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鄭州工程技術學院的機械設計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-08-07 09:22:31 高考升學網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年鄭州工程技術學院招生辦官方公布的機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在內(nèi)蒙古省份2021年的鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是366分，對應的最低錄取位次在42603名；
2、在黑龍江省份2019年的鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是437分，對應的最低錄取位次在50577名；
3、在山東省份2020年的鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是491分，對應的最低錄取位次在187864名；
4、在廣西省份2019年的鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是409分，對應的最低錄取位次在88768名；
5、在重慶省份2021年的鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是503分，對應的最低錄取位次在57912名；
6、在四川省份2021年的鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是484分，對應的最低錄取位次在121874名；
二、鄭州工程技術學院機械設計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (主校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 532 | 26565 |
| 2 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 459 | 84296 |
| 3 | (辦學地點金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 434 | 84435 |
| 4 | (辦學地點主校區(qū))(收費標準5000元/年)(學制四年)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 366 | 42603 |
| 5 | (語種不限)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 451 | 63668 |
| 6 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 453 | 65933 |
| 7 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 375 | 43475 |
| 8 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 424 | 40501 |
| 9 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 423 | 45029 |
| 10 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 401 | 43755 |
| 11 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 437 | 50577 |
| 12 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 359 | 56010 |
| 13 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 544 | 114161 |
| 14 | (5000元/年)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 471 | 105247 |
| 15 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 462 | 113530 |
| 16 | (5000元/年)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 458 | 62465 |
| 18 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 438 | 62122 |
| 19 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 501 | 70599 |
| 20 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 478 | 74021 |
| 21 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 490 | 172813 |
| 22 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 492 | 167156 |
| 23 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 491 | 187864 |
| 24 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 472 | 149557 |
| 25 | (5000元/年)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 482 | 170142 |
| 26 | (5000元/年)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 503 | 168670 |
| 27 | (辦學地點：金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 459 | 168910 |
| 28 | (5000元/年)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 471 | 82364 |
| 30 | (地點金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 452 | 84148 |
| 31 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 491 | 146350 |
| 33 | (辦學地點:金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 135733 |
| 34 | (理工類，4年，5000元/年)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 417 | 84950 |
| 35 | (在金河校區(qū)辦學)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 409 | 88768 |
| 36 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 471 | 57257 |
| 37 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 57912 |
| 38 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 484 | 121874 |
| 39 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 497 | 114062 |
| 40 | (金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 511 | 114645 |
| 41 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 481 | 120817 |
| 42 | (語種:不限)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 410 | 85537 |
| 43 | (金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 418 | 81831 |
| 44 | (語種:不限)機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 469 | 69579 |
| 46 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 476 | 67880 |
| 47 | (金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 478 | 62627 |
| 48 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 472 | 66795 |
| 49 | 機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 432 | 75996 |
| 50 | (教學地點：河南省鄭州市惠濟區(qū)金河路66號金河校區(qū))機械設計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 451 | 75786 |
三、鄭州工程技術學院師資和院系介紹
鄭州工程技術學院是在原中州大學的基礎上，經(jīng)國家教育部批準建立的一所公辦全日制普通本科高等學校。時任副主席陳云同志為學校題寫校名。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持辦學方向，不斷深化教育教學改革，已成為“新中國成立70周年河南人民滿意的高�！薄靶轮袊闪�70周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力的高�！薄案母镩_放40周年最具有國內(nèi)影響力的河南高校”。鄭州工程技術學院位于中原腹地鄭州市的北部，坐落在美麗的黃河之濱，占地面積1484.84畝，建筑面積54.11萬平方米，教學儀器設備總值2.51億元。學校圖書館館藏紙介質(zhì)圖書162萬冊，電子圖書118余萬種，擁有《中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫》等15個中外文數(shù)據(jù)庫。學校重視師資隊伍建設，建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意進取的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工1184人，專任教師716人，其中副高級及以上專業(yè)技術職務教師408人，碩士及以上學位教師739人。有享受國務院特殊津貼專家1人，中原千人-基礎研究領軍人才1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國科研優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀專家2人，省優(yōu)秀教師11人，省模范教師1人，省級學術技術帶頭人2人、省教育廳學術技術帶頭人30人，市級教學名師7人，獲省科技創(chuàng)新杰出人才、省科技創(chuàng)新杰出青年、省高�？萍紕�(chuàng)新人才、市科技創(chuàng)新領軍人才、省教育廳青年骨干教師30余人。省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級創(chuàng)新型科技團隊3個，市級技術技能名師工作室1個。一大批享譽社會各界的專家、學者在校長期任教。學�，F(xiàn)有工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、文學、教育學6個學科門類。本科專業(yè)32個，�？茖I(yè)33個。建有省級工程實驗室、工程中心等6個，市級重點實驗室5個。有“電子信息工程”“特殊教育”和“智能科學與技術”三個省級一流專業(yè)建設點。校內(nèi)實驗實訓場所256個，面積15.17萬平方米。有校內(nèi)外本專科實習實踐實訓基地140個，3個國家級實訓基地、5個省級示范性實訓基地。學校畢業(yè)生就業(yè)工作保持良好水平。學校積極響應擴大教育開放和“一帶一路”的國家戰(zhàn)略，扎實履行國際合作交流職能，深化拓展國際合作交流項目，國際化辦學水平不斷提升。先后與加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、瑞典、波蘭等高校進行多層次的合作，目前與英國奇切斯特學院及澳大利亞埃迪斯科文大學共同舉辦了會計、營銷、視覺傳播和廣播影視制作四個專業(yè)的對外合作項目。鄭州工程技術學院不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建有電動汽車電池網(wǎng)絡組合與維護技術河南省工程實驗室、河南省大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地、河南省博士后創(chuàng)新實踐基地、中國行為法學會國家與地方治理研究會學術研究基地、中原綠色發(fā)展研究院等各級研究平臺35個；與企業(yè)聯(lián)合建立省工程技術研究中心2個，涉及食品、新能源汽車、電子信息、新材料等鄭州市工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)。近年來，學校以“一二三四”工程為抓手，圍繞“建設對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有一定支撐作用、在省內(nèi)外
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