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河南輕工職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校，坐落于河南省會鄭州市，現(xiàn)有三個校區(qū)，在校生19280人。學(xué)院遵循教育規(guī)律，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為戰(zhàn)略、以服務(wù)經(jīng)濟社會為導(dǎo)向，加強專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，推進教學(xué)改革，提高培養(yǎng)質(zhì)量，辦學(xué)質(zhì)量和效益得到社會的廣泛好評，為國家培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?歷史沿革學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，前身是分別創(chuàng)辦于1962年的河南省工藝美術(shù)學(xué)校、創(chuàng)辦于1979年的河南省工業(yè)設(shè)計學(xué)校和創(chuàng)辦于1982年的河南省輕工業(yè)學(xué)校。2001年，經(jīng)河南省政府批準，三校聯(lián)合辦學(xué)，成立鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院，并于同年錄取招生。2017年3月，按照河南省人民政府豫政[2017]26號文《河南省人民政府關(guān)于建立河南輕工職業(yè)學(xué)院等5所高校的通知》，三校合并，獨立設(shè)置河南輕工職業(yè)學(xué)院。 專業(yè)設(shè)置學(xué)院共開設(shè)3個本科專業(yè)和62個普通高等�？茖�業(yè)。近年來，學(xué)院通過對專業(yè)結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化調(diào)整，構(gòu)建了以“文化藝術(shù)、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子與信息、輕工技術(shù)、交通運輸”6類專業(yè)群為基礎(chǔ)、以“藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)管理、智能制造、機電自動化、電子信息、食品生物技術(shù)”重點專業(yè)建設(shè)為核心、以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群”為引領(lǐng)的新型職業(yè)教育培養(yǎng)體系。 鑫苑校區(qū) 普通本科專業(yè)：環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計（與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦） 普通�？茖�業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計（視覺傳達藝術(shù)設(shè)計方向）、廣告藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（動畫設(shè)計方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（數(shù)字影視方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（網(wǎng)頁和移動端界面設(shè)計方向）、書畫藝術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、公共藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、民族美術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、文化創(chuàng)意與策劃、影視編導(dǎo)。 嵩山校區(qū) 普通�？茖�業(yè)：大數(shù)據(jù)與會計（注冊會計師）、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、食品生物技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、智能制造裝備技術(shù)、軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、展示藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、智能控制技術(shù)、機械制造與自動化、現(xiàn)代造紙技術(shù)、釀酒技術(shù)、人物形象設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運營，網(wǎng)絡(luò)直播與運營、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、食品營養(yǎng)與健康、表演藝術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與開發(fā)方向）、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)。 園田校區(qū) 普通本科專業(yè)：會計學(xué)（與鄭州輕工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦） 普通�？茖�業(yè)：高分子材料智能制造技術(shù)、模具設(shè)計與制造、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、機電一體化技術(shù)（工業(yè)機器人方向）、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（動畫視頻方向）、視覺傳達設(shè)計（平面設(shè)計方向）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室外環(huán)境設(shè)計方向）、家具藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、電子信息工程技術(shù)（智能產(chǎn)品開發(fā)方向）、人力資源管理、皮具制作與工藝、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、人工智能技術(shù)應(yīng)用、金融科技應(yīng)用。 師資隊伍學(xué)院現(xiàn)有教職工749人，其中副教授及以上職稱212人、講師271人，碩士研究生及以上學(xué)歷268人,工藝美術(shù)師及以上為40人。學(xué)院注重教師隊伍建設(shè)，積極開展科學(xué)研究，不斷推進科技創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)和管理體制的改革。為適應(yīng)高等教育的發(fā)展，學(xué)院實施了“雙師型”、“專家型”教師隊伍培養(yǎng)計劃，采取自培與選派、長期與短訓(xùn)相結(jié)合的辦法，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，學(xué)院已擁有“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、中宣部文化名家暨“四個一批”文藝界人才、河南省優(yōu)秀專家、省委宣傳部“四個一批”文藝人才、國家一流本科專業(yè)雕塑專業(yè)負責(zé)人、全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、省級優(yōu)秀教師、省級骨干教師等一批高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊伍。先后并被評選為河南省職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特色專業(yè)點、河南省級“雙師型”教師藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地”、“輕工職業(yè)能力評價千人院校”、“河南省美協(xié)技能型藝術(shù)類人才培養(yǎng)基地”、河南省新聞傳播骨干職業(yè)教育集團副理事長單位、訊飛星火（認知大模型）產(chǎn)業(yè)生態(tài)產(chǎn)教融合共同體、數(shù)智絲路電商產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國融媒體行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國數(shù)字創(chuàng)意行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國的人力資源和財稅服務(wù)人力資源是副理事長單位、全國人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位。 學(xué)院面積學(xué)院現(xiàn)占地面積266.34畝，其中鑫苑校區(qū)47.34畝、園田校區(qū)76畝、嵩山校區(qū)143畝；建筑面積15萬平方米。 辦學(xué)條件教學(xué)儀器設(shè)備總值7790萬余元；建有多媒體及語音教室40個；圖書館藏近70萬冊；學(xué)生宿舍1613間，其中鑫苑校區(qū)331間、園田校區(qū)626間、嵩山校區(qū)656間。 人才培養(yǎng)學(xué)院擁有校內(nèi)實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所91個；校外實習(xí)實訓(xùn)基地104個；技能鑒定中心1個，可對52個職業(yè)工種進行職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定。學(xué)院充分利用行業(yè)優(yōu)勢，發(fā)起并成立了河南省職業(yè)教育工藝美術(shù)職教集團和輕工職教集團，加強校企合作，探索產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)模式。近年，學(xué)院先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國輕工職業(yè)技術(shù)教育先進單位、省級文明單位、省職業(yè)教育先進單位、河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進單位、省級平安校園等榮譽稱號。 社會服務(wù)學(xué)院緊緊圍繞社會發(fā)展需求，服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和一帶一路戰(zhàn)略，構(gòu)建以技能為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系，注重專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)和就業(yè)能力的培養(yǎng)。 合作與交流加強與國際之間的互通交流力度，探討了與國外學(xué)校合作的模式。積極探討與國外教師溝通交流的形式，積極探討與國外學(xué)�；�為培養(yǎng)的方式。學(xué)院與美國、英國、澳大利亞、德國、法國、丹麥、瑞典、韓國等國院校開展了國際交流合作，按照國家一帶一路戰(zhàn)略，派出教師團隊到柬埔寨等國進行考察交流和教學(xué)交流，組織優(yōu)秀學(xué)生赴美國、英國知名高校研習(xí)交流，赴港澳臺等地開展夏令營活動。與俄羅斯南聯(lián)邦大學(xué)、法國巴黎高等藝術(shù)學(xué)院、意大利錫拉庫薩“羅薩里奧·嘉里亞迪”美術(shù)學(xué)院、米蘭工業(yè)設(shè)計學(xué)院、米蘭法拉利時尚學(xué)院和羅馬藝術(shù)大學(xué)等國際名校簽署國際合作框架協(xié)議并互訪,加強了交流，拓寬了視野，提高了人才教育培養(yǎng)質(zhì)量，提升了學(xué)院的國際化程度。 校園文化學(xué)院積極加強校園文化活動指導(dǎo)，營造高品質(zhì)、富有時代特色的校園文化，著力提升校園文化建設(shè)的影響力和滲透力。積極開展第二課堂，開展豐富多彩的文藝、體育活動及思想道德教育、安全教育、法紀教育等。同時，學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，組建學(xué)生社團近50個，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。 （文字、數(shù)據(jù)更新至2024年3月）