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    長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

    更新:2023-10-02 08:01:42 高考升學(xué)網(wǎng)

    考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

    1、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

    長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長(zhǎng)春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會(huì)培訓(xùn)與認(rèn)證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬(wàn)平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2.8萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院64個(gè)專業(yè),面向全國(guó)24個(gè)省招生。建校以來(lái)已向社

    長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

    2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

    高考志愿錄取狀態(tài)

    1、自由可投(在架可投)

    有些省份又叫做“在架可投”,指考生的檔案沒(méi)有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。

    2、正在投檔

    代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校,而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校,這也意味著考生越過(guò)了被高校錄取的第一道“門檻”。

    3、院校在閱

    表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案,并正在審閱。需要注意的是,錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了,因?yàn)橥ǔJ≌猩督o高校的檔案數(shù)都是超過(guò)學(xué)校招生指標(biāo)的,所以一般都會(huì)有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。

    4、預(yù)退檔

    如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”,那就說(shuō)明考生將因?yàn)榉N種原因而被退檔,往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過(guò),考生如果被退檔,高校都會(huì)注明退檔理由。

    5、預(yù)錄取

    表示考生將被某所高校錄取了,院校已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。

    6、錄取預(yù)審(錄取待審)

    部分地區(qū)也叫“錄取待審”,代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單,但錄取名冊(cè)還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。

