寧波城市職業(yè)技術(shù)學院 - 學校介紹
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1992
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公辦
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綜合
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省政府
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專科
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浙江
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學校概況
寧波城市職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于2003年,學校的前身是寧波大學職業(yè)技術(shù)教育學院,是一所面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才的全日制普通高等職業(yè)院校。1992年,邵逸夫先生捐資興建原寧波師范學院“逸夫高等職業(yè)技術(shù)教育中心”,是浙江省最早開展全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的機構(gòu)之一。1996年,原寧波大學、原寧波師范學院、原浙江水產(chǎn)學院寧波分院合并組建新的寧波大學,設(shè)立寧波大學職業(yè)技術(shù)教育學院。2000年,原國家海洋局寧波海洋學校、原國家林業(yè)部寧波林業(yè)學校并入寧波大學,原寧波林業(yè)學校專業(yè)、人員和原寧波海洋學校部分專業(yè)、人員劃歸職教學院。2003年,省政府批準在寧波大學職教學院的基礎(chǔ)上組建為獨立建制的寧波城市職業(yè)技術(shù)學院。
學校辦學起步早,辦學起點高,自誕生起即秉承了寧波大學優(yōu)良的高等教育傳統(tǒng),又弘揚了原寧波林業(yè)學校、原寧波海洋學校兩所部屬中專的職教辦學經(jīng)驗,一路拓荒辟新、發(fā)奮圖強。學校先后被評為浙江省課堂教學創(chuàng)新校、浙江省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心校、浙江省高校示范性教師教學發(fā)展中心校、浙江省示范性職教集團牽頭單位、浙江省高職院校教師信息化教學發(fā)展中心校、國家現(xiàn)代學徒制試點學校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點校、浙江省深化新時代教育評價改革綜合試點校等。2020年,學校獲批為浙江省高水平高職學校建設(shè)單位,附建園林技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個省高水平建設(shè)專業(yè)群(A類)。學校入選“高職院校服務(wù)貢獻典型學!薄皷|部地區(qū)產(chǎn)教融合卓越50所高等職業(yè)學!,同時在2021年和2022年連續(xù)兩年入選高職院!皩W生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院!薄敖處煱l(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院!薄W校位居GDI高職高專院校排行榜(2023)全國第192位、浙江第19位;學校28個專業(yè)全部進入GDI高職?茖I(yè)評估榜(2023)A檔,數(shù)量居全國第18位、浙江第3位。
學,F(xiàn)有鄞州和奉化兩個校區(qū),鄞州校區(qū)位于寧波鄞州高教園區(qū),奉化校區(qū)位于奉化城西文化教育園區(qū)。學校下設(shè)商學院、信息與智能工程學院、藝術(shù)學院、旅游學院、國際學院、景觀生態(tài)學院、馬克思主義學院、基礎(chǔ)課教學部、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)業(yè)學院等10個教學機構(gòu)。學,F(xiàn)有教職工600余人,全日制?圃谛I1萬余人。截至目前,學校已為社會輸送了4000余名職教師資本科畢業(yè)生和7萬余名高職?飘厴I(yè)生。
學校全面落實立德樹人根本任務(wù),堅持“分層教學、尊重選擇、多樣成才”的人才培養(yǎng)理念,讓學生在技師型、復合型、國際化型、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型、升本型等不同類型中選擇性成才,《“出彩人生、校園起步”——寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的人才培養(yǎng)模式》等3項案例入選教育部提質(zhì)培優(yōu)增值賦能典型案例。2023屆畢業(yè)生中,升本型占28.65%、技師型27.04%、復合型13.38%、國際化型10.0%、創(chuàng)業(yè)型1.11%以上,達到提升型分類培養(yǎng)目標的畢業(yè)生超過畢業(yè)生總數(shù)的81%,累計受益學生近8屆共達16675人。特色人才培養(yǎng)成效顯著,2023年,學生技能競賽獲國家級獎項5項,其中一等獎1項,二等獎2項,三等獎2項;獲省級比賽獎項137項,其中一等獎34項,二等獎31項,三等獎72項,均創(chuàng)歷年新高。
