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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本情況 一、學(xué)校概況 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校，是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國(guó)鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校位于中國(guó)鐵路重要交通樞紐，河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積108.18萬(wàn)平方米，建筑面積70.07萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值14.54億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元，圖書館藏書223.70萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院（部）、6個(gè)書院，交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類55個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了面向軌道交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息三大主要行業(yè)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)布局。學(xué)校面向全國(guó)招生，全日制在校生23000余人。現(xiàn)有教職工1500余人，副高級(jí)及以上專任教師占30.73%，博士、碩士占78.69%，生師比為15.33。入選全國(guó)職業(yè)院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例；獲首批全國(guó)黃大年團(tuán)隊(duì)（全國(guó)10所高職院校之一）、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省級(jí)“雙師型”名師工作室3個(gè)，省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)技術(shù)能手2人，省級(jí)職教專家3人，中原英才計(jì)劃-中原教學(xué)名師3人，省級(jí)名師4人，省級(jí)名師培育對(duì)象12人，省級(jí)骨干教師21人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)赂?人，省級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師各1人，省級(jí)文明教師12人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人。 學(xué)校堅(jiān)持科技興校，與重點(diǎn)企業(yè)、知名大學(xué)、科研院所建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，科研創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。2018年以來，學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，主持立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，獲河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲廳級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)296項(xiàng)，其中河南省教育廳科技成果獎(jiǎng)37項(xiàng)，河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，河南省教育信息化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)70項(xiàng)。發(fā)表論文SCI、EI、中文核心等高水平論文643篇�，F(xiàn)有國(guó)家有效專利624項(xiàng)，其中發(fā)明專利267項(xiàng)，2021年發(fā)明專利授權(quán)數(shù)位居全國(guó)高職院校第四名，2022年位居第六名。 學(xué)校搭建校企產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)平臺(tái)，加快科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用�，F(xiàn)有全國(guó)首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院—鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院，全國(guó)高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)—中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心，與英國(guó)技能優(yōu)才中心（UKSCE）、英國(guó)國(guó)家鐵路技能研究院（NSAR）合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有河南省高速鐵路運(yùn)營(yíng)維護(hù)工程研究中心、河南省軌道交通智能安全工程技術(shù)研究中心、河南省鐵路食品安全管理工程技術(shù)研究中心、河南省天然藥物提取和醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用工程研究中心、河南省智慧養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、河南省智慧教育與智能技術(shù)應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、河南省智慧教育工程研究中心等省級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)，與規(guī)上企業(yè)共建研發(fā)中心9個(gè)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供技術(shù)支持。 學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“家國(guó)情、鐵路魂、工匠心、復(fù)興夢(mèng)”的核心文化理念，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接的人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。建校70余年，共培養(yǎng)中高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬(wàn)人，為國(guó)家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來，學(xué)校乘勢(shì)而上，主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，積極對(duì)接河南對(duì)外開放，奮力提升辦學(xué)國(guó)際化水平，全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國(guó)際有影響”的高水平職業(yè)院校。 二、專業(yè)建設(shè) 學(xué)校注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，面向新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、新崗位對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級(jí)，持續(xù)增強(qiáng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力，聚焦軌道交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息三大行業(yè)產(chǎn)業(yè)，持續(xù)深化三教改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)有國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課和精品在線開放課9門，全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家規(guī)劃教材書目51種。 ——中央財(cái)政支持的國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)： 高速鐵路施工與維護(hù) 鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù) 電氣化鐵道技術(shù) 城市軌道交通控制 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 鐵道工程技術(shù) ——中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地： 護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地 城市軌道交通車輛實(shí)訓(xùn)基地 ——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目： 呼吸治療技術(shù)專業(yè) 工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè) ——全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)： 鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù) 鐵道供電技術(shù) 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 眼視光技術(shù) ——國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)： 鐵道供電技術(shù) 鐵道通信及信息化技術(shù) ——國(guó)家級(jí)精品資源共享課： 車輛制動(dòng)裝置 ——國(guó)家精品在線開放課程： 工程制圖與識(shí)圖 醫(yī)學(xué)免疫與病原生物 鐵路軌道工程施工 城軌車輛檢修 城市軌道交通行車組織 城軌概論 中藥炮制技術(shù) 