南昌職業(yè)大學的機械制造及自動化專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2025-01-10 12:31:11 高考升學網新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。
一、南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)分數線是多少分
最新?lián)?023年南昌職業(yè)大學招生辦官方公布的機械制造及自動化專業(yè)錄取數據，我們可以知道南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)錄取分數線如下：1、在黑龍江省份2020年的南昌職業(yè)大學機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數線是254分，對應的最低錄取位次在101853名；
2、在浙江省份2021年的南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數線是463分，對應的最低錄取位次在188696名；
3、在江西省份2019年的南昌職業(yè)大學機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數線是161分，對應的最低錄取位次在-名；
4、在河南省份2021年的南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數線是238分，對應的最低錄取位次在445896名；
5、在河南省份2020年的南昌職業(yè)大學機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數線是224分，對應的最低錄取位次在442315名；
6、在貴州省份2021年的南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)文科專業(yè)分數線是192分，對應的最低錄取位次在125729名；
二、南昌職業(yè)大學機械制造及自動化專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 2 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 3 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 146 | 102855 |
| 4 | (工業(yè)視覺方向)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 254 | 101853 |
| 7 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 253 | 100664 |
| 8 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 331 | 19001 |
| 9 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
| 10 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 463 | 188696 |
| 11 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 12 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 13 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 387 | 229877 |
| 14 | (16000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 228 | 182376 |
| 15 | (16000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 219 | 224279 |
| 16 | (9500元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 231 | 188214 |
| 17 | (9500元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 225 | 219535 |
| 18 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 246 | 178111 |
| 19 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 213 | 223869 |
| 20 | (工業(yè)視覺方向)(13200元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 206 | - |
| 22 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 152 | - |
| 23 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 159 | - |
| 24 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 162 | - |
| 25 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 168 | - |
| 26 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 161 | - |
| 27 | (16000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 211 | 301758 |
| 28 | (16000元/年)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 238 | 445896 |
| 29 | (9500元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 224 | 442315 |
| 30 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 251 | 390094 |
| 31 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 216 | 181467 |
| 32 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 34 | (文史類，3年，9500元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 35 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 36 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 37 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 38 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 202 | 205785 |
| 42 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 44 | (語種:不限)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 192 | 125729 |
| 45 | (語種:不限)機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 189 | 209674 |
| 46 | (語種不限)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 235 | 133607 |
| 47 | (語種不限)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 193 | 214614 |
| 48 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 300 | 119616 |
| 49 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 249 | 205793 |
| 50 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (工業(yè)視覺方向)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 52 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 183 | 30184 |
| 53 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 54 | (工業(yè)視覺方向)機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
三、南昌職業(yè)大學師資和院系介紹
南昌職業(yè)大學始建于1993年，是2018年經教育部批準設置的一所全日制國家統(tǒng)招本科高校，是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校之一，是江西唯一一所綜合性職業(yè)本科高校和由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心授牌的產教融合職業(yè)本科課程改革實驗學校。中國科學院院士、清華大學教授潘際鑾受聘擔任學校顧問。學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。占地1000余畝，在校生14800余人，館藏紙質圖書110多萬冊，電子圖書123萬余冊，教學儀器設備先進，建有校內實驗實訓中心21個，校外實習實訓基地120余個，組建了數字化校園網絡，教學生活設施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)美。學�，F(xiàn)有專任教師823人，其中具有高級專業(yè)技術職務的254人，占32.73%；具有碩士研究生學歷及以上的429人，占55.28%；有“雙師型”教師276人，占35.57%。雄厚的師資力量以學科帶頭人、“雙師型”教學團隊為主導。學校設有經濟管理學院、工程技術學院、信息技術學院、藝術設計學院、人文學院、體育學院、衛(wèi)生健康學院、音樂舞蹈學院、教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、中國（安義）鋁材門窗學院。學校引進京東、華為、中興等多家企業(yè)，共同創(chuàng)辦產教融合實訓基地，共建專業(yè)、共育人才，培養(yǎng)具有本科理論水平又有創(chuàng)新意識的技能型人才。學校瞄準現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè)和“互聯(lián)網+”新業(yè)態(tài)，開設本科專業(yè)13個、專科專業(yè)47個，形成了商務管理、智能制造、信息技術、藝術創(chuàng)意、文化教育骨干專業(yè)群。28年來，為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)了近九萬名高素質技術技能人才，形成了“開放辦學、職業(yè)引領、德技并修、學做合一”的辦學模式，取得了輝煌的辦學業(yè)績，先后榮獲全省高校思想政治工作先進單位、全省平安建設先進單位、省本級社會組織5A級單位等榮譽稱號。
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