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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于三亞理工職業(yè)學院在湖南錄取分數(shù)線的問題,包含三亞理工職業(yè)學院在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將三亞理工職業(yè)學院在湖南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
三亞理工職業(yè)學院在湖南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至385分,錄取位次在243660 至93059排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考三亞理工職業(yè)學院。
1、三亞理工職業(yè)學院在湖南2022年歷史最低錄取分數(shù)線是275分,最低錄取排名位次在160201名;
2、三亞理工職業(yè)學院在湖南2021年歷史最低錄取分數(shù)線是292分,最低錄取排名位次在146669名;
3、三亞理工職業(yè)學院在湖南2022年物理最低錄取分數(shù)線是276分,最低錄取排名位次在243660名;
4、三亞理工職業(yè)學院在湖南2021年物理最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、三亞理工職業(yè)學院在湖南2020年理科最低錄取分數(shù)線是200分,最低錄取排名位次在212592名;
1、三亞理工職業(yè)學院在湖南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史+不限 | 歷史 | 275 | 160201 | 20 | 專科 |
2022 | 湖南 | 物理+不限 | 物理 | 276 | 243660 | 4 | ? |
2、三亞理工職業(yè)學院在湖南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史+不限 | 歷史 | 292 | 146669 | 14 | 專科 |
2021 | 湖南 | 物理+不限 | 物理 | - | - | 17 | ? |
3、三亞理工職業(yè)學院在湖南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | - | 理科 | 200 | 212592 | 22 | ? |
2020 | 湖南 | - | 文科 | 255 | 145107 | 18 | ? |
4、三亞理工職業(yè)學院在湖南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 湖南 | - | 理科 | 200 | 206789 | 17 | 專科 |
2019 | 湖南 | - | 文科 | 364 | 114106 | 8 | ? |
5、三亞理工職業(yè)學院在湖南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 湖南 | - | 理科 | 214 | 197847 | 11 | ? |
2018 | 湖南 | - | 文科 | 385 | 93059 | 5 | ? |
三亞理工職業(yè)學院始建于2009年,是經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校,由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領(lǐng)導,堅定辦學方向,自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學,在海南省委省政府的悉心關(guān)懷和大力支持下,秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命,踐行“以學生為中心,以進取者為標榜,以教育情懷為樂趣”的價值理念,圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學校,培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標,堅持職業(yè)教育的類型定位,以服務海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導向,以產(chǎn)教融合為手段,發(fā)揮舉辦方吉利集團汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢,探索出高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學路徑,深入對接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、航空服務產(chǎn)業(yè)學院、國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學院、公共基礎(chǔ)教學部7個院部,開設涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個專業(yè)大類30個專業(yè),形成了以工學為主體,凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔當,以藝術(shù)學側(cè)重“數(shù)字傳播”功能,管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學,偏重“數(shù)字消費”領(lǐng)域的學科專業(yè)群。
三亞理工職業(yè)學院在湖南錄
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