高等數(shù)學(xué)（理工類） ——國(guó)家級(jí)課程思政示范課： 行車安全心理學(xué) ——首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)： 電力機(jī)車構(gòu)造（第2版） 機(jī)械制圖（第3版） 城市軌道交通車輛電氣控制（第3版） 眼鏡定配技術(shù)(第2版) ——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目： 全國(guó)高職護(hù)理骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn) ——學(xué)校是教育部和河南省專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)單位和全國(guó)鐵路專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)，是多個(gè)省部級(jí)學(xué)術(shù)組織牽頭單位： 全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估委員會(huì)委員單位 “一帶一路”鐵路國(guó)際人才教育聯(lián)盟成員單位 中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位 全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第五屆理事會(huì)常務(wù)理事單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)軌道交通專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位 全國(guó)高職高專醫(yī)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位 全國(guó)鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國(guó)鐵道職業(yè)教育鐵道機(jī)車專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位 全國(guó)鐵道職業(yè)教育鐵道供電專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教科融合工作委員會(huì)副主任單位 教育部高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)呼吸治療技術(shù)專業(yè)分會(huì)主任委員單位 全國(guó)護(hù)理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程高職院校協(xié)作會(huì)主席單位 河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位 河南省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位 河南省高校交通教育聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位 河南省高等教育信息化2.0建設(shè)改革創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位 河南省骨干職業(yè)教育集團(tuán)(電子與信息)牽頭單位 三、招生就業(yè) 平行志愿批量投檔連年投檔率100%，新生報(bào)到率達(dá)到97%以上。 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，人才培養(yǎng)質(zhì)量深得用人單位及社會(huì)贊譽(yù)，每年大型國(guó)有企業(yè)、醫(yī)院、行業(yè)龍頭企業(yè)簽約人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的近70%。 四、合作辦學(xué) 2007年以來，學(xué)校先后與澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立交通大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)、烏拉爾國(guó)立交通大學(xué)、加拿大諾奎斯特學(xué)院、英國(guó)伍斯特大學(xué)等海外高校開展合作，舉辦獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)、非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)，開設(shè)合作辦學(xué)項(xiàng)目15個(gè)，在校生5000余人。借助合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校先后組織150余名學(xué)生參加海外交流，選拔254名學(xué)生赴俄羅斯、澳大利亞、英國(guó)攻讀學(xué)士以上學(xué)位，其中71人獲得碩士學(xué)位、3人獲得博士學(xué)位。 學(xué)校積極參與“一帶一路”建設(shè)，建立海外分校3所，實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。2016年以來，先后承接了肯尼亞蒙內(nèi)鐵路技術(shù)人員培訓(xùn)項(xiàng)目，南非高等教育和培訓(xùn)署“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”，埃塞俄比亞亞吉鐵路電力機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目、沙特麥加輕軌技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目、老撾中老鐵路技術(shù)人員培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員近1970人，本土師資102人，招收來華留學(xué)生169人。人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得用人單位高度認(rèn)可。2021年3月，中國(guó)中央電視臺(tái)在大型政論片《擺脫貧困之命運(yùn)與共》欄目中對(duì)我校亞吉鐵路留學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行了專題報(bào)道，社會(huì)各界反響強(qiáng)烈。 學(xué)校是歐亞交通高校國(guó)際聯(lián)合會(huì)副主席單位兼秘書長(zhǎng)單位，中俄交通大學(xué)校長(zhǎng)論壇副主席單位，金磚國(guó)家職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)起單位，中非（南）職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。 五、校企合作 學(xué)校堅(jiān)持深化產(chǎn)教融合、校企合作。2009年，學(xué)校牽頭組建鄭州鐵路高等職業(yè)教育集團(tuán)，2021年，學(xué)校分別獲批國(guó)家第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)和河南省首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），多年來與國(guó)鐵集團(tuán)、龍芯中科、捷安高科等行業(yè)龍頭和高新企業(yè)共同打造了產(chǎn)教融合教育共同體，獲得了政府、行業(yè)和企業(yè)的多方認(rèn)同。2021年，學(xué)校牽頭組建河南省物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟和河南省護(hù)理產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟；2022年，學(xué)校牽頭成立河南省電子與信息骨干職教集團(tuán)；2023年，學(xué)校作為首批單位獲邀參加國(guó)家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)。目前，學(xué)校是河南省水利骨干職業(yè)教育集團(tuán)、河南交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)、河南省輕工紡織骨干職業(yè)教育集團(tuán)、河南省生物與化工骨干職業(yè)教育集團(tuán)、河南省文化藝術(shù)骨干職業(yè)教育集團(tuán)、河南省土木建筑骨干職業(yè)教育集團(tuán)等6家常務(wù)副理事長(zhǎng)單位，及河南省食品藥品與糧食骨干職業(yè)教育集團(tuán)、河南公共管理與服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)、河南機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化職業(yè)教育集團(tuán)、河南省財(cái)經(jīng)商貿(mào)骨干職業(yè)教育集團(tuán)、河南機(jī)械設(shè)計(jì)制造與裝備技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)、河南省旅游骨干職業(yè)教育集團(tuán)、河南省醫(yī)藥衛(wèi)生骨干職業(yè)教育集團(tuán)等7家副理事長(zhǎng)單位。 學(xué)校充分發(fā)揮職教集團(tuán)、專業(yè)聯(lián)盟以及各行業(yè)協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)和影響力，進(jìn)一步整合優(yōu)化資源，與中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)等行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)共建高速列車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高鐵綜合維修產(chǎn)業(yè)學(xué)院、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院等16個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造集人才培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、創(chuàng)新孵化、標(biāo)準(zhǔn)研制、社會(huì)服務(wù)于一體的高水平特色校企協(xié)同育人基地。