新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年濰坊科技學(xué)院招生辦官方公布的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是289分，對應(yīng)的最低錄取位次在57717名；

2、在黑龍江省份2020年的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是296分，對應(yīng)的最低錄取位次在92010名；

3、在山東省份2019年的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是361分，對應(yīng)的最低錄取位次在258211名；

4、在河南省份2019年的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是213分，對應(yīng)的最低錄取位次在277813名；

5、在湖北省份2020年的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是328分，對應(yīng)的最低錄取位次在81387名；

6、在湖北省份2020年的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是274分，對應(yīng)的最低錄取位次在168063名；

二、濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	204	61723
2	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	180	76458
3	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	289	57717
4	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	189	95058
5	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	140	85803
6	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	140	102965
7	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	(校本部)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	171	75436
10	(校本部)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	314	23925
11	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	315	121918
12	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	150	102737
13	(語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	407	41350
14	(語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	340	108123
15	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	345	51415
16	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	274	119269
17	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	319	33336
18	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	250	89807
19	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	-	-
20	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	296	92010
21	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	287	46824
22	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	286	94463
23	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
24	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
25	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	298	171862
26	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
27	(7600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	247	186983
28	(7600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	240	218282
29	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	241	178462
30	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	212	223912
31	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
32	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
33	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	384	408246
34	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	334	448357
35	(校企合作，與大連東軟控股有限公司合作)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	188	542721
36	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	312	467137
37	(校企合作，與大連東軟控股有限公司合作)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	183	523475
38	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	395	134444
39	(校企合作與大連東軟控股有限公司合作)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	168	227789
40	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	361	258211
41	(校企合作，與大連東軟控股有限公司合作)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	164	317038
42	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	224	298146
43	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	212	455597
44	(7600元/年；辦學(xué)地點濰坊科技學(xué)院)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	219	333203
45	(7600元/年；辦學(xué)地點濰坊科技學(xué)院)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	201	452805
46	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	213	277813
47	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	201	403058
48	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
49	(8600元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
50	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	277	142077
51	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	328	81387
52	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	274	168063
53	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	202	108663
54	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	202	183735
55	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	344	166346
56	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	225	112234
57	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	文科	-	-	-
58	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
59	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
60	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	161	112210
61	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
62	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
63	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	404	40108
64	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	169	132735
65	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
66	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院和濰坊科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河西學(xué)院和濰坊科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

濰坊科技學(xué)院江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江萬里學(xué)院和濰坊科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

濰坊科技學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊科技學(xué)院的工程管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊科技學(xué)院和吉林動畫學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

濰坊科技學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

贛南科技學(xué)院和濰坊科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院和濰坊科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

濰坊科技學(xué)院和上海外國語大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

貴州黔南經(jīng)濟學(xué)院和濰坊科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、濰坊科技學(xué)院師資和院系介紹

濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校，濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)試點院校、定向培養(yǎng)士官試點高校、碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。學(xué)校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝，建筑面積116萬多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元，館藏圖書160萬多冊，全日制在校生3.5萬余人。教職工近2000人，中國工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽校長，中國工程院院士李天來教授等專家學(xué)者加盟學(xué)校，引進博導(dǎo)張友祥、崔希海、李強、宋彧等教授，副高級及以上教師達525人，碩士及以上1345人，雙師型教師611人，3人評為山東省首席技師，4人獲“富民興魯”勞動獎?wù)�、齊魯巾幗發(fā)明家稱號，校級學(xué)科帶頭人17名，61人受聘為東北師范大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校博導(dǎo)碩導(dǎo)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)部、經(jīng)濟管理學(xué)部、機電信息學(xué)部、建筑與藝術(shù)學(xué)部、通識教育學(xué)部5個學(xué)部，農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、通識學(xué)院、教師教育學(xué)院、護理學(xué)院等14個二級學(xué)院，開設(shè)71個本專科招生專業(yè)，其中教育部綜合改革試點專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，8個省一流專業(yè)建設(shè)點，8門一流課程，培育了園藝技術(shù)、海洋化工、機械電子、信息技術(shù)等優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群，形成了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，融合十大學(xué)科資源，著力培育設(shè)施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造三大學(xué)科特色。學(xué)校堅持專家治�？茖W(xué)決策，聘請省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學(xué)工作、學(xué)生事務(wù)管理、文化建設(shè)、預(yù)決算管理等五個專委會，作為頂層設(shè)計決策咨詢機構(gòu)，全面推進管理模式和教學(xué)模式改革；堅持改革創(chuàng)新，建立通識學(xué)院，推動學(xué)部制改革，著力做實學(xué)部、做活分院、做優(yōu)本科，完善管理體制機制，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化；堅持“以學(xué)生為中心”，創(chuàng)新“園校一體”為特色的產(chǎn)教融合、“農(nóng)圣文化”傳承創(chuàng)新為特色的通識教育育人模式，深入推進因材施教、分類施教，加強專業(yè)社團建設(shè)，建立學(xué)分置換制度，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，突出學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學(xué)、促練，參加全國、全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等獲特等獎、一等獎300多項，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色提升戰(zhàn)略，積極推進產(chǎn)教融合、校企合作。校園內(nèi)建設(shè)了國家級科技企業(yè)孵化器、國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、國家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺、山東省軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——壽光市軟件園，吸納師生實習(xí)實訓(xùn)、參與項目研發(fā)。建有設(shè)施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水綜合開發(fā)利用、軟件工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等5個