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襄陽職業(yè)技術(shù)學院的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-10-08 01:34:00 高考升學網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年襄陽職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在浙江省份2022年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是496分，對應的最低錄取位次在170374名；
2、在山東省份2022年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是434分，對應的最低錄取位次在306344名；
3、在河南省份2019年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是304分，對應的最低錄取位次在238011名；
4、在湖北省份2020年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是353分，對應的最低錄取位次在71822名；
5、在四川省份2022年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是446分，對應的最低錄取位次在91124名；
6、在云南省份2019年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是431分，對應的最低錄取位次在73358名；
二、襄陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 264 | 74067 |
| 2 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 3 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 496 | 170374 |
| 4 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
| 5 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 494 | 161403 |
| 6 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 7 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160025 |
| 8 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 510 | 144105 |
| 9 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 10 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 11 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 164185 |
| 12 | (5000元/年)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 331 | 202599 |
| 13 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 303 | 169347 |
| 14 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 434 | 306344 |
| 15 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 432 | 299825 |
| 16 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 412 | 334357 |
| 17 | (5000元/年)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 381 | 176451 |
| 18 | (5000元/年)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 345 | 224343 |
| 19 | (辦學地點：校本部)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 304 | 238011 |
| 20 | (辦學地點：校本部)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 264 | 384893 |
| 21 | (5000元/年)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (5000元/年)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 419 | 79488 |
| 24 | (與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 459 | 57463 |
| 25 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 271 | 142800 |
| 26 | (與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 391 | 115438 |
| 27 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 353 | 71822 |
| 28 | (與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 416 | 48417 |
| 29 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 341 | 144591 |
| 30 | (與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 388 | 124540 |
| 31 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 315 | 88236 |
| 32 | (與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 435 | 47205 |
| 33 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 305 | 156830 |
| 34 | (與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 378 | 125427 |
| 35 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 36 | (專本聯(lián)合培養(yǎng)計劃，與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 37 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 38 | (專本聯(lián)合培養(yǎng)計劃，與湖北醫(yī)藥學院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 39 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 404 | 249855 |
| 40 | (不招色盲色弱)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 351 | 170578 |
| 41 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:校本部醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 43 | 不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:校本部醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 44 | (理工類，3年，5000元/年)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 286 | 170611 |
| 46 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 47 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 387 | 92703 |
| 48 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 361 | 93381 |
| 49 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 383 | 55438 |
| 50 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 429 | 101674 |
| 51 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 374 | 218915 |
| 52 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 379 | 135809 |
| 53 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 384 | 223850 |
| 54 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 446 | 91124 |
| 55 | (語種:不限)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 334 | 158213 |
| 56 | (語種不限)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 342 | 168716 |
| 57 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 303 | 183085 |
| 58 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 431 | 73358 |
| 59 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 329 | 57365 |
| 60 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 282 | 79665 |
| 61 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 261 | 125999 |
| 62 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 63 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 293 | 22122 |
| 64 | (年收費5000元)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 343 | 8565 |
| 65 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 356 | 7935 |
| 66 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 250 | 23393 |
| 67 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
三、襄陽職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹
襄陽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位、中國職業(yè)教育百強院校，先后被認定為全國高職院校服務(wù)貢獻50強、全國高職院校教學資源50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。學院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級教學、技能名師19人，享受省、市政府津貼專家17人。省級教學團隊3個。全日制在校生21000多人。學院設(shè)有醫(yī)學院、師范學院（特殊教育學院）、商學院、汽車工程學院、信息技術(shù)學院、建筑工程學院、農(nóng)學院、旅游與藝術(shù)學院、公共課部、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等教學單位，與科大訊飛集團、北京海天裝飾集團、正大集團等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)、云計算、工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學影像技術(shù)、護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會計、旅游管理、學前教育、特殊教育等60余個專業(yè)，形成了以服務(wù)先進制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。學院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計劃”立項建設(shè)的高水平專業(yè)群，護理、醫(yī)學影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個專業(yè)是國家骨干高職院校項目重點建設(shè)專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)，物流管理、學前教育專業(yè)是中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)，醫(yī)學影像技術(shù)、學前教育、會計、電子商務(wù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理等10個專業(yè)是省級品牌與特色專業(yè)。學院是護理專業(yè)國家技能型緊缺人才培訓基地。畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、特殊教育、應用電子技術(shù)、機械制造與自動化、會計等6個專業(yè)獲批與武漢輕工大學、湖北醫(yī)藥學院、湖北師范大學、湖北文理學院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作。學院建有國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課程8門，國家級精品在線開放課程1門，省級精品課程28門。獨立主持建成特殊教育專業(yè)國家教學資源庫，聯(lián)合主持建設(shè)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)等3個國家教學資源庫項目。出版國家級規(guī)劃教材19部。學院致力于打造區(qū)域高水平產(chǎn)教融合基地與職業(yè)教育實訓基地，建有護理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個中央財政重點支持建設(shè)的國家級實訓基地，建有醫(yī)學影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個省級實訓基地，建有34個校內(nèi)實驗實訓中心、324個實驗（訓）室、441個校外一體化實訓基地，建有一所二級優(yōu)秀附屬醫(yī)院，教學儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.15億元。學院堅持“立德樹人，以用立業(yè)”的辦學理念，致力于高職教育理論
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