新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶移通學(xué)院軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年重慶移通學(xué)院軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、重慶移通學(xué)院軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶移通學(xué)院招生辦官方公布的軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶移通學(xué)院軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2022年的重慶移通學(xué)院自動(dòng)化類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是462分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在137255名；

2、在江蘇省份2021年的重慶移通學(xué)院自動(dòng)化類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在144712名；

3、在浙江省份2021年的重慶移通學(xué)院自動(dòng)化類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在131540名；

4、在重慶省份2021年的重慶移通學(xué)院自動(dòng)化類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是458分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74774名；

5、在四川省份2021年的重慶移通學(xué)院自動(dòng)化類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在167365名；

6、在四川省份2022年的重慶移通學(xué)院自動(dòng)化類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在161893名；

二、重慶移通學(xué)院軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	含機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)自動(dòng)化類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	462	137255
2	(含機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè))自動(dòng)化類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	454	130189
3	(包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	山西	理科	-	386	18833
4	(包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)(辦學(xué)地點(diǎn)合川校區(qū))自動(dòng)化類專業(yè)	2022	山西	理科	-	404	14788
5	(包含專業(yè)：機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)(合川校區(qū))自動(dòng)化類專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	343	53604
6	(辦學(xué)地點(diǎn)合川校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)16000元/年)(包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)(學(xué)制四年)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	327	52201
7	(合川校區(qū))自動(dòng)化類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	430	144712
8	(合川校區(qū))自動(dòng)化類專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	448	152428
9	(合川校區(qū)。含機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè))自動(dòng)化類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	495	160516
10	(合川校區(qū)。含機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè))自動(dòng)化類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	521	131540
11	(16000元/年；包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	河南	理科	-	415	276009
12	(包含機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制；辦學(xué)地點(diǎn)：合川校區(qū))自動(dòng)化類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	433	142705
13	(理工類，4年，16000元/年，在合川校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	367	119918
14	(理工類，4年，16000元/年，在合川校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	383	111142
15	包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制自動(dòng)化類專業(yè)	2021	海南	綜合	物	510	28031
16	(包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制。辦學(xué)地點(diǎn)合川校區(qū)。)自動(dòng)化類專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	436	74186
17	(包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制。辦學(xué)地點(diǎn)合川校區(qū)。)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	458	74774
18	(合川校區(qū))(包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	四川	理科	-	440	167365
19	(合川校區(qū))(包含專業(yè)機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2022	四川	理科	-	447	161893
20	(機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)(語(yǔ)種:不限)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	378	117301
21	(機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)合川校區(qū)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	云南	理科	-	452	81185
22	(機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	394	92666
23	(機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	355	77113
24	(機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	367	73119
25	(語(yǔ)種不限)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	357	22474
26	(機(jī)器人工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制)自動(dòng)化類專業(yè)	2021	新疆	理科	-	351	26982
27	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
28	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	河北	理科	-	493	96338
29	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	山西	理科	-	433	17085
30	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	山西	理科	-	416	19906
31	(辦學(xué)地點(diǎn)合川區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)16000元/年)(學(xué)制四年)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	354	52014
32	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	368	52945
33	(語(yǔ)種不限)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	436	70492
34	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	439	72097
35	(語(yǔ)種不限)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	上海	綜合	物	387	38232
36	(辦學(xué)點(diǎn):重慶市合川區(qū),語(yǔ)種:不限)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	上海	綜合	物	400	36053
37	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	-	-
38	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	313	139332
39	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
40	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	495	160025
41	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	392	228366
42	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	-	-
43	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	533	120945
44	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	福建	理科	-	434	73366
45	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	福建	理科	-	425	69068
46	(16000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)重慶市合川區(qū))軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	河南	理科	-	492	184345
47	(辦學(xué)地點(diǎn)：重慶市合川區(qū))軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	河南	理科	-	450	182812
48	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	湖北	理科	-	466	85051
49	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	湖北	理科	-	456	81773
50	(理工類，4年，16000元/年)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	廣西	理科	-	399	97176
51	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
52	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	海南	綜合	物	496	29800
53	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	海南	理科	-	528	19405
54	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	重慶	理科	-	420	79047
55	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	重慶	理科	-	445	77961
56	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	四川	理科	-	482	130335
57	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	四川	理科	-	499	127176
58	(語(yǔ)種不限)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	貴州	理科	-	420	92982
59	(大學(xué)城假日大道1號(hào))軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	貴州	理科	-	409	90070
60	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	云南	理科	-	467	73729
61	(重慶市市轄區(qū)合川區(qū)大學(xué)城假日大道1號(hào)重慶市合川區(qū))軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
62	(教學(xué)地點(diǎn)：重慶市市轄區(qū)合川區(qū)大學(xué)城假日大道1號(hào)重慶市合川區(qū))軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	陜西	理科	-	432	89292
63	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	408	63632
64	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	424	64277
65	(語(yǔ)種不限)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	400	18426
66	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	418	17968
67	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2020	新疆	理科	-	-	-
68	軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-

