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    南寧學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

    更新:2024-09-25 02:50:53 高考升學(xué)網(wǎng)

    一、南寧學(xué)院在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

    1、南寧學(xué)院在海南的工商管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;

    2、南寧學(xué)院在海南的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生人數(shù)為5人;

    3、南寧學(xué)院在海南的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

    4、南寧學(xué)院在海南的汽車服務(wù)工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

    5、南寧學(xué)院在海南的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

    6、南寧學(xué)院在海南的軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

    南寧學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

    二、南寧學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

    1、2022南寧學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

    專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
    物流工程 海南 2022/本科 03 2 不限 綜合
    工商管理 海南 2022/本科 04 5 不限 綜合
    市場(chǎng)營(yíng)銷 海南 2022/本科 05 5 不限 綜合
    經(jīng)濟(jì)與金融 海南 2022/本科 06 5 不限 綜合
    會(huì)計(jì)學(xué) 海南 2022/本科 07 3 不限 綜合
    汽車服務(wù)工程 海南 2022/本科 08 3 綜合
    數(shù)字媒體技術(shù) 海南 2022/本科 09 3 綜合
    軟件工程 海南 2022/本科 10 3 綜合
    建筑學(xué) 海南 2022/本科 11 3 地 或 物 或 化 綜合

    2、2021南寧學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

    專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
    物流工程 海南 2021/本科 02 3 不限 綜合
    工商管理 海南 2021/本科 03 2 不限 綜合
    市場(chǎng)營(yíng)銷 海南 2021/本科 04 5 不限 綜合
    經(jīng)濟(jì)與金融 海南 2021/本科 05 3 不限 綜合
    會(huì)計(jì)學(xué) 海南 2021/本科 06 3 不限 綜合
    汽車服務(wù)工程 (不招色盲、色弱、弱視考生) 海南 2021/本科 07 5 綜合
    軟件工程 (不招色盲、色弱、弱視考生) 海南 2021/本科 08 3 綜合
    數(shù)字媒體技術(shù) (不招色盲、色弱、弱視考生) 海南 2021/本科 09 3 綜合
    建筑學(xué) (不招色盲、色弱、弱視考生) 海南 2021/本科 10 3 地 或 物 或 化 綜合
    建筑工程技術(shù) (不招色盲、色弱、弱視考生) 海南 2021/? 11 5 不限 綜合
    現(xiàn)代物流管理 海南 2021/專科 12 5 不限 綜合

    3、2020南寧學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

    專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
    經(jīng)濟(jì)與金融 海南 2020/本科 01 5 不限 綜合
    工商管理 海南 2020/本科 02 5 不限 綜合
    市場(chǎng)營(yíng)銷 海南 2020/本科 03 4 不限 綜合
    建筑學(xué) 海南 2020/本科 04 2 綜合
    物流工程 海南 2020/本科 05 6 綜合
    汽車服務(wù)工程 海南 2020/本科 06 2 綜合
    軟件工程 海南 2020/本科 07 3 綜合
    數(shù)字媒體技術(shù) 海南 2020/本科 08 2 綜合
    會(huì)計(jì)學(xué) 海南 2020/本科 09 6 綜合
    建筑工程技術(shù) 海南 2020/? 10 5 不限 綜合
    物流管理 海南 2020/? 11 5 不限 綜合
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    三、南寧學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

    南寧學(xué)院的前身是中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)設(shè)二級(jí)學(xué)院12個(gè),開(kāi)辦本科專業(yè)29個(gè),覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門類,全日制在校生14337人,其中本科生13022人。辦學(xué)思路 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持非營(yíng)利性辦學(xué)原則,堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來(lái),學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路,貫徹“應(yīng)用型、開(kāi)放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念,以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題,以人才培養(yǎng)為中心,以專業(yè)與課程建設(shè),以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心,鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本,努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)

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