    7、錄取

    考生被院校錄取。

    3、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 河北 歷史 ? 240 186305
    2021 河北 歷史 專科 360 136870
    2022 河北 物理 ? 367 242755
    2021 河北 物理 ? 244 214138
    2020 河北 理科 ? 362 220255
    2019 河北 理科 ? 313 225852
    2022 山西 理科 專科 238 81902
    2021 山西 理科 ? 183 76230
    2020 山西 理科 ? 190 94981
    2019 山西 理科 ? 174 101909
    2021 山西 文科 ? 164 64535
    2020 山西 文科 ? 203 75427
    2019 山西 文科 ? 219 81440
    2022 內(nèi)蒙古 理科 ? 197 74816
    2021 內(nèi)蒙古 理科 ? 184 -
    2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 187 74634
    2019 內(nèi)蒙古 理科 ? 188 75538
    2022 內(nèi)蒙古 文科 專科 237 27905
    2021 內(nèi)蒙古 文科 ? 340 25495
    2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 224 38599
    2019 內(nèi)蒙古 文科 專科 229 40018
    2022 遼寧 歷史 ? 187 49974
    2021 遼寧 歷史 ? 418 39701
    2022 遼寧 物理 ? 345 113157
    2021 遼寧 物理 ? 150 102737
    2020 遼寧 理科 ? 354 103542
    2019 遼寧 理科 專科 335 108149
    2020 遼寧 文科 ? 450 31430
    2019 遼寧 文科 ? 438 34547
    2022 吉林 理科 ? 283 71303
    2021 吉林 理科 ? 242 65225
    2020 吉林 理科 ? 130 90116
    2019 吉林 理科 專科 328 64441
    2022 吉林 文科 ? 345 25261
    2021 吉林 文科 專科 335 23072
    2020 吉林 文科 ? 135 43147
    2019 吉林 文科 ? 368 22909
    2022 黑龍江 理科 ? 276 94841
    2021 黑龍江 理科 ? 224 95347
    2020 黑龍江 理科 ? 266 99285
    2019 黑龍江 理科 專科 237 103127
    2022 黑龍江 文科 ? 298 42160
    2021 黑龍江 文科 ? 275 43570
    2020 黑龍江 文科 ? 201 61119
    2019 黑龍江 文科 專科 288 46590
    2022 安徽 理科 ? 285 264505
    2021 安徽 理科 專科 217 224410
    2020 安徽 理科 ? 245 217697
    2019 安徽 理科 專科 269 219388
    2021 安徽 文科 ? 447 98180
    2020 安徽 文科 專科 356 149837
    2019 安徽 文科 ? 363 146306
    2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 320 70954
    2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 313 113826
    2020 福建 理科 專科 - -
    2019 福建 理科 專科 235 129738
    2019 福建 文科 ? 340 63558
    2022 江西 理科 專科 284 202184
    2021 江西 理科 專科 202 214241
    2020 江西 理科 ? 231 -
    2019 江西 理科 ? 225 192693
    2022 江西 文科 專科 200 184010
    2021 江西 文科 ? 172 -
    2020 江西 文科 專科 159 -
    2019 江西 文科 ? 232 141527
    2022 山東 2段 399 380228
    2021 山東 2段 388 373504
    2020 山東 2段 359 410890
    2019 山東 文科 專科 367 156190
    2022 河南 理科 ? 250 482256
    2021 河南 理科 ? 209 456476
    2020 河南 理科 專科 232 438203
    2019 河南 理科 ? 201 403058
    2022 河南 文科 ? 259 301039
    2021 河南 文科 ? 256 284563
    2020 河南 文科 專科 284 286131
    2019 河南 文科 專科 488 59071
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) ? 214 128483
    2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 301 137230
    2022 湖北 物理(物理+不限) ? 308 182456
    2021 湖北 物理(物理+不限) ? 336 130927
    2020 湖北 理科 ? 224 181605
    2019 湖北 理科 ? 213 182010
    2020 湖北 文科 專科 200 110969
    2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 307 148777
    2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 284 149320
    2022 湖南 物理(物理+不限) ? 259 247567
    2021 湖南 物理(物理+不限) 專科 212 204517
    2020 湖南 理科 ? 201 212501
    2019 湖南 理科 ? 290 191228
    2020 湖南 文科 ? 225 147186
    2022 廣西 理科 專科 184 225350
    2021 廣西 理科 ? 247 192100
    2020 廣西 理科 ? 305 160538
    2019 廣西 理科 ? 289 158077
    2022 廣西 文科 專科 254 140054
    2021 廣西 文科 ? 363 75993
    2020 廣西 文科 ? 254 115484
    2019 廣西 文科 ? 264 104157
    2022 海南 (不限) ? 365 53035
    2021 海南 (不限) ? 362 50200
    2020 海南 (不限) 專科 250 50750
    2019 海南 文科 ? 433 16831
    2022 四川 理科 ? 211 279904
    2021 四川 理科 ? 204 255904
    2020 四川 理科 專科 305 242682
    2019 四川 理科 ? 315 239108
    2021 四川 文科 專科 229 194396
    2020 四川 文科 ? 231 201168
    2019 四川 文科 專科 235 196641
    2021 貴州 理科 ? 202 208817
    2020 貴州 理科 ? 224 212489
    2019 貴州 理科 專科 194 214386
    2022 貴州 文科 ? 280 120031
    2021 貴州 文科 ? 275 123555
    2020 貴州 文科 專科 267 132317
    2019 貴州 文科 ? 259 123595
    2022 云南 理科 ? 277 166505
    2021 云南 理科 ? 308 154371
    2020 云南 理科 專科 256 157842
    2019 云南 理科 ? 245 153531
    2021 云南 文科 ? 314 121779
    2020 云南 文科 專科 320 122367
    2019 云南 文科 ? 324 116383
    2021 陜西 理科 ? 311 137062
    2020 陜西 理科 專科 235 165970
    2019 陜西 理科 ? 367 128075
    2022 陜西 文科 專科 311 77427
    2021 陜西 文科 ? 305 76895
    2020 陜西 文科 ? 329 77923
    2019 陜西 文科 專科 277 81715
    2021 甘肅 理科 ? 198 111413
    2020 甘肅 理科 專科 268 116981
    2019 甘肅 理科 ? 256 126782
    2022 甘肅 文科 專科 286 69166
    2021 甘肅 文科 ? 240 79251
    2020 甘肅 文科 專科 - -
    2019 甘肅 文科 ? 287 74154
    2022 青海 理科 ? 246 27714
    2021 青海 理科 專科 211 29583
    2020 青海 理科 ? - -
    2021 青海 文科 ? - -
    2020 青海 文科 ? - -
    2022 寧夏 理科 專科 209 41057
    2021 寧夏 理科 ? 194 -
    2020 寧夏 理科 專科 - -
    2019 寧夏 理科 ? - -
    2021 寧夏 文科 ? - -
    2020 寧夏 文科 ? 382 -
    2022 新疆 理科 ? 151 -
    2021 新疆 理科 ? 207 46467
    2021 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文) 171 22193
    2020 新疆 理科 專科 236 46318
    2019 新疆 理科 ? 223 49077
    2021 新疆 文科 ? - -
    2019 新疆 文科 專科 257 25235

