新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西科技學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西科技學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西科技學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西科技學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西科技學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的江西科技學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分，對應(yīng)的最低錄取位次在231188名；

2、在浙江省份2021年的江西科技學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分，對應(yīng)的最低錄取位次在232600名；

3、在江西省份2020年的江西科技學(xué)院機(jī)械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是253分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2019年的江西科技學(xué)院機(jī)械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是234分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在江西省份2019年的江西科技學(xué)院機(jī)械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是245分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在河南省份2019年的江西科技學(xué)院機(jī)械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是251分，對應(yīng)的最低錄取位次在390094名；

二、江西科技學(xué)院機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	365	244358
2	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	265	212580
3	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	422	231188
4	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
5	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
6	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	383	232600
7	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
8	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
9	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	337	244178
10	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
11	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
12	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	408	221840
13	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	江西	文科	-	155	-
14	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	江西	理科	-	151	-
15	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2020	江西	文科	-	253	-
16	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2020	江西	理科	-	156	-
17	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	江西	文科	-	234	-
18	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	江西	理科	-	245	-
19	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
20	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
21	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	251	390094
22	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
23	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
24	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
25	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
26	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
27	機(jī)械制造與自動化專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
28	機(jī)械制造及自動化專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-

江西科技學(xué)院的機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年江西科技學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

江西科技學(xué)院教務(wù)處電話號碼

江西科技學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)登錄：https://jwc.jxut.edu.cn/

江西科技學(xué)院多少分可以上(最低分和最低位次)

江西科技學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

江西科技學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

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江西科技學(xué)院錄取通知書2023發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

江西科技學(xué)院排名2023最新排名榜(全國+省內(nèi))

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2022江西科技學(xué)院今年錄取分?jǐn)?shù)線多少分(附歷年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計)

三、江西科技學(xué)院師資和院系介紹

江西科技學(xué)院是一所以工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制民辦普通本科高校，具有頒發(fā)國家承認(rèn)的統(tǒng)招本、�？茖W(xué)歷資格，并具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1994年的江西省高級職業(yè)學(xué)校，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為普通高職院校，改名為藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005年升格為普通本科院校，改名江西藍(lán)天學(xué)院，2009年獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位，2012年更名為江西科技學(xué)院。學(xué)校坐落在享有“英雄城”美譽的江南歷史文化名城、江西省省會城市——南昌。校園占地面積2000余畝，建筑面積約85萬平方米，建有3.3萬平方米的數(shù)字化圖書館，藏書230余萬冊。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生29881人，教職員工1795人，其中專任教師1369人。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、體育館、劇場等學(xué)生活動場所。建有汽車技術(shù)中心等200多個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，實驗實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)。建成了以萬兆、千兆到樓宇、百兆到桌面的校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。學(xué)校設(shè)有智能工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、外國語（國際教育）學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院共11個二級學(xué)院和3個教學(xué)部。開設(shè)了統(tǒng)招本科專業(yè)39個，統(tǒng)招�？茖�業(yè)35個�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個，國家級新工科研究與實踐項目1個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目3個，省級特色專業(yè)5個，省級卓越工程師培養(yǎng)計劃項目3個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個，省級實驗教學(xué)示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級教學(xué)團(tuán)隊2個。學(xué)校舉辦人于果先生是第九、十、十一屆全國人大代表，第十二、十三屆江西省人大常委會常務(wù)委員，先后被評為“中國十大杰出青年”、“全國勞動模范”、“全國自強(qiáng)模范”、“全國優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀建設(shè)者”，多次受到黨和親切接見。建校25年來，學(xué)校始終秉承“以科教興國為己任，為振興中華而辦學(xué)”的宗旨，恪守“自強(qiáng)不息，求真務(wù)實”的校訓(xùn)，踐行“樂學(xué)善思，知行合一”的學(xué)風(fēng)，傳承“自信、自強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的江科精神，以立德樹人，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，為社會培養(yǎng)了20多萬應(yīng)用型人才，辦學(xué)實力和辦學(xué)影響力不斷增強(qiáng)，連續(xù)多年在中國民辦大學(xué)排行榜等多個榜單上名列前茅，成為江西省民辦高校的領(lǐng)頭羊。