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沈陽工學(xué)院的人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-12-04 23:10:29 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年沈陽工學(xué)院招生辦官方公布的人力資源管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在內(nèi)蒙古省份2022年的沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是378分，對應(yīng)的最低錄取位次在17677名；
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是334分，對應(yīng)的最低錄取位次在56686名；
3、在黑龍江省份2019年的沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分，對應(yīng)的最低錄取位次在18909名；
4、在四川省份2022年的沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是470分，對應(yīng)的最低錄取位次在71210名；
5、在貴州省份2021年的沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分，對應(yīng)的最低錄取位次在43219名；
6、在陜西省份2019年的沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是404分，對應(yīng)的最低錄取位次在52297名；
二、沈陽工學(xué)院人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 455 | 42457 |
| 2 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 460 | 43526 |
| 3 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 392 | 31374 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 5 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 55547 |
| 6 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 474 | 53661 |
| 7 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 8 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 482 | 50350 |
| 10 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 431 | 152193 |
| 11 | (校本部)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 328 | 57460 |
| 12 | (校本部)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 378 | 17677 |
| 13 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(學(xué)制四年)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 399 | 18630 |
| 14 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(學(xué)制四年)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 306 | 56829 |
| 15 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(學(xué)制四年)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 438 | 19096 |
| 16 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(學(xué)制四年)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 334 | 56686 |
| 17 | (辦學(xué)地點：校本部)人力資源管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 436 | 19733 |
| 18 | (辦學(xué)地點：校本部)人力資源管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 350 | 57014 |
| 19 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 415 | 84395 |
| 20 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 412 | 30456 |
| 21 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 465 | 29118 |
| 22 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 380 | 85065 |
| 23 | (語種不限)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 483 | 23665 |
| 24 | (語種不限)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 409 | 82423 |
| 25 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 497 | 21165 |
| 26 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 419 | 80679 |
| 27 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 387 | 17781 |
| 28 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 327 | 54147 |
| 29 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 422 | 17900 |
| 30 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 403 | 19566 |
| 32 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 374 | 56704 |
| 33 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 415 | 16051 |
| 34 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 329 | 67029 |
| 36 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 358 | 72785 |
| 37 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 426 | 18909 |
| 38 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 379 | 70134 |
| 39 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 41 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 519 | 145041 |
| 42 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (26000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 447 | 247757 |
| 44 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 452 | 94382 |
| 45 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 413 | 240565 |
| 46 | (26000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (文史類，4年，26000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 48 | (理工類，4年，26000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 432 | 174563 |
| 50 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 470 | 71210 |
| 51 | (語種:不限)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 479 | 43219 |
| 52 | (語種:不限)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 53 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 421 | 48159 |
| 54 | (教學(xué)地點：遼寧省撫順市望花區(qū)遼寧省沈撫新區(qū)濱河路東段1號校本部)人力資源管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 404 | 52297 |
| 55 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 409 | 38688 |
| 56 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 358 | 12092 |
| 57 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 372 | 13519 |
| 58 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 323 | 35741 |
| 59 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 421 | 10168 |
| 60 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 342 | 35577 |
| 61 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、沈陽工學(xué)院師資和院系介紹
沈陽工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校，創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬平方米。現(xiàn)有全日制本�？粕土魧W(xué)生19036人。設(shè)有13個教學(xué)單位，在48個本科專業(yè)和11個�？茖I(yè)招生。學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo)，堅持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專家治學(xué)、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學(xué)校精神；學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實融合、學(xué)用一體”的育人模式，構(gòu)建了滿足學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來，已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。學(xué)校大力倡導(dǎo)“以貢獻(xiàn)者為綱”的文化理念，實施人才強校戰(zhàn)略，形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學(xué)校自有專任教師701人，其中具有高級職稱280人，“雙師雙能型”教師304人。擁有省級教學(xué)團隊7個，享受國務(wù)院特殊津貼專家7人，全國優(yōu)秀教師1人，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人；遼寧省優(yōu)秀專家3人，省級教學(xué)名師10人，省級優(yōu)秀教師1人，省級專業(yè)帶頭人3人，“遼寧省百千萬人才工程”人才29人。學(xué)校滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，大力加強教學(xué)條件建設(shè)，建成了適應(yīng)專業(yè)群發(fā)展的15個實驗中心、130個實驗室，其中，省級各類實驗示范中心8個；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.72億元；圖書館建筑面積2.71萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書161.22萬冊，電子圖書141萬冊；構(gòu)建了統(tǒng)一身份認(rèn)證,多平臺集成的智慧校園平臺。學(xué)校通過“五位一體”模式和“六共”機制，密切校企合作，建立深度合作校外實踐基地176家，其中13家被評為省級校外實踐基地。學(xué)校十分重視科技創(chuàng)新能力建設(shè)，到目前為止，擁有國家級重點實驗室1個，省科技廳批準(zhǔn)的重點實驗室2個，校級科研院所13個。學(xué)校樹立了教學(xué)工作中心地位，注重專業(yè)建設(shè)，自2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來，學(xué)校共有30個專業(yè)接受評價，其中23個專業(yè)在新建本科院校中排名第一；現(xiàn)有國家級專業(yè)改革項目2個、國家級“新工科”項目2個，“新農(nóng)科”項目1個；積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)“雙萬”計劃，現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流示范專業(yè)8個、省級優(yōu)勢專業(yè)10個，省級精品課程3門、一流課程33門，獲得省級教學(xué)成果一等獎5項、二等獎5項、三等獎17項。學(xué)校致力于打造完善的服務(wù)學(xué)生發(fā)展的工作體系，注重做好大類專業(yè)分流與轉(zhuǎn)專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、跨校選課服務(wù)、
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