一、新疆工程學(xué)院在寧夏專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、新疆工程學(xué)院在寧夏的焊接技術(shù)與工程（(語種不限)）招生人數(shù)為5人;

2、新疆工程學(xué)院在寧夏的電氣工程及其自動化（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

3、新疆工程學(xué)院在寧夏的自動化（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

4、新疆工程學(xué)院在寧夏的測控技術(shù)與儀器（(語種不限)）招生人數(shù)為4人;

5、新疆工程學(xué)院在寧夏的能源與動力工程（(語種不限)）招生人數(shù)為3人;

6、新疆工程學(xué)院在寧夏的采礦工程（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

二、新疆工程學(xué)院在在寧夏高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022新疆工程學(xué)院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
安全工程 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	01	2	-	理科
焊接技術(shù)與工程 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	02	5	-	理科
電氣工程及其自動化 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	03	2	-	理科
自動化 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	04	2	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	05	4	-	理科
能源與動力工程 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	06	3	-	理科
采礦工程 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	07	2	-	理科

2、2021新疆工程學(xué)院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
安全工程 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	01	2	-	理科
電氣工程及其自動化 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	02	2	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	03	4	-	理科
焊接技術(shù)與工程 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	04	3	-	理科
自動化 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	05	4	-	理科
能源與動力工程 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	06	3	-	理科
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	07	2	-	理科

3、2020新疆工程學(xué)院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
土木工程 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	01	2	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	02	2	-	理科
機械設(shè)計制造及其自動化 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	03	2	-	理科
工業(yè)設(shè)計 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	04	2	-	理科
軌道交通信號與控制 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	05	2	-	理科
新能源科學(xué)與工程 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	06	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)工程 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	07	2	-	理科
通信工程 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	08	3	-	理科
采礦工程 （(宜男生就讀)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	09	3	-	理科

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三、新疆工程學(xué)院的最新學(xué)校簡介

新疆工程學(xué)院是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校，坐落在美麗的烏魯木齊。學(xué)校因煤而建，因工而興。1958年，中國人民解放軍總后方勤務(wù)部第二預(yù)備學(xué)校163名官兵轉(zhuǎn)業(yè)到新疆，組建了烏魯木齊煤礦學(xué)校。1985年更名為新疆煤炭�？茖W(xué)校，1994年更名為新疆工業(yè)高等�？茖W(xué)校，2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為新疆工程學(xué)院，同年新疆機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入。60多年來，學(xué)校秉承“艱苦奮斗，扎根邊疆，自強不息，甘于奉獻”的胡楊精神，培植了“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓(xùn)。學(xué)校黨委以建設(shè)新疆一流應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，提出了“強黨建、保穩(wěn)定、迎評估、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”，破解“五個難題”，提升“五個競爭力”，樹立“五種精神”，做好“五個服務(wù)”，實現(xiàn)三個“五年目標(biāo)”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快了學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校共有四個校區(qū)，占地面積1929.60畝，校舍面積43.65萬平方米