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    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院的軟件技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2025-01-09 01:36:30 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院的軟件技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在山西省份2019年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件與信息服務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是270分,對應的最低錄取位次在72753名;

    2、在山西省份2019年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是238分,對應的最低錄取位次在95356名;

    3、在內(nèi)蒙古省份2021年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是232分,對應的最低錄取位次在68350名;

    4、在內(nèi)蒙古省份2020年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是228分,對應的最低錄取位次在72577名;

    5、在內(nèi)蒙古省份2019年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件與信息服務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是239分,對應的最低錄取位次在73164名;

    6、在甘肅省份2020年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件與信息服務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是393分,對應的最低錄取位次在48726名;

    二、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 軟件與信息服務專業(yè) 2020 山西 文科 - 233 71505
    2 軟件技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 266 83479
    3 (游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化)軟件與信息服務專業(yè) 2019 山西 文科 - 270 72753
    4 軟件技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 238 95356
    5 (校本部)軟件技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 273 68249
    6 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 232 68350
    7 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 228 72577
    8 (游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化)(辦學地點:校本部)軟件與信息服務專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 218 40306
    9 (辦學地點:校本部)軟件技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 197 75297
    10 (游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化)(辦學地點:校本部)軟件與信息服務專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 239 73164
    11 (5000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
    12 軟件技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
    13 (5000元/年)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
    14 (游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化)軟件與信息服務專業(yè) 2019 河南 理科 - - -
    15 軟件與信息服務專業(yè) 2020 廣東 文科 - - -
    16 (培養(yǎng)游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化人才)軟件與信息服務專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
    17 軟件技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
    18 軟件技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
    19 (語種:不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - - -
    20 (語種不限)軟件技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 295 195745
    21 軟件技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - - -
    22 軟件與信息服務專業(yè) 2020 陜西 文科 - - -
    23 (游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化)(教學地點:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市賽罕區(qū)高等職業(yè)教育園區(qū)蘇爾干街8號校本部)軟件與信息服務專業(yè) 2019 陜西 文科 - - -
    24 軟件與信息服務專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 393 48726
    25 (游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化)軟件與信息服務專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
    26 軟件技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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    三、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

        內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院。2006年,原內(nèi)蒙古林業(yè)職工中專整體并入。作為一所公辦全日制高等職業(yè)學院,2003年被評為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院,2012年被評為教育部首批信息化試點優(yōu)秀單位,2015年獲批中央電教館首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校,是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校和自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校! W校設有10個行政部門,7個教學機構(gòu),2個教輔部門,開設專業(yè)33個,其中創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)3個,央財支持建設專業(yè)1個,自治區(qū)品牌專業(yè)10個,自治區(qū)重點建設專業(yè)2個。  辦學實力:學,F(xiàn)有教職工572人,其中正高級職稱19人(二級教授1人),副高級132人,碩士研究生以上學歷教師124人,博士研究生5人,享受國務院特殊津貼專家和自治區(qū)突出貢獻專家各1人,黃炎培獎4人,“草原英才”工程高技能人才團隊1人。自治區(qū)級教學名師和教壇新秀19人,自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊13個,自治區(qū)級精品課程22門,自治區(qū)高等學校在線開放課程立項建設課程5門,自治區(qū)教學成果獎一等獎1項、二等獎5項,自治區(qū)高等學校在線開放課程立項建設課程5門。學校牽頭組建了內(nèi)蒙古電子信息職教集團,集團內(nèi)政府部門、行業(yè)企業(yè)、高校等共140余家成員單位、政、行、校、企四方聯(lián)動,共育人才。與和林格爾新區(qū)簽訂政校企三方戰(zhàn)略合作協(xié)議,在和林格爾新區(qū)建立分校和實習實訓基地。與自治區(qū)團委共同創(chuàng)建了內(nèi)蒙古青年創(chuàng)業(yè)孵化基地,入駐學生創(chuàng)業(yè)團隊31個,并與區(qū)內(nèi)7家本科院校建立專升本生源基地。學校是國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部批準的“計算機應用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”的院校,是內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓基地和信息化技術(shù)技能人才培訓基地,是國家批準的職業(yè)資格統(tǒng)一報名培訓機構(gòu),設有職業(yè)技能鑒定所和計算機信息高新技術(shù)考試站,承擔職業(yè)技能培訓與鑒定! ∞k學條件:學?傎Y產(chǎn)109688.47萬元,占地面積60.48萬平方米,建筑面積29.28萬平方米;教學儀器設備總值19599.43萬元;臧書62.33萬冊,電子資源69T;數(shù)字化教學資源覆蓋和無線網(wǎng)絡覆蓋全院,實現(xiàn)了智慧校園和數(shù)字化管理。  辦學成果:教育部信息化委員副主任單位,全國職業(yè)教育先進單位,全國職業(yè)指導工作先進單位,中國教育創(chuàng)新示范單位,全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范!。內(nèi)蒙古信息化建設和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進集體! ∞k學質(zhì)量:畢業(yè)生就業(yè)率近三年保持在96%以上。2014年學院榮獲全職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。學校以培養(yǎng)電子技術(shù)、信息技術(shù)的中高端技能型人才為主,服務自治區(qū)電子產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、促進信息化社會發(fā)展,為國家培養(yǎng)大量與計算、物聯(lián)網(wǎng)、動漫制作、大數(shù)據(jù)等技能型緊缺人才,畢業(yè)生廣泛就業(yè)在華為、海爾、聯(lián)想

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