一、山西應用科技學院陜西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要389分，對應的最低錄取位次為103570名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年陜西高考理科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要388分，對應的最低錄取位次為96113名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年陜西高考理科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要388分，對應的最低錄取位次為106745名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年陜西高考文科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要442分，對應的最低錄取位次為30932名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2021年陜西高考文科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要441分，對應的最低錄取位次為32307名，招生錄取人數(shù)為9人;

二、山西應用科技學院在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西應用科技學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本二	8	389	103570	省教育廳
陜西	2022	文科	本二	7	442	30932	省教育廳

2、2021年山西應用科技學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本二	6	388	96113	省教育廳
陜西	2021	文科	本二	9	441	32307	省教育廳

3、2020年山西應用科技學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本二	4	388	106745	省教育廳
陜西	2020	文科	本二	11	436	42207	省教育廳

山西應用科技學院和黑龍江工商學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

天津財經大學珠江學院和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南寧學院和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西應用科技學院和蘭州信息科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鄭州升達經貿管理學院和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西應用科技學院的電子商務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇師范大學科文學院和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南京財經大學紅山學院和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

寧夏師范學院和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

上海建橋學院和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西應用科技學院的審計學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

伊犁師范大學和山西應用科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、山西應用科技學院2023年最新學校簡介

山西應用科技學院創(chuàng)建于1991年，前身為山西興華職業(yè)學院，2014年經國家教育部批準，更名為山西應用科技學院，成為涵蓋管理學、經濟學、工學、藝術學、文學、教育學等多學科應用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。2016年6月，學校成為山西省應用型本科試點高校。2017年2月，學校成為山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年10月，學校聯(lián)合省內七所本科高校成立了山西省應用型高等學校聯(lián)盟。2018年1月，經省教育廳批準，學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。2018年4月，學校順利通過省教育廳學士學位授權工作。學校共有2個校區(qū)，總占地面積62.24萬㎡，總建筑面積為32.86萬㎡，學校有黨政單位22個，教學科研單位10個�，F(xiàn)設有建工學院、信息工程學院、動力與電氣工程學院、管理學院、財經學院、音樂學院、美術學院、文化傳媒學院、基礎教學部、思政部八院兩部，設有本科專業(yè)31個，基本形成了以工學為主，各學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。其中三個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設項目。學校全日制在校生14961人，全校教職工871人，其中專任教師612人。專任教師中，“雙師型”教師175人，占專任教師的比例為28.59%；具有高級職稱的專任教師187人，占專任教師的比例為30.56%；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師457人，占專任教師的比例為74.67%。學校以“求知、修德、強能、報國”為校訓，堅持以工程教育為抓手，以管理學為主干，拓展新工科，傳承藝術學，著力培養(yǎng)應用型、技術技能型人才，將學校打造成為“應用工程師”的搖籃。學校是山西省應用型本科高校聯(lián)盟理事長單位，先后榮獲“中華職教社黃炎培優(yōu)秀高�！�、“中國民辦高校先進單位”、“山西省科教興晉先進單位”、山西省“1331工程”優(yōu)勢學科建設高校、山西省應用型本科試點高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等稱號，連續(xù)四年榮獲“山西省大學生互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎6項，贏得了社會各界的廣泛贊譽，多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎。2018年1月，經省教育廳批準，學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。這為學校的轉型跨越發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學校將成為山西轉型綜改示范區(qū)的人才供應鏈、蓄水池，努力打造成綜改示范區(qū)的黃埔軍校，直接服務于轉型綜改區(qū)，培養(yǎng)更多適應社會需求的應用型人才。近年來，學校以“1331工程”建設為契機，依托山西省應用型高等學校聯(lián)盟、山西省高等學校人文社科重點研究基地和山西省優(yōu)勢特色建設學科“管理科學與工程”三大平臺優(yōu)勢，以立德樹人為根本，全面開展教學、科研工作。先后獲得國家級一等獎4項，省級教學成果獎3項，省級以上教科研項目立項98項，發(fā)表學術論文1200余篇，出版著作教材52部，授權國家實用新型專利31項，軟件著作權14項；在“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中先后獲得金獎6項，銀獎10項，銅獎15項，優(yōu)秀獎58項；在中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲國賽金獎2項，國賽銀獎1項，國賽銅獎1項，省賽金獎3項，銀獎4項，銅獎5項，3個優(yōu)秀獎。學校提供專升本、本升碩、海外留學等一系列學歷提升服務，為學生實現(xiàn)升造夢想助力護航。目前，學校已與新西蘭國家西部理工學院、英國德蒙福特大學、美國林肯大學、加拿大卡普頓大學等30余所國際名校建立了長期戰(zhàn)略合作關系，為學生打造多元化、多渠道、多層次的海外交流學習平臺。同時，學校與合作院校定期開展教師學習交流，努力為學生提供國際視野的教學理念和創(chuàng)新知識。