一、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在哪個(gè)區(qū)

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是在海口市美蘭區(qū)，具體地址在海南省海口市桂林洋高校區(qū),該校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校，是全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

二、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院簡介

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的�？跇I(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)�？诼殬I(yè)大學(xué)、�？诮�(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段，具有44年辦學(xué)歷史。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”（人才培養(yǎng)），突出“兩根主線”（教學(xué)、科研），推進(jìn)“三大建設(shè)”（師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境）的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”（高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型），創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝，建筑面積120余萬平方米；總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元；圖書館館藏豐富，環(huán)境優(yōu)雅，館藏紙質(zhì)圖書143.3萬余冊，電子圖書183.5萬余冊；文化體育設(shè)施齊全；生活設(shè)施完善，為理想的求學(xué)勝地。

學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、旅游與民航管理學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、雅和人居工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外國語學(xué)院、中廣天擇傳媒學(xué)院、南海音樂學(xué)院、拳星時(shí)代體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)二級學(xué)院；開設(shè)47個(gè)本科專業(yè)和19個(gè)�？茖�業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6大學(xué)科門類；2012年5月通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審，成為學(xué)士學(xué)位授予單位；面向全國27個(gè)省、市、自治區(qū)招生，目前全日制在校生22000余人，其中本科生15000余人。

學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，蘊(yùn)育具有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革�，F(xiàn)已擁有國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)、精品課程41門、精品視頻公開課1門。積極探索國際合作教育，把加強(qiáng)與國外高校的交流合作定位在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的戰(zhàn)略性高度，已與澳大利亞、新西蘭、美國、英國、加拿大等國高校建立了合作關(guān)系。通過多種形式將國外的優(yōu)質(zhì)教育資源引入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)節(jié)中來，既能夠在交流合作過程中切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量，又為廣大海經(jīng)學(xué)子提供了接受國際化教育的機(jī)會(huì)和選擇。

學(xué)校堅(jiān)持用真誠和待遇吸引人，用事業(yè)和環(huán)境凝聚人，用精神和制度激勵(lì)人，努力營造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關(guān)系，以“海納百川”的胸襟，廣納賢士，組建起高效務(wù)實(shí)的管理、教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，勵(lì)精圖治，革故鼎新，共謀發(fā)展。

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。黨委書記、董事長曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長。他視野開闊，經(jīng)驗(yàn)豐富，對教育有深入的思考與研究，提出了一系列開創(chuàng)性的教育思想和理念，為學(xué)院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。歷屆校長劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等，都曾擔(dān)任高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多年，有著豐富的大學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，是深諳高等教育的專家。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1400余名，其中專任教師868人，具有高級職稱教師409人。教師中享受國務(wù)院特殊津貼專家2名，其他全國、省級各類優(yōu)秀教師（專家）18人。聘請了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極參與教研教改活動(dòng)，不斷增強(qiáng)科研能力。近年來，教師在教育教學(xué)中獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)67人次，省部級獎(jiǎng)勵(lì)302人次，校級獎(jiǎng)勵(lì)353人次。教師承擔(dān)國家級課題 1項(xiàng)，承擔(dān)省市級課題200余項(xiàng)；公開發(fā)表教改、科研論文1349篇，其中，中文核心期刊146篇，被SCI、EI、ISTP收錄37篇；獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)91項(xiàng)，體育、文藝作品獲獎(jiǎng)141項(xiàng)；出版教材、著作297部,專利作品16項(xiàng)。

學(xué)校以“無論公辦民辦，都是黨辦；無論體制內(nèi)、體制外，貫徹黨的教育方針無例外；無論營利性、非營利性，都始終保持教育的公益性”的政治自覺，始終把黨的建設(shè)和思想政治工作放在突出位置,形成了民辦高校黨建工作新格局,成為全省乃至全國的先進(jìn)典型，多次受邀在全國有關(guān)會(huì)議上做典型發(fā)言；輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系完善，等級晉升制度科學(xué)，逐步邁向職業(yè)化、專業(yè)化；思政課改革步伐加快，思政課建設(shè)被評為省級優(yōu)秀；心理健康教育成效顯著，處于海南高校領(lǐng)先地位；校工會(huì)入評“全國模范教工之家”；校團(tuán)委被評為“海南省五四紅旗團(tuán)委”。

