今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于浙江工業(yè)大學之江學院在安徽錄取分數線的問題,包含浙江工業(yè)大學之江學院在安徽錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將浙江工業(yè)大學之江學院在安徽近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
浙江工業(yè)大學之江學院在安徽的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為440分至521分,錄取位次在141129 至30505排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考浙江工業(yè)大學之江學院。
1、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2022年理科最低錄取分數線是454分,最低錄取排名位次在141129名;
2、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2021年理科最低錄取分數線是440分,最低錄取排名位次在135763名;
3、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2020年理科最低錄取分數線是482分,最低錄取排名位次在113394名;
4、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2019年理科最低錄取分數線是465分,最低錄取排名位次在110320名;
5、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2018年理科最低錄取分數線是464分,最低錄取排名位次在117693名;
1、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 454 | 141129 | 39 | 本二 |
2022 | 安徽 | 文科 | 480 | 52296 | 5 | 本二 |
2、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 440 | 135763 | 36 | 本二 |
2021 | 安徽 | 文科 | 546 | 31423 | 5 | 本二 |
3、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 482 | 113394 | 35 | 本二 |
2020 | 安徽 | 文科 | 525 | 30505 | 6 | 本二 |
4、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 理科 | 465 | 110320 | 34 | 本二 |
2019 | 安徽 | 文科 | 532 | 30887 | 7 | 本二 |
5、浙江工業(yè)大學之江學院在安徽2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 理科 | 464 | 117693 | 34 | 本二 |
2018 | 安徽 | 文科 | 521 | 33398 | 7 | 本二 |
浙江工業(yè)大學之江學院是1999年經浙江省人民政府批準、教育部確認、浙江工業(yè)大學舉辦的全日制本科獨立學院,2012年起由浙江工業(yè)大學與紹興市柯橋區(qū)合作舉辦。2013年9月起學院新生在紹興校園就學。2015年,被列為浙江省首批十所應用型建設試點示范學校之一。2016年,首批通過浙江省教育廳對獨立學院的規(guī)范設置驗收。2017年,成為浙江省碩士學位授予單位建設單位。2019年,成為浙江省首批十所產教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點院校。學院校園面積占地820畝,其中水面220畝。 學院現(xiàn)有11個二級學院1個教學部,即商學院、信息工程學院、人文學院、機械工程學院、外國語學院、建筑學院、設計學院、理學院、旅游學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和體育軍訓部。專業(yè)設置緊密結合浙江省經濟建設和社會發(fā)展需要,現(xiàn)有40個本科專業(yè),涉及工學、理學、文學、法學、管理學、經濟學、藝術學等七大學科門類。全日制在校本科學生9200人左右。 學院堅持以教學為中心,深化改革,強化實踐,通過星級專業(yè)建設、專業(yè)自主招生等一系列措施,教學質量穩(wěn)步提高,專業(yè)特色初步顯現(xiàn)。2015年,計算機科學與技術被評為浙江省一。
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