高考農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)代碼及開設大學名單排名(原創(chuàng))

一、農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)代碼

專業(yè)代碼：120302

相近專業(yè)：

農林經(jīng)濟管理

二、農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)深度解讀

學制4年學位管理學或農學學士學位

學習目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備農村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級專門人才。

學習要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備農村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習農村區(qū)域發(fā)展和當代農村發(fā)展方面的基本理論和基本知識，受到農村發(fā)展調查分析、規(guī)劃設計、實施、監(jiān)控與評價等方面的基本訓練，掌握從事農村區(qū)域/社區(qū)發(fā)展工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握當代發(fā)展學科的基本理論、基本知識；

2.掌握包括發(fā)展經(jīng)濟學、發(fā)展社會學、發(fā)展人類學及發(fā)展管理等范疇在內的綜合的分析方法；

3.具備以解決問題為導向的農村區(qū)域、社區(qū)分析、規(guī)劃、計劃實施、監(jiān)測和評價等方面的技能；

4.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解當代發(fā)展學的科學前沿和發(fā)展趨勢；

5.熟悉國家關于農業(yè)、農村和農民的有關方針、政策和法規(guī)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

主要課程

農業(yè)概論、政治經(jīng)濟學、農業(yè)經(jīng)濟學、發(fā)展人類學、發(fā)展社會學、發(fā)展經(jīng)濟學、農村發(fā)展研究方法、農村發(fā)展設計。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、課程設計、畢業(yè)論文、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排25～28周。

就業(yè)方向

就業(yè)農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的就業(yè)面狹窄，畢業(yè)生主要在農業(yè)企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

三、農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)開設大學名單及排名

四、農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景及方向

農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)可到政府的政策研究與制定機構（如科技部、農業(yè)部、全國人大常委會等）、大專院校、研究所等教學研究機構（如北京社科院、北京農科院、北京農學院等）、國際國內發(fā)展機構（如中國扶貧基金會、國際行動援助、全球環(huán)境基金、世界自然基金會、英國救助兒童會、國際計劃、香港樂施會、世界宣明會、云南生物多樣性與傳統(tǒng)知識研究會、寧夏扶貧與環(huán)境改造中心等）、地方政府機構（如北京、湖北、山東、廣西、陜西、寧夏、黑龍江等省、自治區(qū)、直轄市的行政單位）、管理咨詢機構、以及國內大中小型企業(yè)（如北京恩九信息咨詢公司、大通國際物流總公司、三元公司、匯源公司、北京華為、伊利股份有限公司等），從事管理、研究、教學、咨詢、中國的對外援助等工作。總體上就業(yè)前景廣闊。