學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，緊跟國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的步伐，緊密服務(wù)于海南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、職業(yè)精神和實(shí)踐能力。深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，確立了“加強(qiáng)應(yīng)用性研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的發(fā)展目標(biāo)，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，出資200萬元設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建有特色的素質(zhì)教育體系和人才培養(yǎng)模式，將素質(zhì)拓展納入學(xué)分體系，形成了全方位、全過程、全員性的育人合力和良好環(huán)境。聯(lián)辦改制以來，共有2000多人（次）獲得省級以上乃至國際賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至填補(bǔ)海南省獲獎(jiǎng)空白。在博鰲亞洲論壇、北京奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)中，海經(jīng)學(xué)生志愿者表現(xiàn)突出，廣受贊譽(yù)。

學(xué)校實(shí)行開放辦學(xué)之路，先后與海南航空、深圳航空、深圳寶安國際機(jī)場、三亞喜來登度假酒店、博鰲索菲特大酒店、道通期貨經(jīng)紀(jì)有限公司、�？诟�、海南電視臺(tái)、�？陔娨暸_(tái)、海南洋浦實(shí)業(yè)公司等多家企事業(yè)單位和有關(guān)政府部門建立了良好的合作關(guān)系，為大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)。聯(lián)辦改制以來畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90％以上，培養(yǎng)的近5萬名畢業(yè)生遍布沿海及內(nèi)地，以“適應(yīng)快、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”受到用人單位普遍青睞與廣泛好評。不少已成為企業(yè)高管、社會(huì)精英。

學(xué)校在創(chuàng)新中求進(jìn)取，在改革中謀發(fā)展，辦學(xué)成果和社會(huì)認(rèn)可度穩(wěn)步提升。2009年被民政部評為“全國先進(jìn)社會(huì)組織”，被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”；2010年被教育部評為“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”；2011年被國家民委、國家體育總局授予“全國民族體育先進(jìn)集體”稱號；2011年12月當(dāng)選為全國民辦本科高校協(xié)作會(huì)副理事長單位；2013年12月當(dāng)選中國民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長單位；2014年3月當(dāng)選為中國民辦教育協(xié)會(huì)高專委常務(wù)理事單位；連續(xù)3年入選新浪網(wǎng)“最具綜合實(shí)力民辦高�！笔畯�(qiáng)。2016年7月被教育部評為“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高�！�；2016年12月，被民政部授予“全國社會(huì)組織培訓(xùn)基地”；2017年4月，被共青團(tuán)中央確定為“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”；同時(shí)被海南省教育廳確定為示范應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)高校和立項(xiàng)建設(shè)碩士學(xué)位授予單位。2006年4月，時(shí)任中央政治局常委、國家副主席曾慶紅在中央有關(guān)部委和省市主要負(fù)責(zé)人陪同下蒞臨學(xué)校視察，對學(xué)校黨建工作與人才培養(yǎng)工作給予充分肯定與高度評價(jià)；2006年3月，教育部袁貴仁部長親臨學(xué)校指導(dǎo)；2008年3月，時(shí)任教育部副部長陳小婭親自為�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院成立揭牌。海南省委省政府、海口市委市政府歷任主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)或現(xiàn)場辦公。先后來校訪問講學(xué)的兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者對學(xué)校贊譽(yù)有加；2014年12月，中國民辦教 育發(fā)展大會(huì)暨中國民辦教育協(xié)會(huì)2014年會(huì)在學(xué)校召開，來自教育部、民政部、中民協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和全國民辦教育界的500多名精英，對學(xué)校的校園建設(shè)與辦學(xué)成就給予了高度評價(jià)。

建校44年風(fēng)雨兼程，峰回路轉(zhuǎn)；聯(lián)辦改制18年砥礪前行，一路凱歌。作為一所新體制高校，一所民辦本科院校，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院始終把“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、辦人民滿意的大學(xué)”作為追求的目標(biāo)，在這片孕育著希望的土地上，以其獨(dú)有的大氣魄、大手筆，書寫著新的輝煌。

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

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�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是民辦還是公辦

�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是公辦還是民辦

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