一、商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要389分，對應(yīng)的最低錄取位次為26253名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年江西高考理科類考生上商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要378分，對應(yīng)的最低錄取位次為37414名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年江西高考理科類考生上商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要382分，對應(yīng)的最低錄取位次為28600名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	專科	10	389	26253	省政府

2、2021年商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	�？�	10	378	37414	省政府

3、2020年商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	�？�	5	382	28600	省政府

商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在陜西預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校和山東職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和白城醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校哪個好 2024分數(shù)線排名對比

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校和山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在湖北錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在江蘇預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在廣西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在河南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校和贛州師范高等�？茖W(xué)校哪個好 2024分數(shù)線排名對比

商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

三、商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

“殷商之源·通達商丘”。在承載著中華文明的重要組成部分、圣賢文化的根脈之地的中國歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市商丘市，坐落著一所傳承百年的醫(yī)學(xué)院校——商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。學(xué)校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護士學(xué)�！�， 歷經(jīng)“河南省第五護士學(xué)�！薄ⅰ吧糖鸬貐^(qū)衛(wèi)生學(xué)�！钡入A段，是河南省開辦醫(yī)學(xué)類專業(yè)最早的學(xué)校之一，歷經(jīng)百年不間斷的辦學(xué)傳承，培育了第33屆南丁格爾獎獲得者吳靜芳、第45屆南丁格爾獎獲得者宋靜、美國芝加哥大學(xué)博士生導(dǎo)師王紅衛(wèi)、美國新澤西州大學(xué)博士楊德忠、同濟醫(yī)科大學(xué)博士馬志明等數(shù)以萬計的優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人才，學(xué)校也成為全國唯一培養(yǎng)了2名南丁格爾獎?wù)芦@得者的醫(yī)學(xué)院校。 學(xué)校新校區(qū)占地面積千畝，建筑面積近30萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.8億元�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實現(xiàn)了質(zhì)的跨越，極大地拓展了學(xué)校辦學(xué)空間，改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部、公共學(xué)科教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部等教學(xué)院（部）；開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、護理（英語護理）、護理（日語護理）、護理（ICU護理）、護理（老年護理）、護理（口腔護理）、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、康復(fù)治療技術(shù)（中外合作辦學(xué)）、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（中外合作辦學(xué)）22個專業(yè)及專業(yè)方向。面向全國26個省、直轄市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生14744人。建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床、護理、醫(yī)用化學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、口腔等7個實訓(xùn)中心；建有千兆校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)站、多媒體教學(xué)評估系統(tǒng)、圖書自動化管理系統(tǒng)、電子閱覽室、計算機室等設(shè)施。圖書館藏書94.5萬冊，中外期刊近千種。學(xué)校是河南省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河南省首批高等職業(yè)教育特色院校、河南省“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃” 試點院校等，同時也是河南省第六批博士后研發(fā)基地、河南省健康養(yǎng)老護理教育培訓(xùn)基地。學(xué)校堅持特色制勝、爭創(chuàng)一流，形成一批優(yōu)勢和特色專業(yè)。護理專業(yè)實訓(xùn)基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地；臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)評為中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)；臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)實訓(xùn)基地是省級示范性實訓(xùn)基地；臨床醫(yī)學(xué)、護理、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)為省級特色建設(shè)專業(yè)；藥理學(xué)教學(xué)團隊是省級優(yōu)秀教學(xué)團隊；外科學(xué)課程被教育部臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會評為國家級精品課程；醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、急救護理技術(shù)、藥理學(xué)、全口義齒工藝技術(shù)課程被評為省級精品課程。學(xué)校校本部現(xiàn)有專兼職教師930人，其中教授、副教授240人。擁有博士、碩士學(xué)位326人，有全國及河南省專業(yè)學(xué)會主委、副主委及河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省創(chuàng)新人才、河南省教學(xué)名師、中青年科技專家、河南省青年骨干教師等36人，特聘教授12人。學(xué)校還聘請了第45屆南丁格爾獎獲得者宋靜主任、美國芝加哥大學(xué)博士生導(dǎo)師王紅衛(wèi)教授、鄭州大學(xué)博士生導(dǎo)師崔留欣教授等國內(nèi)外知名專家、學(xué)者擔任兼職教授。學(xué)校建有先進完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床技能實訓(xùn)中心和口腔醫(yī)學(xué)、護理、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、中醫(yī)及康復(fù)治療等實訓(xùn)教學(xué)中心，建有國內(nèi)領(lǐng)先、功能完善的生命科學(xué)館、校內(nèi)模擬醫(yī)院等。學(xué)校還是河南省第六批博士后創(chuàng)新實踐基地，與鄭州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士后人員；學(xué)校老年護理培訓(xùn)基地是河南省健康養(yǎng)老護理教育培訓(xùn)基地，“抗病毒感染分子免疫學(xué)創(chuàng)新團隊”被評為省級科技創(chuàng)新團隊。近年來，我校教師發(fā)表論文1507篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文61篇，參編教育部，衛(wèi)生部規(guī)劃教材593部，其中主編117部。承擔市廳級以上科研項目452項，其中國家自然科學(xué)基金項目4項；獲市廳級以上科研成果獎434項，其中獲中華醫(yī)學(xué)科技進步二等獎1項，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會科技進步三等獎1項，河南省科技進步一等獎3項、二等獎4項、三等獎3項；國家專利25項。學(xué)校擁有4所集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的附屬醫(yī)院。其中第一附屬醫(yī)院（商丘市第一人民醫(yī)院）為豫東最大的三級甲等綜合醫(yī)院，附屬中心醫(yī)院是河南省全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、河南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、商丘市兒科治療中心；附屬柘城醫(yī)院為二級甲等綜合醫(yī)院，編制床位1500張；附屬中醫(yī)院為三級甲等中醫(yī)院。同時學(xué)校還與國內(nèi)130多所醫(yī)療機構(gòu)和企事業(yè)單位建立長期合作關(guān)系，組建校外教學(xué)實習基地，保證了臨床教學(xué)和見習實習的需要。學(xué)校加強對外合作關(guān)系，與鄭州大學(xué)建立了緊密合作關(guān)系，在師資培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、科學(xué)研究、實驗室建設(shè)等方面為學(xué)校提供支持和幫助。2015年，學(xué)校與新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院正式達成并簽署了聯(lián)合培養(yǎng)普通本科