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遼寧城市建設職業(yè)技術學院前身為1982年成立的遼寧省城市建設工程學校。2010年經(jīng)遼寧省政府批準、教育部備案，遼寧省城市建設學校與遼寧省住房和城鄉(xiāng)建設廳干部培訓中心合并，組建遼寧城市建設職業(yè)技術學院，隸屬遼寧省教育廳，為公辦全日制普通高等職業(yè)學院。 學校地處國家區(qū)域性中心城市——沈陽，坐落在國家級新區(qū)——沈北新區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，建筑風格獨特，文化底蘊深厚。學校擁有一批師德高尚、業(yè)務精湛、奮發(fā)向上、結構合理的師資隊伍，現(xiàn)有全國技術能手1人，省級教學名師4人，省級優(yōu)秀教師4人，省級專業(yè)帶頭人6人，省級青年骨干教師4人，“興遼英才計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次1人、千人層次2人，遼寧省“雙師型”名師工作室1個，沈陽市師德師風標兵2人。 學校主動適應建設行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，開設市政工程技術、建筑工程技術、建筑設計、建設工程管理等21個專業(yè)。其中國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》項目骨干專業(yè)3個，“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目建設專業(yè)2個，興遼卓越專業(yè)群4個，省級現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)5個，遼寧省“訂單、定制、定向”人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)1個、專業(yè)升級與數(shù)字化改造示范專業(yè)4個，省級書證融通示范專業(yè)3個、遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)2個。15個專業(yè)獲省學分銀行批準實施省級書證融通教學。5個專業(yè)通過“悉尼協(xié)議”IEET國際專業(yè)認證，是遼寧省最早完成認證、通過數(shù)量最多的院校。校內(nèi)建有省級虛擬教學實訓基地9個、省級職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓基地4個、遼寧省高等學校實訓培訓基地1個、住房和城鄉(xiāng)建設領域施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓試點1個。 學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，以愛國主義教育為重要內(nèi)容，以培養(yǎng)建設行業(yè)高素質(zhì)技術技能人才為導向，以全面提高人才培養(yǎng)能力為關鍵，深入實施“三全育人”綜合改革，不斷健全完善“四導五維”工作體系，構建“1+5+N”育人活動框架，充分發(fā)揮輔導員、班導師、社團導師和企業(yè)導師“四導”團隊的作用，賦能學生德智體美勞“五育”素養(yǎng)的發(fā)展。“十四五”以來，共開展育人活動和具有各專業(yè)文化特色的活動500余項，全面提升學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。多層次、多舉措開展學生心理健康教育，幫助學生塑造積極健康的心理品質(zhì)，讓學生以積極向上的心態(tài)面對學習和生活。學生在省部級以上專業(yè)技能大賽和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎100余項。此外，學校圓滿完成內(nèi)地西藏中職班500余名學生的培養(yǎng)任務，以大愛助力高原學子鑄牢中華民族共同體意識。 學校依托“雙高”“雙卓越”“提質(zhì)培優(yōu)”等職業(yè)教育質(zhì)量提升建設項目，對接城市建設行業(yè)發(fā)展需求，完善專業(yè)群人才培養(yǎng)模式，融入建筑“兩能”要求，打造“企業(yè)文化導入、工程項目嵌入、核心素養(yǎng)植入、職業(yè)資格融入”的校企融合課程體系。推進線上線下“混合式”、一體化項目課程等教學模式改革，加強以學生為中心的“學習型”課堂建設，保障人才培養(yǎng)目標契合城市建設行業(yè)崗位發(fā)展需求。積極推進與中國水利水電第六工程局有限公司和尼泊爾特里布萬大學工學院共同在尼泊爾開展“尼泊爾·加德滿都·建筑產(chǎn)業(yè)·墨子工坊”建設項目，該項目服務國際產(chǎn)能合作和中國職教“走出去”戰(zhàn)略。“十四五”以來，學校牽頭建設的國家級市政工程技術專業(yè)教學資源庫順利通過驗收；獲評首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材5部、遼寧省職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材12部；獲評省級教學成果獎10項；獲評省級課程思政典型案例6個、省級課堂革命典型案例5個；教師在遼寧省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲獎21項。 學校緊密圍繞《遼寧全面振興新突破三年行動計劃方案》，對接城市建設行業(yè)綠色化、智能化轉型升級需求，完善產(chǎn)教融合校企合作工作機制，牽頭成立了智能建造產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教融合共同體、智能建造混合所有制產(chǎn)業(yè)學院。