深化產(chǎn)教科融合，技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)賦能增效，與規(guī)上工業(yè)企業(yè)共建9個(gè)研發(fā)中心，打造了鐵路交通應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)校是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，與鄭州地鐵集團(tuán)有限公司等四家企業(yè)聯(lián)合打造4個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。2021年，眼視光技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目成功入選河南省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)項(xiàng)目，與鄭州地鐵集團(tuán)有限公司共同打造的“鄭州市軌道交通人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目”成功入選河南省職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目。學(xué)校培育了建筑裝飾工程技術(shù)、藥學(xué)、電子信息工程技術(shù)等24個(gè)校級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試專業(yè)。2021年，現(xiàn)代學(xué)徒制案例《鐵鷹“匠心”筑夢(mèng)“騰升”——建筑裝飾專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制助力產(chǎn)教融合發(fā)展》入選了教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例。 學(xué)校校企合作企業(yè)累計(jì)已達(dá)750家，校企合作專業(yè)覆蓋面達(dá)到100%。2021年，在校企雙方的努力下，中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)公司出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作工作的指導(dǎo)意見》，將學(xué)校軌道交通類專業(yè)群與鐵路、地鐵等軌道交通產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合建設(shè)推上新高度。 六、訂單培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把握行業(yè)育人脈搏，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，構(gòu)建涵蓋鐵路運(yùn)輸、城市軌道交通、物流等多種領(lǐng)域的多元化人才培養(yǎng)訂單培養(yǎng)模式。2004年開始，學(xué)校與多家省內(nèi)外大型企業(yè)聯(lián)合組建訂單班，學(xué)生在校內(nèi)就成為企業(yè)的準(zhǔn)員工。近年來，先后為中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵路武漢局集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵路青藏集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵路上海局集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵路呼和浩特局集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司、鄭州地鐵集團(tuán)有限公司、成都軌道交通集團(tuán)有限公司、寧波市軌道交通集團(tuán)有限公司、中鐵一局集團(tuán)有限公司、中鐵四局集團(tuán)有限公司、中鐵十局集團(tuán)有限公司、中鐵特貨物流股份有限公司、淮河能源（集團(tuán)）股份有限公司等國(guó)有大中型企業(yè)組成訂單班，訂單學(xué)生比例接近50%，訂單培養(yǎng)規(guī)模呈遞增趨勢(shì)。 七、競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 特色辦學(xué)使學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)，學(xué)校連年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽等賽事中斬獲大獎(jiǎng)，很多賽項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了河南省獲全國(guó)一等獎(jiǎng)零的突破。2007年以來，獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)73項(xiàng)、二等獎(jiǎng)88項(xiàng)、三等獎(jiǎng)71項(xiàng)；省級(jí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)600余項(xiàng)。在2018-2022年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單(高職)中，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院位居全國(guó)第10位（職校10強(qiáng)）、河南省第1。學(xué)校無線電協(xié)會(huì)、機(jī)器人科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)獲得“全國(guó)學(xué)生最具影響力科技創(chuàng)造社團(tuán)”、“全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)學(xué)生社團(tuán)”、全國(guó)高�！盎盍�團(tuán)支部”最具服務(wù)力100強(qiáng)、全國(guó)高�！盎盍ι鐖F(tuán)”等稱號(hào)。 2007年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽高職高專組唯一的最高獎(jiǎng)“索尼杯”，是河南省首次獲得此賽事最高獎(jiǎng)； 2009年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作”賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)，是河南省高校在此賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)“零”的突破； 2009年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，是河南省在本屆比賽中唯一一支獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的高職高專代表隊(duì)； 2011年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2011年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，是本次河南省唯一獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的高職高專院校； 2012年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2012年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“護(hù)理技能”賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2013年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽高職高專組全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)； 2013年，榮獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)； 2015年，獲得第二屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)； 2015年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽高職高專組全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)； 2016年，榮獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)； 2017年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用開發(fā)”賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了河南省高校在此賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)“零”的突破； 2017年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽高職高專組全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)； 2017年，榮獲第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)； 2018年，榮獲“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2018年，榮獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)； 2018年,榮獲全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC賽事全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2019年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用開發(fā)”賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2019年，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“軌道交通信號(hào)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用”賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2019年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，學(xué)校獲國(guó)家一等獎(jiǎng)數(shù)量和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高職高專院校第一； 