轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候，會(huì)給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。然而，各大高校都或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是寧波工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、寧波工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

1.轉(zhuǎn)專業(yè)政策與要求：

寧波工程學(xué)院的轉(zhuǎn)專業(yè)政策與要求可能是轉(zhuǎn)專業(yè)是否難的重要因素。每所大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)都有不同的規(guī)定，可能包括轉(zhuǎn)專業(yè)資格、轉(zhuǎn)專業(yè)條件、轉(zhuǎn)專業(yè)名額等方面的限制�？忌�在申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)之前應(yīng)詳細(xì)了解學(xué)校的相關(guān)政策和要求。

2.專業(yè)容量與競(jìng)爭(zhēng)激烈程度：

轉(zhuǎn)專業(yè)的難度還與目標(biāo)專業(yè)的容量和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度有關(guān)。如果目標(biāo)專業(yè)容量有限，且有很多學(xué)生想要轉(zhuǎn)入，那么競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)很激烈，轉(zhuǎn)專業(yè)的難度可能較大。在這種情況下，學(xué)生需要具備更高的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)成績(jī)才能有機(jī)會(huì)成功轉(zhuǎn)專業(yè)。

3.學(xué)術(shù)成績(jī)和課程匹配：

寧波工程學(xué)院在轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)通常會(huì)考慮申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)成績(jī)與目標(biāo)專業(yè)的匹配程度。如果目標(biāo)專業(yè)的課程和學(xué)術(shù)要求與學(xué)生原本的專業(yè)有較大的差別，可能對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的要求更高，難度也相應(yīng)增加。此外，一些專業(yè)可能對(duì)特定課程的成績(jī)有要求，如數(shù)學(xué)、物理等，申請(qǐng)時(shí)需要滿足相關(guān)條件。

4.其他因素的影響：

轉(zhuǎn)專業(yè)的難度還可能受到其他因素的影響，如評(píng)價(jià)面試、學(xué)科實(shí)踐能力、學(xué)生身份等。一些專業(yè)可能對(duì)學(xué)生面試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的要求較高，這也會(huì)增加轉(zhuǎn)專業(yè)的難度。

二、寧波工程學(xué)院簡(jiǎn)介

寧波工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，省市共建、以市為主的全日制普通本科院校、碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校占地面積1800畝，設(shè)有風(fēng)華校區(qū)、翠柏校區(qū)和前灣校區(qū)，現(xiàn)有19個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)，48個(gè)本科專業(yè)，24個(gè)一級(jí)學(xué)科，在校全日制本科學(xué)生16000余人，研究生86人；我校有教職工1305人，其中專任教師1063人（含輔導(dǎo)員和實(shí)驗(yàn)員170人）,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)406人，博士534人。

學(xué)校“因甬而生”,1983年寧波高等�？茖W(xué)校作為寧波第一所以工科為主的高校，踏著改革開(kāi)放的浪潮應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)�！耙虻露�立”，辦學(xué)之初作為原聯(lián)邦德國(guó)援建中國(guó)的四所高校之一，借鑒德國(guó)實(shí)施“工程師教育”成功經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)應(yīng)用型人才教學(xué)體系，奠定了應(yīng)用型的辦學(xué)定位目標(biāo)。學(xué)�！耙蛴枚鴱�(qiáng)”,1997年成為全國(guó)示范性普通高等工程�？茖W(xué)校；2004年升格更名為寧波工程學(xué)院；2010年成為教育部首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校；2016年入選國(guó)家產(chǎn)教融合建設(shè)高校；2021年獲批碩士學(xué)位授予單位，同年入選國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)項(xiàng)目和全國(guó)首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)高校。

學(xué)校重視學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持工科為主，文、理、經(jīng)、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，“材料科學(xué)”“化學(xué)”學(xué)科進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（ESI）全球前1%。學(xué)科專業(yè)全面圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求布局，已全面覆蓋綠色石化、汽車、高端制造等三大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，以及新一代信息技術(shù)、新能源等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。學(xué)校大力推進(jìn)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，2021年獲批碩士學(xué)位授予單位及土木水利、工程管理兩個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。建有省一流建設(shè)學(xué)科6個(gè)、市重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，獲批省級(jí)以上學(xué)科平臺(tái)8個(gè)，參與建設(shè)的中國(guó)-中東歐國(guó)家創(chuàng)新合作研究中心經(jīng)國(guó)家科技部批準(zhǔn)落戶寧波。杭州灣汽車學(xué)院和機(jī)器人學(xué)院分別入選國(guó)家級(jí)和省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn)。教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)卓有成效，土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物流管理等5個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，10個(gè)專業(yè)入選省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)專業(yè)入選省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，11個(gè)專業(yè)通過(guò)專業(yè)認(rèn)證，國(guó)家級(jí)一流本科課程3門、省級(jí)一流課程71門，近三年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)各2項(xiàng)�！耙再惔俳獭蔽等怀娠L(fēng)，學(xué)校被認(rèn)定為“浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新�！�。

三、寧波工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對(duì)容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時(shí)，各高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問(wèn)允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績(jī)

成績(jī)?cè)谵D(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對(duì)名額限制較高，每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績(jī)的排列來(lái)決定誰(shuí)能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、辦好申請(qǐng)程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。