一、湖北文理學院理工學院青海高考錄取分數線多少分

1、2021年青海高考理科類考生上湖北文理學院理工學院的最低錄取分數線需要327分，對應的最低錄取位次為17410名，招生錄取人數為5人;

2、2020年青海高考理科類考生上湖北文理學院理工學院的最低錄取分數線需要333分，對應的最低錄取位次為16985名，招生錄取人數為5人;

3、2022年青海高考文科類考生上湖北文理學院理工學院的最低錄取分數線需要329分，對應的最低錄取位次為11360名，招生錄取人數為3人;

4、2021年青海高考文科類考生上湖北文理學院理工學院的最低錄取分數線需要399分，對應的最低錄取位次為4966名，招生錄取人數為5人;

5、2021年青海高考文科類考生上湖北文理學院理工學院的最低錄取分數線需要302分，對應的最低錄取位次為12239名，招生錄取人數為7人;

二、湖北文理學院理工學院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北文理學院理工學院在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	本二	8	324	18367	省教育廳
青海	2022	理科	專科	6	258	26768	省教育廳
青海	2022	文科	本二	8	401	5628	省教育廳
青海	2022	文科	�？�	3	329	11360	省教育廳

2、2021年湖北文理學院理工學院在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	本二	5	327	17410	省教育廳
青海	2021	理科	�？�	8	252	26961	省教育廳
青海	2021	文科	本二	5	399	4966	省教育廳
青海	2021	文科	專科	7	302	12239	省教育廳

3、2020年湖北文理學院理工學院在青海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	本二	5	333	16985	省教育廳
青海	2020	理科	�？�	11	252	23705	省教育廳
青海	2020	文科	本二	5	425	4591	省教育廳
青海	2020	文科	專科	4	339	8678	省教育廳

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三、湖北文理學院理工學院2023年最新學校簡介

湖北文理學院理工學院是經國家教育部批準，于2003年6月成立的一所面向全國招生的全日制普通本科獨立學院。學校位于有著2800年歷史的全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市。2019年，襄陽市市屬國有資本投資運營集團、市屬最大國有獨資公司---漢江國有資本投資集團作為學校新的唯一投資方，參與學校建設，為學校發(fā)展提供了雄厚的資金和資源保障。學校始終秉承“以父母之心育人”的育人思想，堅持“應用型、技術型”的辦學定位，遵循“突出專業(yè)特色、強化實踐環(huán)節(jié)”的人才培養(yǎng)理念，走“學科立校，人才強校，突出特色，差異發(fā)展”的辦學之路，堅持立德樹人為根本，堅持德智體美勞全面發(fā)展，堅持以市場需求為導向、以服務地方經濟建設和社會發(fā)展為目標、以提高教育教學質量，培養(yǎng)學科基礎扎實、綜合素質高、應用能力強、職業(yè)技能優(yōu)，具有實踐創(chuàng)新能力的應用型、技能型高級專門人才。學校一期占地521畝，校舍總建筑面積18.9萬平方米。圖書館總面積3.5萬平方米，館藏紙質文獻72.6萬冊；現代教育技術裝備齊全，專業(yè)實驗室、校外實習基地等各類實驗實訓基地100多個，各類運動及生活設施完備。學校在依托母體院校湖北文理學院雄厚師資力量和優(yōu)質辦學資源的基礎上，建設了一支師德高尚、學術潛力大、充滿活力的師資隊伍�，F有教職員工334人，專任教師210人，師資隊伍中博士、碩士學位教師占比89.8%。學校另聘請了近200名來自政府機構、兄弟院校、領軍企業(yè)的優(yōu)秀人才、技術專家擔任特聘教師。學校2020年開設28個本科專業(yè)和10個專科專業(yè)，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大學科門類，全日制在校生近6000人。學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生每年在全國大學生結構設計信息技術大賽、全國大學生計算機設計大賽電子設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽等國家級省級的科技創(chuàng)新和技能競賽中獲獎200多項次。學校先后被評為湖北省省級平安校園、湖北省高校思想政治教育工作先進基層單位、湖北省本科專業(yè)教學合格評估優(yōu)秀高校、全國十佳優(yōu)秀獨立院校。立足新發(fā)展階段，湖北文理學院理工學院將搶抓“十四五”規(guī)劃實施和襄陽建設“一極兩中心”的重大歷史機遇，不斷提高教育教學質量，全面提高辦學實力，努力把學校建設成為湖北省內一流、漢江流域地區(qū)前列的民辦普通本科高等學校。