以國家示范職教集團建設為依托，學校構建了校行企深度融合的“一智庫兩平臺”運行模式，打造訂單培養(yǎng)-現(xiàn)代學徒制-產(chǎn)業(yè)學院-混合所有制-集團化辦學的5級螺旋多元育人平臺�，F(xiàn)有國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、教育部產(chǎn)教融合典型案例1個，省級現(xiàn)代學徒制試點2個，省級興遼產(chǎn)業(yè)學院4個，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷能提升。學校與199家企業(yè)建立校企合作關系，近五年畢業(yè)生有25%以上在中建一局、中鐵九局、中鐵上海局、華潤集團、萬科物業(yè)、北京興電、大連三川、北方建設、中天建設等國企和知名民企就業(yè)，85%在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學校連續(xù)兩年榮獲遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作二等獎。 學校依托集教學、科研、服務等于一體的生態(tài)節(jié)能實驗樓開展建筑節(jié)能科普宣傳活動近100次，被省科技廳確定為建筑節(jié)能科普示范基地，同時牽頭或參與編寫了《遼寧省綠色建筑運行維護技術規(guī)程》等行業(yè)標準多項，促進行業(yè)技術創(chuàng)新發(fā)展；充分發(fā)揮房地產(chǎn)研究中心、專家工作室等服務平臺優(yōu)勢，完成了《遼寧公租房建設分配系統(tǒng)研究》《新冠肺炎疫情對遼寧房地產(chǎn)影響分析》等房地產(chǎn)專項研究多項，每年完成《房地產(chǎn)市場監(jiān)測報告》11期、《輿情周報》48期，助力遼寧省房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展；緊密圍繞城市建設行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求，建立建筑節(jié)能產(chǎn)教融合等科研創(chuàng)新團隊5個，獲評服務沈陽先進集體稱號2個，校企聯(lián)合完成的生態(tài)技能實驗樓項目被確定為住房和城鄉(xiāng)建設部科學技術成果、遼寧省優(yōu)質(zhì)工程、沈陽市綠色建筑示范工程，獲評遼寧省首個全國綠色建筑創(chuàng)新三等獎，《外墻外保溫門窗洞口施工工法》等工法被確定為省級工法，“十四五”以來，學校開展橫向課題等服務項目百余項。打造特色培訓基地，牽頭完成遼寧省裝配式施工員職業(yè)培訓試題庫建設等政府購買服務，“十四五”以來面向城市建設行業(yè)發(fā)展需求開展施工現(xiàn)場專業(yè)人員、建筑工人職業(yè)技能等培訓20000余人次，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展、城市建設行業(yè)綠色化、智能化轉型升級發(fā)展提供人才和智力支持。 學校高度重視信息化工作，對標《職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范》全面開啟“數(shù)字城建”建設工作。學校出口帶寬3G，Wifi6全覆蓋，一卡通應用場景豐富，智慧黑板教室覆蓋率達98%。建有融合門戶、數(shù)據(jù)中心、統(tǒng)一身份認證平臺等統(tǒng)一平臺，OA、教務、學工等業(yè)務系統(tǒng)，形成“統(tǒng)一、全面、融合”的信息化業(yè)務體系。在線課程平臺資源豐富，累計建課770門，資源總量310G，學校獲省級“專業(yè)升級和數(shù)字化改造”示范專業(yè)4個，省級精品在線開放課程17門，省級虛擬仿真實訓項目9個。嚴格落實黨委網(wǎng)絡安全責任制，引入“智慧輿情”監(jiān)測系統(tǒng)，利用防火墻、行為管理等手段進行網(wǎng)絡安全防護。學校數(shù)據(jù)中心完成與“全國職業(yè)教育智慧大腦院校中臺”的100%對接，同時建立數(shù)據(jù)一表通平臺、數(shù)據(jù)決策中心和師生個人數(shù)據(jù)空間，強化數(shù)據(jù)綜合應用，被教育部認定為“第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點”“職業(yè)教育信息化標桿學�！薄� 在“內(nèi)涵發(fā)展，特色鮮明，治理有序，精品學�！钡霓k學理念下，學校被教育部確定為建設行業(yè)實施技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地、國家現(xiàn)代學徒制試點院校、首批國家示范職教集團、首批“1+X”證書試點院校，被遼寧省教育廳確定為遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專業(yè)群建設單位。先后榮獲“全國建設人才工作先進單位”“遼寧省職業(yè)教育先進單位” “全國職業(yè)院校學生工作創(chuàng)新十佳單位” “遼寧省大學生心理健康教育示范�！薄斑|寧省勞動教育示范�！钡确Q號。 傳承歷史，開創(chuàng)未來。在新的發(fā)展時期，學校將秉承“誠信樂學 善建致用”的校訓和“愛崗敬業(yè)、勤奮創(chuàng)新、忠誠奉獻、擔當配合”的城建奮斗精神，主動適應高等職業(yè)教育發(fā)展新常態(tài)，凝心聚力，奮勇拼搏，不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為把學校建設成為“特色鮮明、內(nèi)涵豐富、省內(nèi)知名、行業(yè)認可”的興遼卓越高職院校而努力奮斗。