新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧工業(yè)大學招生辦官方公布的經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是464分，對應的最低錄取位次在57867名；

2、在遼寧省份2022年的遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是492分，對應的最低錄取位次在15000名；

3、在安徽省份2019年的遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是491分，對應的最低錄取位次在82509名；

4、在山東省份2019年的遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是513分，對應的最低錄取位次在94899名；

5、在四川省份2020年的遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是481分，對應的最低錄取位次在131400名；

6、在甘肅省份2021年的遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是424分，對應的最低錄取位次在42452名；

二、遼寧工業(yè)大學經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	518	16513
2	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	481	51374
3	(語種不限)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	464	57867
4	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	475	56182
5	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	486	51501
6	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	492	15000
7	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	452	40159
8	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	488	33662
9	(4200元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	512	85770
10	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	491	82509
11	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	519	111235
12	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	530	113888
13	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	山東	理科	-	513	94899
14	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	514	120449
15	(4200元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	河南	理科	-	543	112214
16	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	河南	理科	-	500	109722
17	(理工類，4年，5200元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	426	79238
18	(理工類，4年，4200元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	430	77086
19	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	452	64725
20	(理工類，4年，5200元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
21	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	四川	理科	-	481	131400
22	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	四川	理科	-	533	91770
23	(語種:不限)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	431	67131
24	(語種不限)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	454	62930
25	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	446	59844
26	(語種:不限)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
27	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	424	42452
28	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	450	39831
29	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	469	37488
30	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
31	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	新疆	文科	-	445	5072
32	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	新疆	文科	-	422	4928

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三、遼寧工業(yè)大學師資和院系介紹

遼寧工業(yè)大學是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應用型大學，始建于1951年，歷經(jīng)“錦州工學院”“遼寧工學院”等發(fā)展階段，2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學”。學校2013年入選國家“中西部高�；�礎能力建設工程”重點建設高校，2016年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年獲批遼寧省普通本科高等學校向應用型轉(zhuǎn)變示范高校，2017年獲批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2019年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校（50強）。 學校現(xiàn)有18個教學院（部、中心），全日制在校生14500多人，其中本科生12709人，碩士研究生1269人。學校占地面積63萬多平方米，教學科研儀器設備總值達到3.19億元，圖書館藏書 134萬余冊，數(shù)字資源量達到56萬余冊。學校秉承“礪器悟道”的校訓精神，培育和發(fā)揚“嚴謹求實、勤學進取”的優(yōu)良學風，以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、培育高素質(zhì)應用型人才為己任，為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名優(yōu)秀人才。 學校堅持以學科建設為龍頭，大力加強學科和平臺建設。擁有遼寧省一流學科1個，一級學科碩士學位授權(quán)點11個，二級學科碩士學位授權(quán)點43個，專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域8個；建有遼寧省高校重大科技平臺1個（汽車及零部件關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心），遼寧省重點實驗室7個，遼寧省技術(shù)創(chuàng)新中心3個，遼寧省高校重點實驗室4個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊5個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強師資隊伍建設�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中教授、副教授526人，享受國務院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學基金獲得者1人，教育部青年1人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人；遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省教學團隊4個，遼寧省專業(yè)帶頭人4人，遼寧省教學名師20人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計劃”攀登學者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人，入選遼寧省“百千萬人才工程”59人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人，遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃，18人入選遼寧省高等學校杰出人才成長計劃，15人入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃。 學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，不斷深化教育教學改革。學�，F(xiàn)有48個本科專業(yè)，其中國家一流本科專業(yè)2個，國家特色專業(yè)3個，國家綜合改革試點專業(yè)1個，省一流本科教育示范專業(yè)18個，省示范專業(yè)4個，省特色專業(yè)3個，省本科重點支持專業(yè)2個，省本科綜合改革試點專業(yè)6個，省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)5個，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個，省向應用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個。獲批省實驗教學示范中