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    陽泉師范高等?茖W(xué)校的小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-11-05 10:18:05 高考升學(xué)網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陽泉師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年陽泉師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    陽泉師范高等?茖W(xué)校的小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、陽泉師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

    最新?lián)?023年陽泉師范高等?茖W(xué)校招生辦官方公布的小學(xué)語文教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道陽泉師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

    1、在山東省份2022年的陽泉師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分,對應(yīng)的最低錄取位次在320534名;

    2、在河南省份2019年的陽泉師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是330分,對應(yīng)的最低錄取位次在216956名;

    3、在四川省份2020年的陽泉師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分,對應(yīng)的最低錄取位次在198797名;

    4、在青海省份2020年的陽泉師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是398分,對應(yīng)的最低錄取位次在6141名;

    5、在寧夏省份2021年的陽泉師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

    6、在新疆省份2019年的陽泉師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是303分,對應(yīng)的最低錄取位次在21376名;

    二、陽泉師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 408 91149
    2 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 433 82988
    3 (師范類)語文教育專業(yè) 2020 河北 文科 - 453 65559
    4 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 河北 文科 - 440 71612
    5 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 山西 文科 - 184 63497
    6 (師范類)語文教育專業(yè) 2020 山西 文科 - 162 78000
    7 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 山西 文科 - 172 85050
    8 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
    9 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 342 28299
    10 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
    11 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 428 320534
    12 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 446 272528
    13 (師范類)語文教育專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 448 273528
    14 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 山東 文科 - 468 81215
    15 (師范)(2600元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 406 151882
    16 (師范)(2600元/年)語文教育專業(yè) 2020 河南 文科 - 378 188254
    17 (師范)語文教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 330 216956
    18 (師范)(2600元/年)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
    19 (師范類。)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 306 62263
    20 (師范類。)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 418 50949
    21 (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 四川 文科 - 347 153427
    22 (師范)語文教育專業(yè) 2020 四川 文科 - 242 198797
    23 (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 四川 文科 - 369 146458
    24 (師范)(語種:不限)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
    25 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 陜西 文科 - 302 79004
    26 小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 365 46670
    27 語文教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 354 61488
    28 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 284 74791
    29 小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
    30 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 青海 文科 - 323 10701
    31 (年收費(fèi)2600元師范類)語文教育專業(yè) 2020 青海 文科 - 398 6141
    32 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 青海 文科 - 372 7268
    33 小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
    34 (師范)(語種不限)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 288 -
    35 (師范)(語種不限)語文教育專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 308 -
    36 (師范)(語種不限)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
    37 小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
    38 語文教育專業(yè) 2020 新疆 文科 - 314 20500
    39 語文教育專業(yè) 2019 新疆 文科 - 303 21376
    40 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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    三、陽泉師范高等?茖W(xué)校師資和院系介紹

    陽泉師范高等?茖W(xué)校(原平定師范)、山西省特殊教育師范學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關(guān)門內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。東接榆關(guān),南臨流杯,西眺冠山,北瞰下城,歷史悠久,人杰地靈。 這里的榆關(guān)門是漢代名將韓信攻打趙國時(shí)的屯兵之處;這里是“文獻(xiàn)名邦”古平定州風(fēng)行教化的冠山書院舊址;這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產(chǎn)黨地方黨組織平定中學(xué)特別支部的誕生地。 1949年2月,遵華北人民政府令在此成立山西省立平定師范學(xué)校。1989年,同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校,兩校合署辦學(xué)。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和特殊教育師資的任務(wù)。建校以來,始終全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教師教育主體地位,堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持辦學(xué)方向,形成了“勤奮儉樸,敬業(yè)求實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng),遵循“特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興校”的辦學(xué)理念,實(shí)行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體,以普通師范教育和教師繼續(xù)教育為兩翼”的辦學(xué)模式,為國家培養(yǎng)了27000多名合格師資和優(yōu)秀人才。 2010年3月根據(jù)國家教育部《關(guān)于同意建立陽泉師范高等?茖W(xué)校》的文件(教發(fā)函[2010]50號),陽泉市教育學(xué)院與山西省平定師范學(xué)校合并成立陽泉師范高等?茖W(xué)校。從2010年開始,面向全國招收高中起點(diǎn)的?茖W(xué)生,學(xué)制三年。現(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置有:語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學(xué)前教育、社區(qū)康復(fù)、早期教育、攝影與攝像藝術(shù)等十二個專業(yè)。對口升學(xué)面向全省招收中專起點(diǎn)的?茖W(xué)生,現(xiàn)專業(yè)為特殊教育、學(xué)前教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等八個專業(yè),學(xué)制3年。五年制?普惺粘踔衅瘘c(diǎn)的學(xué)生。專業(yè)設(shè)置有:語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育三個專業(yè)。,畢業(yè)后頒發(fā)大學(xué)?莆膽{。山西特師今年起面向全省招收初中起點(diǎn)3+2學(xué)生,專業(yè):特殊教育,學(xué)制:3+2,學(xué)生前三年學(xué)業(yè)完成后,山西省特殊教育師范學(xué)校頒發(fā)中專畢業(yè)證書,就業(yè)報(bào)到證,可參加幼兒教師資格證考試;有意繼續(xù)上大專的畢業(yè)生,通過學(xué)校組織的中期選拔,直升陽泉師范高等?茖W(xué)校特殊教育專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),二年學(xué)業(yè)期滿后頒發(fā)大學(xué)專科文憑,就業(yè)報(bào)到證,可參加小學(xué)教師資格證考試,三證齊全可參加小學(xué)教師招聘考試。 發(fā)展規(guī)劃 學(xué)校秉承在歷史的傳承中與時(shí)俱進(jìn)之理念,堅(jiān)持“特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興!钡霓k學(xué)思路,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷深化教學(xué)改革,形成了以普通高等師范?平逃秊橹黧w,教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學(xué)格局。經(jīng)過科學(xué)論證,學(xué)校制定了遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃,目前正在實(shí)施1235517工程,準(zhǔn)備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進(jìn)取精神,向一流的師范高等?茖W(xué)校奮進(jìn)。到2020年,教學(xué)專業(yè)達(dá)12個,專任教師達(dá)300名,校園

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