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上海建橋?qū)W院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-08-12 10:45:52 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年上海建橋?qū)W院招生辦官方公布的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在內(nèi)蒙古省份2022年的上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在51189名；
2、在吉林省份2020年的上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在55059名；
3、在上海省份2019年的上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是420分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32764名；
4、在浙江省份2020年的上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在145038名；
5、在河南省份2020年的上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在253224名；
6、在云南省份2019年的上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81588名；
二、上海建橋?qū)W院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 354 | 33520 |
| 2 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 383 | 44190 |
| 3 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 384 | 43704 |
| 4 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 376 | 46230 |
| 5 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 6 | (校本部)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 352 | 51189 |
| 7 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)32000元/年)(學(xué)制四年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 331 | 51323 |
| 8 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)30000元/年)(學(xué)制四年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 358 | 51004 |
| 9 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 347 | 49881 |
| 10 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 368 | 55059 |
| 11 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 367 | 53882 |
| 12 | (語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 412 | 33810 |
| 13 | (全英語教學(xué))(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | - | - |
| 14 | (雙語班)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 407 | 34618 |
| 15 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù)方向)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 403 | 36005 |
| 16 | (雙語班)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | - | - |
| 17 | (全英語教學(xué)。本專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生。)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | - | - |
| 18 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù)方向,語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 418 | 33113 |
| 19 | (雙語班,語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 420 | 32764 |
| 20 | (全英語教學(xué),語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 21 | (設(shè)計(jì)方向,語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 420 | 32764 |
| 22 | (語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 412 | 34643 |
| 23 | (全英語教學(xué))(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | - | - |
| 24 | (雙語班)(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 398 | 36697 |
| 25 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 464 | 121252 |
| 26 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 334 | 112287 |
| 27 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 28 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 507 | 158785 |
| 29 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 507 | 158733 |
| 30 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 521 | 142044 |
| 31 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 497 | 157699 |
| 32 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 503 | 151555 |
| 33 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 513 | 140520 |
| 34 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 35 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 36 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 37 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 38 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 39 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 510 | 145038 |
| 40 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 279 | 252831 |
| 41 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 341 | 243487 |
| 42 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 43 | (設(shè)計(jì))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 44 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 45 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 46 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 516 | 138487 |
| 47 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 524 | 129819 |
| 48 | (設(shè)計(jì))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 534 | 119784 |
| 49 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 538 | 115206 |
| 50 | (雙語班)(58000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 436 | 139372 |
| 51 | (雙語班)(58000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 469 | 125449 |
| 52 | (設(shè)計(jì))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 531 | 31822 |
| 53 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 456 | 120597 |
| 54 | (設(shè)計(jì))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 456 | 120597 |
| 55 | (全英語教學(xué))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 56 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 428 | 76201 |
| 57 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 423 | 70160 |
| 58 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 458 | 102305 |
| 59 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 459 | 101476 |
| 60 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 464 | 102856 |
| 61 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 472 | 96056 |
| 62 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 486 | 67785 |
| 63 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 486 | 67785 |
| 64 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 65 | (32000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 430 | 253042 |
| 66 | (雙語班)(58000元/年；單列專業(yè))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 401 | 296564 |
| 67 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))(30000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 443 | 253224 |
| 68 | (雙語班)(58000元/年；單列專業(yè))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 433 | 266534 |
| 69 | (設(shè)計(jì))(住宿費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)：每年每生3600元。)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 434 | 208112 |
| 70 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))(住宿費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)：每年每生3600元。)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 434 | 208112 |
| 71 | (雙語班)(單列專業(yè))(住宿費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)：每年每生3600元。)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 397 | 263856 |
| 72 | (32000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 73 | (雙語班)(58000元/年；單列專業(yè))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 74 | (全英語教學(xué))(80000元/年；單列專業(yè))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 75 | (理工類，4年，32000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 365 | 121443 |
| 76 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))(理工類，4年，30000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 355 | 128340 |
| 77 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 347 | 126762 |
| 78 | (理工類，4年，32000元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 79 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 434 | 172824 |
| 80 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 446 | 168177 |
| 81 | (專業(yè)備注：虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 470 | 156716 |
| 82 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 463 | 142731 |
| 83 | (語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 367 | 128443 |
| 84 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 386 | 128269 |
| 85 | (雙語班)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 397 | 116854 |
| 86 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 372 | 126689 |
| 87 | (語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 88 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 423 | 101055 |
| 89 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 454 | 82517 |
| 90 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 447 | 81588 |
| 91 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 448 | 84444 |
| 92 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 336 | 85159 |
| 93 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 372 | 83413 |
| 94 | (虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù))數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 386 | 85488 |
| 95 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 96 | (雙語班)年收費(fèi)58000元數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 332 | 17090 |
| 97 | (雙語班)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 355 | 30062 |
三、上海建橋?qū)W院師資和院系介紹
上海建橋?qū)W院（Shanghai Jian Qiao University）位于中國（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)，是一所以本科教育為 主，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專門人才的民辦大學(xué)。學(xué)校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設(shè)立，2001年4月，學(xué)校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為主要從事�？茖哟螌W(xué)歷教育的高等職業(yè)院校；2003年8月，學(xué)校更名為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”，學(xué)校逐步成為以本科層次學(xué)歷教育為主的全日制普通高等學(xué)校；2006年9月，首批本科學(xué)生報(bào)到入學(xué)；2010年7月，學(xué)校獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，并于2015年2月獲“全國文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2015年秋，學(xué)校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學(xué)校入選“上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位”。學(xué)校是全國群眾體育先進(jìn)單位、全國廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位，上海市高�！叭恕本C合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校，上海市政府促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體、上海市花園單位、上海市平安示范單位，上海市征兵工作先進(jìn)單位，上海高校黨組織“攀登計(jì)劃”，上海市“三支一扶”工作先進(jìn)集體，并通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。學(xué)校總投資已逾28億元人民幣，校園占地面積53.25萬平方米，規(guī)劃建筑面積53萬平方米，已建成面積約42萬平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.5億元人民幣，教學(xué)用計(jì)算機(jī)6765臺(tái)，多媒體教室224個(gè)，多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位總數(shù)16828個(gè)；目前，學(xué)校建有9個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，2個(gè)公共實(shí)踐教學(xué)資源共享基地，各類實(shí)驗(yàn)室174個(gè)。圖書館座位數(shù)達(dá)到2894座，館藏紙質(zhì)圖書158余萬冊(cè)，電子圖書26.2萬冊(cè)，各類數(shù)據(jù)庫60種。截至2020年9月，學(xué)校全日制在校生有21356人，其中本科生18790人，學(xué)校是上海市第一所獲得留學(xué)生招生資質(zhì)的民辦高校，目前在校全日制留學(xué)生18人，每年另有短期留學(xué)生約100人。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送18屆逾5.06萬名合格畢業(yè)生，建橋?qū)W子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。近幾年，學(xué)校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在93%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1347人，其中專任教師1012人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位占比81.5%，副高及以上職稱335人，占比33.1%。專任教師中“寶鋼教
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