一、鄭州大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(史 或 政)類考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要688分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1997名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要666分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3005名，招生錄取人數(shù)為27人;

3、2021年海南高考綜合(史 或 政)類考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要675分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為2503名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2020年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上鄭州大學(xué)(3)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要652分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3831名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2020年海南高考綜合(不限)類考生上鄭州大學(xué)(1)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要662分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3137名，招生錄取人數(shù)為29人;

二、鄭州大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	36	642	5143	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	12	654	4104	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	29	658	3786	省政府
海南	2022	綜合	化 和 生	本科	11	683	2239	省政府
海南	2022	綜合	史 或 政	本科	2	688	1997	省政府

2、2021年鄭州大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	33	650	4141	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	12	650	4141	省政府
海南	2021	綜合	化	本科	3	650	4141	省政府
海南	2021	綜合	化 或 生	本科	2	660	3405	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	27	666	3005	省政府
海南	2021	綜合	化 和 生	本科	9	671	2716	省政府
海南	2021	綜合	史 或 政	本科	4	675	2503	省政府

3、2020年鄭州大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	33	644	4456	省政府
海南	2020	綜合	化	本科	3	651	3906	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	8	652	3831	省政府
海南	2020	綜合	化 或 生	本科	2	661	3195	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	29	662	3137	省政府
海南	2020	綜合	化 和 生	本科	9	666	2878	省政府
海南	2020	綜合	史 或 政	本科	4	668	2754	省政府

鄭州大學(xué)有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

鄭州大學(xué)在浙江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

鄭州大學(xué)和江蘇師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州大學(xué)和山東中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河海大學(xué)和鄭州大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州大學(xué)在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和鄭州大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

鄭州大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州大學(xué)的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鄭州大學(xué)在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

鄭州大學(xué)在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、鄭州大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

鄭州大學(xué)（簡稱鄭大，英文簡稱：ZZU）由河南省人民政府興辦，法定住所地為河南省鄭州市科學(xué)大道100號(hào)。學(xué)�？傉嫉孛娣e5700余畝，現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)：主校區(qū)（鄭州市科學(xué)大道100號(hào)）、南校區(qū)（鄭州市大學(xué)北路75號(hào)）、北校區(qū)（鄭州市文化路97號(hào)）和東校區(qū)（鄭州市大學(xué)北路40號(hào)）。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生（含非全日制）2.2萬余人，以及來自85個(gè)國家的留學(xué)生2500余人。鄭州大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校確立了綜合性研究型的辦學(xué)定位，提出了一流大學(xué)建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，力爭到本世紀(jì)中葉建成世界一流綜合性研究型大學(xué)。鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué)，1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院，開啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河；原鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)，1996年被列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；鄭州工業(yè)大學(xué)成立于1963年，是原化工部直屬的重點(diǎn)院校。2000年7月，原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三校合并組建新鄭州大學(xué)。教育家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家嵇文甫教授，物理學(xué)家霍秉權(quán)教授，耐火材料專家鐘香崇院士，土木工程專家孫國梁教授，耳鼻咽喉科專家董民聲教授，食管細(xì)胞學(xué)創(chuàng)始人沈瓊教授，人體寄生蟲學(xué)專家蘇壽汦教授，南陽作家群代表人物二月河教授等一大批知名專家學(xué)者，都曾在此弘文勵(lì)教。悠久歷史鑄就鄭大特色文化植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；匯聚多元文化的交融共生，學(xué)生來自全國34個(gè)省級(jí)行政區(qū)、世界85個(gè)國家，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等12個(gè)學(xué)科門類均衡發(fā)展，形成多學(xué)科交叉、相融互補(bǔ)的育人氛圍；傳承和弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的特色文化，三個(gè)老校區(qū)的特色文化長期積淀與升華，孕育了“求是擔(dān)當(dāng)”的鄭大使命與精神，形成“篤信仁厚、慎思勤勉”的鄭大校風(fēng)。在強(qiáng)化自身文化建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校注重發(fā)揮文化引領(lǐng)的社會(huì)職責(zé)，努力為華夏文明傳承創(chuàng)新做出新的貢獻(xiàn)。融合發(fā)展完成綜合性大學(xué)布局學(xué)校設(shè)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，各學(xué)科門類均衡發(fā)展；有臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)3個(gè)一流建設(shè)學(xué)科；有凝聚態(tài)物理、材料加工工程、中國古代史、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工藝、病理學(xué)與病理生理學(xué)6個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)8個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）ESI排名全球前1％，其中臨床醫(yī)學(xué)ESI排名全球前1.43‰、化學(xué)ESI排名全球前1.39‰；ESI學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)全球排名第607位，位列全國高校第39位。學(xué)校有30個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，59個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、32個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，28個(gè)博士后科研流動(dòng)站�，F(xiàn)有教職工5800余人，其中兩院院士、學(xué)部委員17人，海外院士4人；“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者7人、“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者11人、國家“百千萬人才工程”人選24人，教授756人，具有博士學(xué)位教師2656人，形成了一支以院士和學(xué)術(shù)大師為引領(lǐng)，以“杰青”“長江”等為學(xué)術(shù)帶頭人，青年博士為骨干的人才隊(duì)伍。中國工程院崔俊芝院士擔(dān)任河南省大數(shù)據(jù)研究院院長，中國科學(xué)院高俊院士擔(dān)任地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長，中國工程院何季麟院士擔(dān)任材料科學(xué)與工程學(xué)院、河南省資源與材料工業(yè)技術(shù)研究院院長，中國工程院王復(fù)明院士擔(dān)任地下工程研究院院長，中國工程院陳芬兒院士擔(dān)任藥學(xué)院、藥物研究院院長，英國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士、中國工程院外籍院士尼克?萊蒙擔(dān)任鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長，中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員劉慶柱擔(dān)任歷史學(xué)院、中原歷史與文化研究院（考古與文化遺產(chǎn)學(xué)院）院長，中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員金碚擔(dān)任商學(xué)院院長，南振中先生、張海先生等執(zhí)教我校。立德樹人形成完備人才培養(yǎng)體系學(xué)校校本部現(xiàn)有51個(gè)院系，117個(gè)本科專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國家級(jí)教學(xué)名師6人，國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)14個(gè)，通過國家級(jí)認(rèn)證專業(yè)17個(gè)，國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)，國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心7個(gè)，國家級(jí)精品課程14門，國家級(jí)精品視頻公開課4門，國家級(jí)精品資源共享課14門，國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程2門，國家精品在線開放課程7門，國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地２個(gè)，獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。學(xué)校先后被列入國家級(jí)卓越工程師、卓越法律人才、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)高校。學(xué)校被評(píng)選為