一、萍鄉(xiāng)的專科學(xué)校

萍鄉(xiāng)的�？茖W(xué)校共有3所，名單分別為江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。

二、江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，是江西省教育廳直屬管理的公辦高校，江西省示范院校，是江西省能源類高校的領(lǐng)跑者。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)院立足能源不動搖，服務(wù)區(qū)域不間斷，獲得極高的社會美譽(yù)度。先后榮獲“全國文明單位”、“江西省第一屆文明校園”、“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江西省高校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)100多項(xiàng)。

2013年8月，學(xué)院整體搬至萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)玉湖湖畔，南眺紅色安源，北鄰高鐵車站。新校園占地面積630畝，依山傍水，風(fēng)景秀麗，教學(xué)、生活設(shè)施一流，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備尖端。嶄新的校園，與半個(gè)多世紀(jì)的優(yōu)秀辦學(xué)傳承、半個(gè)多世紀(jì)的深厚文化底蘊(yùn)完美對接，展現(xiàn)出無窮的魅力。

學(xué)院面向全國招生，在校生12000余人，設(shè)有能源工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院等9個(gè)二級學(xué)院。開設(shè)有45個(gè)高職專業(yè)，其中，光伏、采煤、礦山機(jī)電等3個(gè)專業(yè)全國重點(diǎn)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)等6個(gè)專業(yè)為省級特色專業(yè)，機(jī)電一體化為省級示范專業(yè)，會計(jì)、動漫設(shè)計(jì)等專業(yè)為學(xué)院優(yōu)勢品牌專業(yè)，覆蓋機(jī)械、電子、建筑、采礦、管理、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域。

學(xué)院共有教職工457人，在職專任教師中有教授48人、副教授103人、全國優(yōu)秀教師2人、江西省中青年學(xué)科帶頭人1人、江西省教學(xué)名師5人、全國煤炭行業(yè)專業(yè)帶頭人4人、省級中青年骨干教師17人、江西省首席技師3人、“雙師型”教師204人。教師在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)的同時(shí)，尤其注重對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，力爭讓每位學(xué)生都練得一身“絕技”。

三、江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院簡介

江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院系一所經(jīng)江西省政府批準(zhǔn)、中國教育部備案、面向全國招生的國有公辦全日制普通高職院校，隸屬江西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會。

學(xué)院座落在工人運(yùn)動的發(fā)祥地和秋收起義的策源地——江西萍鄉(xiāng)，擁有近百年的辦學(xué)歷史。學(xué)院前身為安源路礦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1922年1月，老一輩革命家李立三任第一任校長。新中國成立后，恢復(fù)了工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校，大力開辦了煤礦職工教育、培訓(xùn)工作。學(xué)院雖數(shù)易校址，經(jīng)過江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)萍鄉(xiāng)分校、工人技校、七•二一工人大學(xué)、萍鄉(xiāng)煤礦職工大學(xué)的變遷，2003年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院占地總面積410畝，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2000余萬元、館藏圖書52萬冊。設(shè)有能源工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)信息工程系、思政基礎(chǔ)部等教學(xué)系部，擁有24個(gè)大專專業(yè)，80多個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地�，F(xiàn)有專任教師179人，其中高級職稱35人，中級職稱101人，初級職稱43人，有108名教師具有“雙師”素質(zhì)。