新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春光華學院朝鮮語專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春光華學院朝鮮語專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2020年的長春光華學院朝鮮語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是476分,對應的最低錄取位次在40820名;
2、在河北省份2022年的長春光華學院朝鮮語專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是449分,對應的最低錄取位次在64596名;
3、在遼寧省份2020年的長春光華學院朝鮮語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是511分,對應的最低錄取位次在17370名;
4、在吉林省份2022年的長春光華學院朝鮮語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是343分,對應的最低錄取位次在60189名;
5、在黑龍江省份2020年的長春光華學院朝鮮語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是415分,對應的最低錄取位次在18622名;
6、在浙江省份2020年的長春光華學院朝鮮語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是527分,對應的最低錄取位次在126903名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (校本部)(語種不限)朝鮮語專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
2 | 朝鮮語專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 476 | 40820 |
3 | 朝鮮語專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 449 | 64596 |
4 | 朝鮮語專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 464 | 60530 |
5 | 朝鮮語專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 498 | 40517 |
6 | 朝鮮語專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 496 | 43284 |
7 | 朝鮮語專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 429 | 27266 |
8 | 朝鮮語專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 482 | 25053 |
9 | (語種不限)朝鮮語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 511 | 17370 |
10 | 朝鮮語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 520 | 15784 |
11 | 朝鮮語專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 381 | 18448 |
12 | 朝鮮語專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 313 | 56695 |
13 | 朝鮮語專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 427 | 17185 |
14 | 朝鮮語專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 378 | 52666 |
15 | 朝鮮語專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 416 | 18142 |
16 | 朝鮮語專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 382 | 55029 |
17 | 朝鮮語專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 387 | 20109 |
18 | 朝鮮語專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 343 | 60189 |
19 | 朝鮮語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
20 | 朝鮮語專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 415 | 18622 |
21 | 朝鮮語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 429 | 18408 |
22 | (武漢路校區(qū))朝鮮語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 517 | 147201 |
23 | 朝鮮語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 512 | 142132 |
24 | 朝鮮語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
25 | 朝鮮語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 527 | 126903 |
26 | 朝鮮語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
27 | 朝鮮語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 515 | 140338 |
28 | 朝鮮語專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 457 | 252815 |
長春光華學院,原長春大學光華學院,2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院,2013年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校,2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設單位,2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。據(jù)艾瑞深校友會網公布的《2021校友會中國大學排名—高考志愿填報指南》顯示,學校在“2021校友會中國民辦大學排名Ⅱ類”中位居第15位,躋身“中國頂尖民辦大學”行列。學校辦學宗旨:一切為學生健康成長服務,辦學生滿意的大學;努力為社會建設與發(fā)展服務,辦社會歡迎的大學。學校核心理念:因務實而閃光 因思想而升華學科專業(yè)結構合理 師資隊伍條件優(yōu)越學校坐落在風景秀美的長春經濟技術開發(fā)區(qū),現(xiàn)設有商學院、管理學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、現(xiàn)代教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個院(部),現(xiàn)設本科專業(yè)43個、專科專業(yè)6個,分屬經、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類,全日制在校生近1.2萬人。學校持續(xù)推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”,逐步建設了一支由國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻專家、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。學,F(xiàn)有國家級一流本科建設點2個,國家級一流本科課程1門,省級一流本科專業(yè)8個,省級特色高水平專業(yè)4個,省級品牌專業(yè)1個,省級特色專業(yè)建設點3個,省級優(yōu)秀教學團隊5個,省級實驗教學示范中心3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級“金課”建設項目3個,省級一流本科課程5門,省級精品在線開放課程9門,省級精品課、優(yōu)秀課30門,省級課程思政教學改革“學科育人示范課程”2門,獲批省級課程思政課程建設項目2個,省級課程思政教學研究中心建設項目1個。具有省級工程研究中心1個,省級高校創(chuàng)新團隊1個,省級人文社科重點研究基地1個,省級高等教育研究基地2個,省級高校新型智庫1個,省級重點實驗室1個等,共計14個省級科研平臺。學校教師先后獲得國家級教學成果二等獎2項,省級教學成果特等獎2項,省級教學成果獎7項,二等獎4項,三等獎3項;吉林省科技進步一等獎3項、二等獎1項;吉林省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎3項;吉林省教育科學優(yōu)秀成果一等獎9項、二等獎17項。大力實施優(yōu)質教育 人才培養(yǎng)特色鮮明多年來,學校逐步培育和形成了鮮明的辦學特色和育人特色,構建了以強能力、重素質為特征的優(yōu)質教育體系,深入實施六大工程:一是以適合的教育為特
長春光華學院的朝鮮語專業(yè)
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