一、哈爾濱廣廈學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要431分，對應(yīng)的最低錄取位次為96735名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年云南高考理科類考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分，對應(yīng)的最低錄取位次為92341名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2020年云南高考理科類考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要421分，對應(yīng)的最低錄取位次為104550名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2022年云南高考文科類考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要509分，對應(yīng)的最低錄取位次為42184名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2021年云南高考文科類考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要526分，對應(yīng)的最低錄取位次為27359名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、哈爾濱廣廈學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年哈爾濱廣廈學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	本二	15	431	96735	省教育廳
云南	2022	文科	本二	30	509	42184	省教育廳

2、2021年哈爾濱廣廈學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	本二	15	436	92341	省教育廳
云南	2021	文科	本二	30	526	27359	省教育廳

3、2020年哈爾濱廣廈學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	本二	15	421	104550	省教育廳
云南	2020	文科	本二	30	496	34394	省教育廳

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱廣廈學(xué)院和哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱廣廈學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱廣廈學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

哈爾濱廣廈學(xué)院和吉林建筑科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱廣廈學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春大學(xué)和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱廣廈學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱廣廈學(xué)院和遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北民族師范學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、哈爾濱廣廈學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校概況時(shí)間：2018-05-28　　哈爾濱廣廈學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的黑龍江省屬民辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于2000年，校名為“黑龍江廣廈學(xué)院”，2003年3月，經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)與哈爾濱商業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)，更名為“哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院”。同年10月，經(jīng)教育部確認(rèn)為本科獨(dú)立學(xué)院。2005年，經(jīng)教育部專家組對全國249所獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)檢查，學(xué)院被確認(rèn)為全國百強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院，同年被評為全國質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠信單位；2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高等學(xué)校，更名為“哈爾濱廣廈學(xué)院”�！　�學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉承“育人報(bào)國”的辦學(xué)宗旨，遵循“廣博厚載，廈納群材”的辦學(xué)理念，恪守“格物致知，品端學(xué)粹”的校訓(xùn)，踐行“堅(jiān)持不懈、追求卓越，祖國利益高于一切”的廣廈精神，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，確立了立足哈爾濱，服務(wù)黑龍江，輻射全國，服務(wù)基層的辦學(xué)定位。堅(jiān)持面向基層和企業(yè)生產(chǎn)、管理一線，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專門人才，把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)先進(jìn)、國內(nèi)知名、特色鮮明的應(yīng)用型本科民辦高等院校�！　�學(xué)校坐落于素有“冰城夏都”美譽(yù)的文化名城哈爾濱，占地面積45.72萬平方米；建筑面積21.76萬平方米；擁有功能齊全的教學(xué)科研場所、體育運(yùn)動(dòng)場館、“雙創(chuàng)”孵化基地、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等活動(dòng)設(shè)施。紙質(zhì)圖書78萬余冊，電子圖書186萬冊，電子期刊58萬余冊。樓宇間萬兆光纖連接，出口帶寬達(dá)14Gbps，保障了教學(xué)科研需求�！　�學(xué)校目前在校生7803人。設(shè)有財(cái)經(jīng)、信息、藝術(shù)與傳媒、通識(shí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、馬克思主義六個(gè)二級(jí)學(xué)院，18個(gè)本科專業(yè)，涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，形成了以管理學(xué)為主，經(jīng)、管、工、文、理、藝術(shù)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局�！　�學(xué)校把教師隊(duì)伍作為辦學(xué)第一核心資源�，F(xiàn)有專任教師折合數(shù)409人，其中：具有碩博學(xué)位的教師比例84.93%；具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例45.22%；自有專任教師比例62.34%。學(xué)校還建立了以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主馬斯金教授為代表的31人組成的名師資源庫。“專家教授引領(lǐng)、骨干教師支撐、青年教師加快成長、企業(yè)導(dǎo)師協(xié)同”的多元化教師隊(duì)伍逐步壯大�！　�學(xué)校大力拓展校企合作，充分發(fā)揮學(xué)校和行業(yè)(企業(yè))兩個(gè)育人主體的作用，堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、協(xié)同育人之路。各專業(yè)群成立了由專家、學(xué)者、政府和企業(yè)人員參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)人才培養(yǎng)全過程，共同制定人才培養(yǎng)方案，編寫校本特色教材，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文，參與教學(xué)管理、教學(xué)改革，支持畢業(yè)生就業(yè)等。合作企業(yè)積極支持師資隊(duì)伍建設(shè)，接受教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉并傾心指導(dǎo)，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)教師的技術(shù)專長，主動(dòng)參與合作企業(yè)課題研討、技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開發(fā)中，提供技術(shù)支持，取得了初步成效。　　學(xué)校不斷擴(kuò)展國際合作，積極開展對外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流，先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等眾多知名高校或科研機(jī)構(gòu)建立了長期友好的合作關(guān)系，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，建立“分段培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)”等多種合作模式，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和合作共贏。　　學(xué)校始終校堅(jiān)持辦學(xué)方向和公益性原則，走以質(zhì)量提升的內(nèi)涵式發(fā)展道路，經(jīng)過二十年的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有了較大發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)服務(wù)能力逐步增強(qiáng)，得到上級(jí)主管部門、地方政府和專家的高度評價(jià)，社會(huì)聲譽(yù)明顯提高。學(xué)校先后獲得“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！�、“全國質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠信單位”、“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“2019-2020年度國際化辦學(xué)典范高�！薄ⅰ昂邶埥�省師德先進(jìn)集體”、“黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量先進(jìn)集體”、“黑龍江省平安校園示范單位”、“黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)優(yōu)秀工作站”、“黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量過硬、學(xué)生家長滿意學(xué)�！薄Ⅱv訊新聞“2019年度綜合實(shí)力民辦高�！�、央廣網(wǎng)“2020年度品牌知名度民辦高�！�、騰訊教育“2020年度實(shí)力標(biāo)桿民辦高校”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，彰顯了學(xué)校的品牌形象，提升了學(xué)校的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。