2019年,榮獲全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC賽事全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2019年，榮獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)； 2020年，榮獲中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽軌道交通車輛技術(shù)項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)；2021年，軌道車輛技術(shù)項(xiàng)目入選世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)隊(duì)并獲五進(jìn)三階段性考核第三名； 2020年，榮獲全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC賽事全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)； 2020年，榮獲全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)； 2020年，榮獲中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2021年，榮獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，學(xué)校獲國(guó)家一等獎(jiǎng)數(shù)量和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)數(shù)量持續(xù)位居全國(guó)高職高專院校第一，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)八連冠； 2021年，榮獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)； 2021年，榮獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)； 2021年，榮獲全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)7項(xiàng)； 2021年，榮獲中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)； 2022年，榮獲首屆世界職業(yè)院校技能大賽“迷宮機(jī)器人”賽項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)（第五名）； 2022年，榮獲金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（國(guó)際銀獎(jiǎng)）、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)； 2022年,榮獲全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC賽事全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)； 2022年，榮獲全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)5項(xiàng)； 2022年，榮獲中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)； 2022年，榮獲第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng)，學(xué)校獲國(guó)家獎(jiǎng)數(shù)量位居高職高專院校全國(guó)第3，同時(shí)被教育部授予大賽“高校集體獎(jiǎng)”。 八、學(xué)校榮譽(yù) 國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位 國(guó)家骨干高職院校 國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位（中共中央宣傳部、解放軍總政治部授予） 職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng) 全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)（河南唯一） 全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng) 全國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng) 全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng) 世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng) 全國(guó)五四紅旗團(tuán)委 全國(guó)首批急救教育試點(diǎn)學(xué)校 全國(guó)高職高專官微十強(qiáng) 教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 國(guó)家第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán) 國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 國(guó)家級(jí)高鐵司機(jī)健康與安全研究協(xié)同創(chuàng)新中心 全國(guó)首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校 全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校 教育部首批信息化試點(diǎn)單位 教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例單位 教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)院校 國(guó)家“雙高計(jì)劃”中期驗(yàn)收評(píng)估優(yōu)秀等次 全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校 全國(guó)優(yōu)秀職院校園媒體 全國(guó)卓越影響力高�？梢暬�融媒團(tuán)隊(duì) 全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng) 全國(guó)課程思政教學(xué)名師團(tuán)隊(duì) 全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)學(xué)生社團(tuán) 全國(guó)志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì) 全國(guó)鐵路青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng) 全國(guó)高校“活力團(tuán)支部” 全國(guó)高等學(xué)�！皺C(jī)器人+”產(chǎn)教融合基地首批培育建設(shè)單位 首批“未來非洲”職教合作特色項(xiàng)目 河南省文明校園 河南省平安校園 河南省先進(jìn)基層黨組織 河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位 河南省示范性高等職業(yè)院校 河南省高職院校示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地 河南省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位 河南省首批普通高中學(xué)生實(shí)踐基地 河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地 河南省文明標(biāo)兵學(xué)校 河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體 河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位 河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 河南省高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng) 河南省高校維穩(wěn)安保工作先進(jìn)單位 河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“助力鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)先進(jìn)單位” 河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“女職工建功立業(yè)先進(jìn)集體” 河南高校新聞宣傳先進(jìn)單位 河南省教育系統(tǒng)新媒體工作先進(jìn)集體 河南省職業(yè)教育特色院校 河南省首批示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校培育單位 河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校 河南省國(guó)際化辦學(xué)特色學(xué)校 河南省教育外事工作優(yōu)秀集體 河南省教育科研網(wǎng)節(jié)點(diǎn)單位 河南省高等學(xué)校十佳優(yōu)秀學(xué)生工作先進(jìn)單位 河南省依法治校先進(jìn)單位 河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校 河南省高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)試點(diǎn)單位 河南省教育信息工作先進(jìn)單位 河南省職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校 河南省智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校 河南省心理健康教育試點(diǎn)單位 河南高校共青團(tuán)工作優(yōu)秀單位 河南省高等學(xué)校學(xué)生工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng) 河南省暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位 河南省高�！叭诿襟w+育人”工作試點(diǎn)單位 “河南省依法治教年”活動(dòng)暨“六五”普法先進(jìn)單位 河南省校園法治文化品牌單位 河南省高�！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室 河南省高校網(wǎng)絡(luò)教育名師工作室 河南省高校思政課名師工作室 河南省職業(yè)院校“雙師型”名師工作室