最低錄取排名位次在78460名;
1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 193 | 74955 | 9 | ? |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 204 | 28501 | 9 | ? |
2、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 190 | - | 9 | 專科 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 209 | 33485 | 9 | ? |
3、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 203 | 74062 | 10 | ? |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 211 | 38776 | 10 | ? |
4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 216 | 74589 | 10 | ? |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 275 | 37881 | 10 | 專科 |
5、湖南工程職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 176 | 78460 | 10 | ? |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 239 | 38499 | 7 | ? |
湖南工程職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準、湖南省自然資源廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學校。1958年建校以來,學校始終堅持“傳承地質(zhì)文化,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學理念,秉承“德技共舉、知行合一”的校訓,根植自然資源行業(yè),對接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè),明確了“服務國家發(fā)展戰(zhàn)略,服務湖南經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,服務自然資源管理‘兩個統(tǒng)一’”的建設(shè)發(fā)展思路,正著力推進自然資源專業(yè)集群、工程建設(shè)專業(yè)集群、現(xiàn)代服務專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展,努力構(gòu)建“一龍頭三重點四支撐五發(fā)展”的自然資源特色專業(yè)體系,奮力把學校建設(shè)成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫”,全力將學校建設(shè)成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,學校已建設(shè)成為“湖南省示范性(骨干)高等職業(yè)院校”、“湖南省黨建工作先進高!、“湖南省文明標兵校園”、“湖南省平安高!焙汀昂鲜 恕C合改革試點高!薄W校占地面積600余畝,總資產(chǎn)5.73億元,全日制在校生10000多人,教職工700多人,其中“雙師”素質(zhì)專任教師比例。
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