    4、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

    長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩
    創(chuàng)建時(shí)間 2002年
    院校性質(zhì) 公辦
    院校類型
    率屬于 省政府
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/? 專科
    省/市 吉林
    碩士點(diǎn)
    博士點(diǎn)
    院校地址 http://www.cvit.edu.cn/
    招生電話 ["0431-84602444","84602555","84602666"]
    招生網(wǎng)址 http://zs.cvit.edu.cn/

    5、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

    長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長(zhǎng)春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會(huì)培訓(xùn)與認(rèn)證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬(wàn)平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2.8萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院64個(gè)專業(yè),面向全國(guó)24個(gè)省招生。建校以來(lái)已向社會(huì)輸送20萬(wàn)余名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達(dá)92%。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,秉承“立德為先、強(qiáng)能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,凝練出“鑄誠(chéng)精藝”的校訓(xùn)精神。先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)星級(jí)示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)模范職工之家、吉林省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀,被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、國(guó)防教育特色學(xué)校、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校等稱號(hào)。學(xué)校已成為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校(全國(guó)百?gòu)?qiáng))、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位。原黨和胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學(xué)校視察指導(dǎo),給予較高的評(píng)價(jià)。專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學(xué)校根據(jù)吉林省、長(zhǎng)春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè),設(shè)置18個(gè)專業(yè)群64個(gè)高職專業(yè),涵蓋13個(gè)專業(yè)大類和5個(gè)學(xué)科門類。擁有國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色高水平專業(yè)群10個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)9個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群7個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)(群)8個(gè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”A檔高水平專業(yè)群建設(shè)序列,1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)62個(gè)。師資建設(shè)力量雄厚。學(xué),F(xiàn)有專任教師742人,“雙師型”教師占比達(dá)到54%,具有碩士以上學(xué)位教師占比達(dá)到62.8%,有博士12人。學(xué)校擁有全國(guó)最美教師1人、國(guó)家“”教學(xué)名師1人、國(guó)家教學(xué)名師1人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家4人,國(guó)家級(jí)黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”1人、省級(jí)黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”5人,省級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)“首席技師”3人、長(zhǎng)白山技能名師31人、“長(zhǎng)春工匠”25人。學(xué)校有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省“黃大年式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、市級(jí)名師工作室10個(gè),中國(guó)第一代高鐵焊接大師李萬(wàn)君等大國(guó)工匠在學(xué)校設(shè)立大師工作室3個(gè)。先后有2名教師獲得吉林省勞動(dòng)模范,2名教師獲得長(zhǎng)春市勞動(dòng)模范稱號(hào)。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全。是國(guó)家職業(yè)教育數(shù)字化校園實(shí)驗(yàn)校。有6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、食品與生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、旅游管理專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地),2個(gè)省級(jí)工程研究中心,全部通過(guò)了ISO9000:2000版國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。學(xué)校建有校外實(shí)訓(xùn)基地128個(gè),學(xué)生半年以上頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)100%。教育教學(xué)成果豐富。學(xué)校在近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校參與建設(shè)9個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),建成國(guó)家級(jí)精品課程7門、國(guó)家精品資源共享課程6門、省級(jí)精品課程35門,出版教材200余部,其中“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材22部、“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材9部,1部教材獲全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)。近五年教師獲得全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)143項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)22項(xiàng)、二等獎(jiǎng)45項(xiàng),三等獎(jiǎng)76項(xiàng),學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)位列全省高職院校第一名,居全國(guó)前五名。先后有13名學(xué)生榮獲中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、吉林省十佳大學(xué)生、長(zhǎng)春市十佳大學(xué)生稱號(hào)。學(xué)生獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng),省賽金獎(jiǎng)7項(xiàng)、銀獎(jiǎng)13項(xiàng)。社會(huì)服務(wù)成效顯著。學(xué)校是國(guó)家機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會(huì)職教師資培訓(xùn)單位,是吉林省職教師資培訓(xùn)中心、是長(zhǎng)春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心,F(xiàn)有德國(guó)奧迪培訓(xùn)中心、教育部全國(guó)計(jì)算機(jī)外語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)、職業(yè)技能鑒定所等國(guó)際、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),每年社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定4萬(wàn)人次,畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到92%。對(duì)外交流廣泛活躍。在贊比亞設(shè)立了中國(guó)-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。先后有二百多名專業(yè)教師赴海外培訓(xùn)、研修、訪學(xué),聘請(qǐng)了近百名外籍專家來(lái)校任教、講學(xué);近百名學(xué)生通過(guò)“免費(fèi)交換”“獎(jiǎng)學(xué)金”等項(xiàng)目赴外留學(xué),招收20多個(gè)國(guó)家的二百余名留學(xué)學(xué)生,一百多名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。

