轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)生由原專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入另一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候，會(huì)給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。然而，各大高校都或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生設(shè)置一些門(mén)檻，這些門(mén)檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻！以下是溫州肯恩大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、溫州肯恩大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)定及條件

充分考慮和尊重學(xué)生的興趣和志向，學(xué)生入校后第一學(xué)期內(nèi)可在學(xué)校當(dāng)年招生的專(zhuān)業(yè)中（除美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)）自主選擇，二次確定修讀專(zhuān)業(yè)。這個(gè)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有名額限制，沒(méi)考試要求。

二、溫州肯恩大學(xué)簡(jiǎn)介

溫州肯恩大學(xué)是浙江省和美國(guó)新澤西州友好省州合作項(xiàng)目，是一所具有獨(dú)立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國(guó)肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。2014年3月31日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由中美雙方共同組成的理事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)。

溫州肯恩大學(xué)的創(chuàng)建工作，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各級(jí)黨委政府的高度重視。2006年5月8日，同志出席在美國(guó)肯恩大學(xué)舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式，并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學(xué)列為擴(kuò)大教育開(kāi)放、以開(kāi)放促改革的中外合作辦學(xué)重大項(xiàng)目之一。2014年7月，學(xué)校作為浙江省唯一的教育項(xiàng)目被列入第五輪中美人文交流高層磋商聯(lián)合成果。2015年9月23日，主席在第三屆中美省州長(zhǎng)論壇上肯定溫州肯恩大學(xué)“運(yùn)轉(zhuǎn)良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省會(huì)商明確“將溫州肯恩大學(xué)列入中外合作辦學(xué)示范性重點(diǎn)建設(shè)對(duì)象，支持建設(shè)國(guó)際化、高水平大學(xué)”。

溫州肯恩大學(xué)緊緊圍繞“為不同的學(xué)生找到不同的發(fā)展方向”的辦學(xué)理念和創(chuàng)辦世界級(jí)教育水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展特色鮮明的國(guó)際化辦學(xué)之路。2013年11月，學(xué)校順利通過(guò)美國(guó)中部各州高等教育委員會(huì)（Middle States Commission on Higher Education）的相關(guān)評(píng)估。2018年3月，順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)審。2019年11月學(xué)校獲批提升辦學(xué)層次，開(kāi)展11個(gè)碩博專(zhuān)業(yè)外國(guó)碩士、博士學(xué)位教育。學(xué)校緊密結(jié)合中國(guó)國(guó)情與區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展需求，創(chuàng)新中美融合教育教學(xué)模式，建設(shè)世界級(jí)教育水平的校園、教學(xué)與科研體系、師資以及服務(wù)與管理——“四個(gè)世界級(jí)”教育水平的國(guó)際化大學(xué)，探索建設(shè)高水平中外合作大學(xué)，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷的高素質(zhì)人才，積極推動(dòng)我國(guó)高等教育綜合改革，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，努力成為中外高等教育領(lǐng)域合作交流的典范。溫州肯恩大學(xué)托福 (TOFEL）考點(diǎn)于2019年9月揭牌，標(biāo)志著溫州成為浙江省內(nèi)第三個(gè)擁有托福考點(diǎn)的城市。2020年1月，溫州肯恩大學(xué)又獲批設(shè)立美國(guó)研究生入學(xué)考試（GRE）考點(diǎn)，成為浙南唯一的GRE考點(diǎn)。學(xué)校校園建設(shè)納入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展重大項(xiàng)目清單。學(xué)校辦學(xué)多項(xiàng)國(guó)際化指標(biāo)居全國(guó)前列。

學(xué)校辦學(xué)思路為既引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，100%的專(zhuān)業(yè)課程從美國(guó)肯恩大學(xué)引進(jìn)，采用美國(guó)及國(guó)際原版教材，100%的專(zhuān)任教師由全球招聘，實(shí)施小班化、全英文、探究性、合作型教學(xué)；又努力扎根中國(guó)大地辦學(xué)，融入中國(guó)國(guó)情與文化教育。學(xué)校提倡自我管理、全員育人，人才培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成具有全球視野，通曉國(guó)際規(guī)則和事務(wù)，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開(kāi)拓能力的國(guó)際化應(yīng)用型人才。學(xué)校堅(jiān)持“Start here, go anywhere”的人才培養(yǎng)路徑，以溫州肯恩大學(xué)作為學(xué)生人生新起點(diǎn)，助其走向國(guó)際大舞臺(tái)。

三、溫州肯恩大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門(mén)專(zhuān)業(yè)相對(duì)容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門(mén)的院系對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求很高，而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的名額也少。

同時(shí)，各高校對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之前一定要提前找專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績(jī)

成績(jī)?cè)谵D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)名額限制較高，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績(jī)的排列來(lái)決定誰(shuí)能成功轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、辦好申請(qǐng)程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。