新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2021年的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是321分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2020年的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是310分，對應(yīng)的最低錄取位次在126311名；

3、在江西省份2019年的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在湖南省份2021年的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是375分，對應(yīng)的最低錄取位次在107403名；

5、在湖南省份2019年的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分，對應(yīng)的最低錄取位次在206421名；

6、在貴州省份2020年的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分，對應(yīng)的最低錄取位次在208422名；

二、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	-	-
2	(辦學(xué)地點白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
3	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	138	102994
4	(白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	461	190446
5	(白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	452	195641
6	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	地 或 政 或 技	450	197743
7	(白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
8	(白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	473	193196
9	(6600元/年)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	247	221467
10	(6600元/年)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	403	120671
11	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	374	140555
12	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
13	(6600元/年)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
14	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	339	-
15	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	321	-
16	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	339	-
17	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	310	126311
18	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	312	-
19	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	265	-
20	(6600元/年；辦學(xué)地點白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	263	433155
21	(6600元/年；辦學(xué)地點白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
22	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	375	107403
23	(辦學(xué)地點白云校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	310	192268
24	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	305	192183
25	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	205	206421
26	(文史類，3年，6600元/年，在白云校區(qū)辦學(xué))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	230	128139
27	(理工類，3年，6600元/年，在白云校區(qū)辦學(xué))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	317	155607
28	(理工類，3年，6600元/年，在白云校區(qū)辦學(xué))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
29	(白云校區(qū))(語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	357	109697
30	(白云校區(qū))(語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	231	205371
31	(白云校區(qū))(語種不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	252	208422
32	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
33	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
34	(白云校區(qū))(語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
35	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	297	156710
36	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	400	117902
37	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綠色食品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久、底蘊深厚的全日制綜合性高職院校，前身是1910年處州知府蕭文昭創(chuàng)辦的處州種植學(xué)堂，2000年12月，由原浙江林業(yè)學(xué)校和浙江麗水商業(yè)學(xué)校合并升格組建而成�，F(xiàn)為浙江省示范性高職院校、浙江省文明單位、全國綠化模范單位、浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校。2020年成功入選浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位，林業(yè)技術(shù)、會計兩個專業(yè)群入選浙江省高水平建設(shè)專業(yè)群（A類）。學(xué)校本部占地470畝，開發(fā)區(qū)綠谷校區(qū)占地35畝，現(xiàn)有普通全日制在校生9000余人，教職工507人。其中教授24人，副教授等副高職稱教師138人。省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個，省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師等高層次人才60余人。學(xué)校設(shè)有林業(yè)科技、建筑與設(shè)計、機電工程、會計、工商管理、旅游與貿(mào)易、繼續(xù)教育（生態(tài)與經(jīng)濟）、馬克思主義學(xué)院8個二級學(xué)院，31個專業(yè)�，F(xiàn)有國家林草局重點建設(shè)專業(yè)1個、國家骨干專業(yè)4個，省級雙高專業(yè)群2個、優(yōu)勢專業(yè)4個、特色專業(yè)4個。2016年起與浙江農(nóng)林大學(xué)合作舉辦林學(xué)（林業(yè)技術(shù)）本科專業(yè)定向培養(yǎng)。專業(yè)建設(shè)成果榮獲國家級教學(xué)成果獎3項，省級教學(xué)成果獎6項�，F(xiàn)有國家精品資源共享課1門、國家課程思政示范課1門、國家教學(xué)資源庫課程7門，省級精品在線開放課程3門；主編職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材45部。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，助力踐行“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”。現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所總面積11.26萬平方米，中央財政支持實訓(xùn)基地3個，省級示范性實訓(xùn)基地4個。校外實訓(xùn)基地318家，其中緊密型基地200余家。2019年啟動中德辦學(xué)、區(qū)校辦學(xué)項目，與德國柏林職教集團、麗水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)合作搭建了中德（麗水）職業(yè)教育基地、中德（麗水）教育工程師培訓(xùn)認(rèn)證中心、中德（麗水）跨企業(yè)培訓(xùn)中心三大平臺，創(chuàng)新實訓(xùn)基地運營模式。啟動1+X證書制度試點工作，在19個相關(guān)專業(yè)中推動42個“1+X”等級證書試點。麗水農(nóng)民學(xué)院、麗水職業(yè)教育集團等平臺助推地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與中國社科院日本研究所合作共建“日本農(nóng)村研究中心”、浙江發(fā)展規(guī)劃研究院、市政府支持共建“浙江大花園建設(shè)研究院”，為麗水深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供理論支撐。學(xué)校獲國家社科基金項目2項、全國教科規(guī)劃教育部重點項目1項、教育部人文社科項目2項，國家民委民族研究項目1項，省部級及以上課題63項。學(xué)校圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上。涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，如中國大學(xué)生十大年度人物、第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人、中國大學(xué)生自強之星、全國優(yōu)秀共青團員、全國優(yōu)秀團干部、中國青年志愿者優(yōu)秀個人、全國踐行核心價值觀先進(jìn)個人等。學(xué)校2020年榮膺“全國五四紅旗團委”稱號。站在新的歷史方位，學(xué)校將始終堅持以思想為指引，以五大發(fā)展理念為指導(dǎo)，自覺融入浙江“八八戰(zhàn)略再深化、改