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    6、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

    序號(hào) 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
    1 省級(jí)(直轄市) 8 機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、汽車服務(wù)技術(shù)與營(yíng)銷、生物技術(shù)類(生物技術(shù)及應(yīng)用)、食品生物技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)

    7、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

    長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、電信服務(wù)與管理、動(dòng)漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、信息安全與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)(虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)與制作方向)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、金融服務(wù)與管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)、財(cái)富管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、社區(qū)管理與服務(wù)、現(xiàn)代物流管理、中藥制藥、食品生物技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、健康管理、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、藥品生物技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、園林工程技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、旅游管理、應(yīng)用韓語(yǔ)、酒店管理、旅游英語(yǔ)、應(yīng)用俄語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)、會(huì)展策劃與管理、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車車身維修技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車電子技術(shù)、機(jī)械工程、機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造方向)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通通信信號(hào)、城市軌道交通供配電技術(shù)

    長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
    院系名單 專業(yè)名稱 本專科
    信息學(xué)院 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 ?
    移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā) 專科
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
    移動(dòng)通信技術(shù) 專科
    電信服務(wù)與管理 ?
    動(dòng)漫制作技術(shù) ?
    軟件技術(shù) ?
    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
    廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作 ?
    信息安全與管理 ?
    大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 專科
    數(shù)字媒體技術(shù)(虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)與制作方向) ?
    商貿(mào)學(xué)院 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 本科
    電子商務(wù) 本科
    金融服務(wù)與管理 專科
    電子商務(wù) ?
    中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng) ?
    大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ?
    財(cái)富管理 ?
    市場(chǎng)營(yíng)銷 ?
    社區(qū)管理與服務(wù) ?
    現(xiàn)代物流管理 ?
    食品與生物技術(shù)學(xué)院 中藥制藥 ?
    食品生物技術(shù) 專科
    食品智能加工技術(shù) ?
    食品質(zhì)量與安全 專科
    藥品經(jīng)營(yíng)與管理 ?
    健康管理 ?
    醫(yī)療器械維護(hù)與管理 ?
    藥品生物技術(shù) 專科
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院 畜牧獸醫(yī) ?
    風(fēng)景園林設(shè)計(jì) ?
    寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo) ?
    園林工程技術(shù) ?
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) 專科
    動(dòng)物醫(yī)學(xué) ?
    旅游學(xué)院 旅游管理 ?
    應(yīng)用韓語(yǔ) 專科
    酒店管理 ?
    旅游英語(yǔ) ?
    應(yīng)用俄語(yǔ) 專科
    應(yīng)用日語(yǔ) ?
    會(huì)展策劃與管理 ?
    汽車學(xué)院 新能源汽車技術(shù) 專科
    汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 ?
    汽車檢測(cè)與維修技術(shù) ?
    汽車運(yùn)用與維修技術(shù) ?
    汽車車身維修技術(shù) 專科
    汽車智能技術(shù) ?
    汽車電子技術(shù) 專科
    機(jī)電學(xué)院 機(jī)械工程 本科
    機(jī)電一體化技術(shù)(智能制造方向) ?
    數(shù)控技術(shù) 專科
    機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 ?
    機(jī)械制造與自動(dòng)化 ?
    焊接技術(shù)與自動(dòng)化 專科
    電氣自動(dòng)化技術(shù) ?
    機(jī)電一體化技術(shù) 專科
    工業(yè)機(jī)器人技術(shù) ?
    城市軌道交通車輛技術(shù) ?
    城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 ?
    城市軌道交通機(jī)電技術(shù) 專科
    城市軌道交通通信信號(hào) ?
    城市軌道交通供配電技術(shù) 專科
    醫(yī)療器械維護(hù)與管理 ?

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