重慶移通學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海師范大學(xué)天華學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶移通學(xué)院的電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶移通學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

吉林建筑大學(xué)和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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綿陽(yáng)城市學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

保定學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

齊魯醫(yī)藥學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、重慶移通學(xué)院師資和院系介紹

重慶移通學(xué)院（原重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院）成立于2000年，是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校，面向全國(guó)招生。學(xué)校在合川、綦江兩地辦學(xué)，校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書館、萬(wàn)畫影城、風(fēng)雨操場(chǎng)、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設(shè)施設(shè)備，目前占地面積2358.52余畝。現(xiàn)在校學(xué)生近28000人，專任教師1215人�，F(xiàn)有通信與信息工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院、淬煉商學(xué)院、遠(yuǎn)景學(xué)院、中德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與信息管理學(xué)院、信息安全學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，愛(ài)蓮書院、花果書院、別都書院、南湖書院、天渠書院、綦河書院等12個(gè)書院，思政教學(xué)部、通識(shí)教學(xué)部等 4個(gè)教學(xué)部，以及完滿教育委員會(huì)、創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院、釣魚城科幻學(xué)院、釣魚城研究院、德國(guó)研究院等多個(gè)特色部門。學(xué)校共開(kāi)設(shè)通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、軌道交通與信號(hào)控制、財(cái)務(wù)管理、工程管理、廣播電視編導(dǎo)等39個(gè)本科專業(yè)，通信技術(shù)、工商企業(yè)管理等4個(gè)�？茖�業(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢(shì)、中西部一流的應(yīng)用型本科院校，打造中國(guó)最受尊崇的特色本科大學(xué)，學(xué)校秉承“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓(xùn)精神，明確信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院的總體辦學(xué)定位，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為中心，創(chuàng)新構(gòu)建了“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的綜合素質(zhì)、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型管理人才。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)措施有力。創(chuàng)新探索“四位一體（完滿教育X通識(shí)教育X商科教育X專業(yè)教育）+雙院制（生活在書院X專業(yè)在學(xué)院）”特色人才培養(yǎng)體系，“新工科”“新商科”專業(yè)集群布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理，“完滿教育”搭建以社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、競(jìng)技體育、藝術(shù)修養(yǎng)與實(shí)踐四個(gè)版塊為主要內(nèi)容的創(chuàng)新素質(zhì)教育大平臺(tái)，“通識(shí)教育”形成基于公民意識(shí)、全球視野、人文關(guān)懷、科學(xué)精神、藝術(shù)創(chuàng)作與審美情趣等相結(jié)合的課程體系。創(chuàng)意寫作學(xué)院、雙體系人才培養(yǎng)模式、淬煉領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院等多個(gè)特色育人項(xiàng)目，品牌成熟、西部領(lǐng)先。釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、釣魚城歷史文化博物館、釣魚城城市化研究院等多個(gè)部門立足本土，將人才培養(yǎng)與服務(wù)地方緊密結(jié)合。名家講壇·大師課堂邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域權(quán)威專家和知名人士面向全校開(kāi)放性授課、遠(yuǎn)景學(xué)院借鑒國(guó)外辦學(xué)先進(jìn)模式，探索并打造寄宿制文理學(xué)院以及萬(wàn)畫影城、光影學(xué)堂、素質(zhì)拓展、重慶市大學(xué)生影評(píng)大賽、大學(xué)城·釣魚城國(guó)際音樂(lè)節(jié)、中德國(guó)際教育論壇、勞動(dòng)教育等多個(gè)特色舉措已成移通名片，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校實(shí)施全員書院制育人。書院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人平臺(tái)，支撐學(xué)�！靶畔�產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”辦學(xué)愿景，匹配“完滿教育”育