學校按照“四嚴”要求、“四精”標準,著力實現(xiàn)“四名”目標,全力建設(shè)浙江省重要的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,打造特色鮮明的高職名校。學,F(xiàn)有28個高職專科專業(yè)。其中,中央財政支持專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)5個,國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個,國家1+X證書制度試點專業(yè)28個,省級優(yōu)勢專業(yè)5個,省級特色專業(yè)7個,省級中外合作示范專業(yè)1個,市級品牌、特色、重點等專業(yè)12個,國家專業(yè)教學資源庫4個,中央財政支持實訓基地4個,國家級生產(chǎn)性實訓基地2個,國家級校企合作示范基地1個,省級示范性實訓基地7個,省級職業(yè)院校實習實訓基地1個,省級“五個一批”工程項目2個,已成為寧波、浙江乃至長三角地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地。
學校主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng) + 教學”發(fā)展需求,以優(yōu)質(zhì)教學資源和現(xiàn)代化教學環(huán)境為基礎(chǔ),構(gòu)建“以學為中心”的現(xiàn)代化教學生態(tài),展現(xiàn)學校辦學的新特色、新理念。截至目前,已建成國家職業(yè)教育在線精品課程8門,位列全國高職院校第八。教育部“拓金計劃”示范課程2門、浙江省職業(yè)教育在線精品課程21門、寧波市精品在線課程44門,入選寧波市“一帶一路”中文學習及職教慕課課程 27門。學校積極推進在線開放課程在校內(nèi)外的有效應(yīng)用,著力推動在線教學服務(wù)和面向本校師生的SPOC教學服務(wù),49門課程在“愛課程”、81門(次)課程在“學堂在線”、38門在“智慧職教”等全國性平臺開課運行。92門(次)課程入選國家智慧教育公共服務(wù)平臺,位列全國高職院校第二。社會受益面廣,選課人數(shù)累計超過200余萬人次,被300所兄弟院校引用。在教學能力比賽中,學校累計獲得全國職業(yè)院校教師教學能力比賽21項,浙江省高職院校教學能力比賽44項。學校成為省課堂教學創(chuàng)新校、省高職院校教師教學信息化教學發(fā)展中心、省高職院校教師教學能力比賽承辦校和組委會秘書處、省精品在線開放課程聯(lián)盟副理事長單位、寧波市高校慕課聯(lián)盟理事長單位。
學校緊緊圍繞寧波市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才和科技保證。2017年6月,學校牽頭成立寧波市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團浙江分部),2019年12月,寧波現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團榮獲浙江省示范性職教集團;2021年6月,獲評教育部第二批示范性職教集團(聯(lián)盟)培育單位。2023年,學校牽頭成立全國跨境電子商務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和全國城市園林行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。學校充分發(fā)揮1個職教集團、2個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、7個產(chǎn)學研聯(lián)盟和6個產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)成果,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才,在服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中作出了積極貢獻。
學校積極服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略,兩手抓好“引進來·走出去”兩篇教育對外開放文章。2011年與澳大利亞新南威爾士州TAFE學院率先合作,成立浙江省首個非獨立法人中外合作辦學機構(gòu)——寧波TAFE學院,設(shè)立4個專業(yè),另合作開展三個中澳合作辦學項目。十余年來,已有2075名學生獲得中澳雙文憑。112名教師獲澳大利亞TAE職業(yè)課程授課資質(zhì)和德國ADA執(zhí)教能力認證證書。建立泰語和黑山語2個寧波市“一帶一路”國家語言文化中心,牽頭成立寧波市“一帶一路”職教慕課聯(lián)盟。學校已建國際化慕課52門,其中10余門課程出海泰國、印尼。建有省級“絲路學院”中泰暹羅絲路工匠學院,培訓2000余人,順利完成2個教育部“絲路1+1”教育援外項目。建立留學生實踐基地,校企產(chǎn)教融合培養(yǎng)來華留學生,打造“留學寧波”品牌。建立宋韻美學文化和絲路茶韻國際茶文化2個“一帶一路”國際人文交流基地。
(數(shù)據(jù)截至2024年3月)