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江西新能源科技職業(yè)學院的市場營銷專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-09-03 05:34:16 高考升學網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年江西新能源科技職業(yè)學院招生辦官方公布的市場營銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在山西省份2021年的江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是147分，對應的最低錄取位次在65073名；
2、在河南省份2021年的江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是253分，對應的最低錄取位次在286119名；
3、在河南省份2019年的江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是173分，對應的最低錄取位次在406411名；
4、在四川省份2020年的江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是304分，對應的最低錄取位次在176713名；
5、在貴州省份2019年的江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是190分，對應的最低錄取位次在214726名；
6、在甘肅省份2020年的江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是176分，對應的最低錄取位次在123318名；
二、江西新能源科技職業(yè)學院市場營銷專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 147 | 65073 |
| 2 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 158 | 77656 |
| 3 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 147 | 78392 |
| 4 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 158 | 96804 |
| 5 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 143 | 85769 |
| 6 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 151 | 102752 |
| 7 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (8680元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 231 | 182185 |
| 10 | (8680元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 11 | (8600元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 245 | 187186 |
| 12 | (8600元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 243 | 178317 |
| 14 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 224114 |
| 15 | (9800元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (9800元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 17 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
| 18 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 161 | - |
| 19 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 156 | - |
| 20 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 154 | - |
| 21 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 169 | - |
| 22 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 164 | - |
| 23 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 265 | 519364 |
| 26 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 27 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (8680元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 253 | 286119 |
| 30 | (8680元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 216 | 454376 |
| 31 | (8600元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 204 | 339925 |
| 32 | (8600元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 230 | 273807 |
| 34 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 173 | 406411 |
| 35 | (9800元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (9800元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 37 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 38 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 39 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 202 | 148061 |
| 40 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 207 | 145573 |
| 41 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 42 | (文史類，3年，8680元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 43 | (理工類，3年，8680元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 44 | (文史類，3年，8600元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 45 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 274 | 100970 |
| 47 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 183 | 190071 |
| 48 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 49 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 50 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 51 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 304 | 176713 |
| 52 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 53 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 55 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 192 | 125729 |
| 56 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 187 | 209778 |
| 57 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 198 | 134132 |
| 58 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 186 | 214843 |
| 59 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 209 | 125279 |
| 60 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 190 | 214726 |
| 61 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 62 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 63 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 64 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 65 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 66 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 67 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 68 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 69 | (教學地點：江西省新余市渝水區(qū)渝東大道818號主校區(qū))市場營銷專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 70 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 71 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 72 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 73 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 74 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 75 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 176 | 123318 |
| 76 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 205 | 82368 |
| 77 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 181 | 132486 |
| 78 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 79 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
三、江西新能源科技職業(yè)學院師資和院系介紹
江西新能源科技職業(yè)學院是在1995年創(chuàng)建的江西中山電子計算機專修學院的基礎上升格，2008年江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學校位于風景秀麗的“國家園林城市”、“國家新能源科技示范城”“國家4A級旅游區(qū)仙女湖”江西省新余市，校園占地面積800余畝，校舍建筑面積241000㎡，館藏圖書72萬冊，電子圖書50萬冊。 學�，F(xiàn)有10個二級學院（部）：光伏材料學院、光伏發(fā)電學院、機電工程學院、光伏建筑與設計學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、人文學院、公共教學部、思政教學部、實訓教學部�，F(xiàn)有在校生7600余人。 學�，F(xiàn)有專業(yè)30個，構建了新能源發(fā)電工程技術、新能源汽車制造與服務、機電技術與智能應用、電子信息工程技術、節(jié)能建筑應用與設計、大數(shù)據(jù)管理與服務等六個學科專業(yè)群，已經(jīng)形成了以新能源產(chǎn)業(yè)技術各門類專業(yè)為特色優(yōu)勢，以光伏工程技術、電子信息技術、智能制造技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、計算機技術、建筑與土木工程、經(jīng)濟管理、護理、學前教育等一系列專業(yè)群并重發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。其中以光伏工程技術為主導的專業(yè)12個，以新能源汽車技術、工業(yè)機器人、3D打印技術等智能制造技術為主導的專業(yè)6個，以建筑工程與工業(yè)設計為主導的專業(yè)4個，以經(jīng)濟管理為主導的專業(yè)10個，以護理學院為主導的專業(yè)1個。其中“光伏工程技術”“新能源汽車技術”專業(yè)被江西省教育廳評定為為省級骨干專業(yè)。 學校堅持專家治學、人才強校戰(zhàn)略，堅持以人為本、發(fā)展學生、成就教師的人文理念，引進高學歷高職稱雙師型人才隊伍。建校14年來，學校造就了一支政治思想合格、教學經(jīng)驗豐富、技術技能精湛、治教治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。學�，F(xiàn)有教職工677人，其中專任教師424人，教師中有教授25人，副教授92人，有博士16人，碩士172人，兼職教師90人。學�！半p師型”教師占比65％，有2名省級教學名師；市級“高層次人才”4人，其中省級領軍人才1人，市級領軍人才4人，市勞模1人。3個省級優(yōu)秀教學團隊：“光伏材料技術教學團隊”、“計算機輔助設計CAD教學團隊”、“建筑裝飾室內(nèi)設計教學團隊”，3個市級工匠大師工作室團隊。 學校積極鼓勵廣大教師開展科學研究，近三年主持完成國家自然科學基金等國家級課題21項，省部級課題49項。獲教育部應用型課程改革立項2項，省教育廳教改課題立項6個，省教育廳人文社科課題立項6個，省教育廳科技項目立項12個、規(guī)劃課題立項4個,省科技廳科技項目立項8個，新余市科學技術課題立項5項，新型實用專利42項。公開發(fā)表論文636篇，其中被SCI收錄62篇，出版教材專著95部。學校注重與企業(yè)開展合作研究，完成橫向項目53項。學校主持的生物柴油項目已與河北華陽能源有限公司共同開發(fā)，年產(chǎn)5萬噸，本項目案例已收錄《高校校企合作范例200項》，獲江西省科技進步獎5項，獲江西省社科獎3項。202
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