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線(xiàn)差法的準(zhǔn)確率更高,位次法的準(zhǔn)確率較低。因?yàn)榫(xiàn)差法采用的是更為精確的測(cè)量方法,能夠準(zhǔn)確衡量在不同測(cè)量點(diǎn)上比較兩個(gè)點(diǎn)之間的差距,而位次法只能按照不同測(cè)量點(diǎn)所測(cè)出的值排列,這就使得位次法的精確度受到限制。
在填報(bào)志愿時(shí),考生常常使用線(xiàn)差法和位次法來(lái)估算自己的錄取概率。
這兩種方法各有優(yōu)缺點(diǎn)
,下面我們進(jìn)行比較。
1、線(xiàn)差法
線(xiàn)差法一般是指以下2個(gè)線(xiàn)差:
線(xiàn)差法 | 含義 |
---|---|
考生線(xiàn)差法 | 用考生高考成績(jī)與控制線(xiàn)(批次線(xiàn)/省控線(xiàn))的差值來(lái)填報(bào)志愿 |
院校線(xiàn)差法 | 用院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)(最低分、平均分、最高分)與控制線(xiàn)的差值來(lái)填報(bào)志愿 |
但許多考生算分時(shí),都使用考生線(xiàn)差法:指通過(guò)查看往年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和自己的成績(jī)來(lái)計(jì)算自己的錄取概率。具體方法是:將自己的總分減去該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),得到該學(xué)校的線(xiàn)差,再將該學(xué)校的招生計(jì)劃除以該學(xué)校的線(xiàn)差即可得到自己的錄取概率。
優(yōu)點(diǎn):線(xiàn)差法比較簡(jiǎn)單易懂,不需要過(guò)多的計(jì)算。
缺點(diǎn):線(xiàn)差法只考慮了分?jǐn)?shù)和招生計(jì)劃兩個(gè)因素,沒(méi)有考慮到位次和專(zhuān)業(yè)志愿等其他因素的影響,因此存在一定的不準(zhǔn)確性。
2、位次法
位次法是指通過(guò)查看往年的排名和自己的排名來(lái)計(jì)算自己的錄取概率。
優(yōu)點(diǎn):位次法考慮了位次因素,更加準(zhǔn)確。
缺點(diǎn):位次法需要考慮到各個(gè)考場(chǎng)的難度和人數(shù)等因素,計(jì)算較為復(fù)雜,需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
高考報(bào)志愿看位次更加合理。
由于每年的高考試題難易程度不盡相同,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)每年都會(huì)存在一定的波動(dòng),如果僅僅參考高考分?jǐn)?shù)來(lái)填報(bào)志愿,往往會(huì)存在比較大的風(fēng)險(xiǎn)。
位次這個(gè)概念的出現(xiàn),其實(shí)是為了對(duì)考生的成績(jī)進(jìn)行更加精確的排位。每年成績(jī)公布之后,某一個(gè)考試分?jǐn)?shù)可能對(duì)應(yīng)很多個(gè)學(xué)生,但每一位學(xué)生的位次都是唯一的,不會(huì)存在重復(fù)的現(xiàn)象。
考生在知道自己的高考位次之后,再根據(jù)目標(biāo)大學(xué)近3年或者近5年的錄取位次的區(qū)間來(lái)判斷自己被這所高校錄取的概率有多大,是較科學(xué)的做法。
填報(bào)平行志愿時(shí)應(yīng)注意:一是準(zhǔn)確定位,合理填報(bào)。同一批次的幾個(gè)平行院校志愿不宜全部填報(bào)同一層次(投檔最低分相近)的學(xué)校。平行院校之間應(yīng)適當(dāng)拉開(kāi)距離,保持一定的梯度,且應(yīng)選好保底院校,以免滑檔。
二是根據(jù)意愿,正確排序。平行的院校志愿也有先后順序,考生在合理選擇報(bào)考院校的基礎(chǔ)上,可將自己最希望就讀的院校排在前面。
三是專(zhuān)業(yè)志愿,慎重填報(bào)。填報(bào)志愿前仔細(xì)閱讀院校招生章程,提前了解院校錄取規(guī)則、專(zhuān)業(yè)限制(報(bào)考)條件及往年各專(zhuān)業(yè)錄取情況等,并結(jié)合自身成績(jī)、興趣愛(ài)好等實(shí)際情況,慎重選擇專(zhuān)業(yè)。特別要高度重視“專(zhuān)業(yè)服從志愿”,避免因盲目不服從院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,而導(dǎo)致被院校退檔。
高考志愿第二志愿怎
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