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    重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-12-07 23:04:29 高考升學(xué)網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

    最新?lián)?023年重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院招生辦官方公布的人力資源管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

    1、在河北省份2019年的重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在41295名;

    2、在福建省份2019年的重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對應(yīng)的最低錄取位次在70722名;

    3、在重慶省份2022年的重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是458分,對應(yīng)的最低錄取位次在24406名;

    4、在四川省份2021年的重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對應(yīng)的最低錄取位次在139158名;

    5、在四川省份2019年的重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分,對應(yīng)的最低錄取位次在135493名;

    6、在四川省份2022年的重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分,對應(yīng)的最低錄取位次在152406名;

    二、重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 人力資源管理專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 482 43666
    2 人力資源管理專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 463 136058
    3 人力資源管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 493 41200
    4 人力資源管理專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 455 129310
    5 人力資源管理專業(yè) 2020 河北 文科 - 502 38377
    6 人力資源管理專業(yè) 2020 河北 理科 - - -
    7 人力資源管理專業(yè) 2019 河北 文科 - 500 41295
    8 人力資源管理專業(yè) 2019 河北 理科 - 456 130012
    9 (合川B校區(qū))人力資源管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 535 125208
    10 人力資源管理專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 532 119198
    11 (大一在銅梁校區(qū)就讀,大二直至畢業(yè)在合川校區(qū)就讀)人力資源管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
    12 (大一在銅梁校區(qū)就讀,大二直至畢業(yè)在合川校區(qū)就讀)人力資源管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 538 114669
    13 (大一新生在銅梁校區(qū)就讀,大二遷回合川校區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
    14 (大一新生在銅梁校區(qū)就讀,大二遷回合川校區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 532 121238
    15 人力資源管理專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 - -
    16 人力資源管理專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 457 74494
    17 人力資源管理專業(yè) 2020 福建 文科 - - -
    18 人力資源管理專業(yè) 2020 福建 理科 - 437 72056
    19 (大一新生在銅梁校區(qū)就讀,大二遷回合川校區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 福建 文科 - 487 22966
    20 (大一新生在銅梁校區(qū)就讀,大二遷回合川校區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 福建 理科 - 422 70722
    21 人力資源管理專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 - -
    22 人力資源管理專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 - -
    23 人力資源管理專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 519 25891
    24 人力資源管理專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 515 25609
    25 人力資源管理專業(yè) 2019 海南 文科 - - -
    26 人力資源管理專業(yè) 2019 海南 理科 - 531 18982
    27 人力資源管理專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
    28 (辦學(xué)地點合川B校區(qū)。)人力資源管理專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 448 68528
    29 (辦學(xué)地點:合川B校區(qū)。)人力資源管理專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 458 24406
    30 人力資源管理專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 485 29833
    31 人力資源管理專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 473 69722
    32 人力資源管理專業(yè) 2020 重慶 文科 - 487 23874
    33 人力資源管理專業(yè) 2020 重慶 理科 - 441 70268
    34 (大一校報生在銅梁校區(qū)就讀大二遷至合川校區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 重慶 文科 - 486 26628
    35 (大一新生在銅梁校區(qū)就讀,大二遷至合川校區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 重慶 理科 - 454 74271
    36 人力資源管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 504 42604
    37 人力資源管理專業(yè) 2021 四川 理科 - 468 139158
    38 人力資源管理專業(yè) 2020 四川 文科 - 489 41222
    39 人力資源管理專業(yè) 2020 四川 理科 - 477 135798
    40 大一在銅梁校區(qū)就讀,大二遷回合川校區(qū)直至畢業(yè)。人力資源管理專業(yè) 2019 四川 文科 - 503 41730
    41 (大一在銅梁校區(qū)就讀,大二遷回合川校區(qū)直至畢業(yè)。)人力資源管理專業(yè) 2019 四川 理科 - 491 135493
    42 (合川B校區(qū))人力資源管理專業(yè) 2022 四川 理科 - 455 152406
    43 (合川B校區(qū))人力資源管理專業(yè) 2022 四川 文科 - - -
    44 (大一新生在銅梁校區(qū)就讀,大二遷至合川社區(qū)區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 488 27701
    45 (大一新生在銅梁校區(qū)就讀,大二遷至合川區(qū)校區(qū)直至畢業(yè))人力資源管理專業(yè) 2019 貴州 理科 - 406 92919
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    三、重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院師資和院系介紹

    重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院(原重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院)是2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,2002年開始招生,2003年被教育部確認(rèn)為獨立學(xué)院,2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2020年通過教育部專家組評審,轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校。曾被評為“全國先進(jìn)獨立學(xué)院”“中國品牌影響力獨立學(xué)院”,是重慶市首批民辦高!叭恕本C合改革試點高校。學(xué)校坐落于富有三千年巴渝文化底蘊(yùn)的歷史名城——重慶,在合川區(qū)和銅梁區(qū)建有3個校區(qū),在校學(xué)生超2萬人,教職工1千余人。經(jīng)過二十年的發(fā)展,學(xué)校已形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體,文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)綜合發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。設(shè)置12個二級學(xué)院,現(xiàn)有本科專業(yè)45個,?茖I(yè)4個,涉及7個學(xué)科門類、22個專業(yè)大類。其中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為市級重點學(xué)科,英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理為重慶市“三特行動計劃”特色專業(yè),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語為市級一流專業(yè),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理為市級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)。大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院2021年獲批“重慶市普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。學(xué)校堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。獲“重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織”“重慶市五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號。管理學(xué)院學(xué)生黨支部入選“全國黨建工作樣板支部創(chuàng)建培育單位”,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生黨支部入選重慶市高校黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。學(xué)校立足重慶,面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)服務(wù)型產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用型產(chǎn)業(yè),瞄準(zhǔn)“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈對人才的需求,打造以“經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)類專業(yè)為主體,英語、商務(wù)英語、日語、翻譯等專業(yè)為語言支撐,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)等專業(yè)為技術(shù)支持”的“一體兩翼”的學(xué)科專業(yè)格局,構(gòu)建“商貿(mào)+語言+技術(shù)”的應(yīng)用型對外經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)開放意識強(qiáng)、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)的跨境商貿(mào)和跨文化傳播人才。學(xué)校歷來注重教學(xué)科研和協(xié)同創(chuàng)新平臺建設(shè)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地入選國家發(fā)改委重大建設(shè)項目庫,重慶現(xiàn)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院為學(xué)校捐資成立的市級科研平臺。建有市級實驗教學(xué)示范中心1個、市級眾創(chuàng)空間1個,擁有數(shù)字經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新中心等3個區(qū)級科技創(chuàng)新平臺。設(shè)有數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)試驗區(qū),智能教育與智慧學(xué)習(xí)協(xié)同創(chuàng)新中心,網(wǎng)絡(luò)輿情大數(shù)據(jù)研究中心、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用研究所、全媒體創(chuàng)意傳播研究中心、“智慧管理+”研究發(fā)展中心等12個校級科研機(jī)構(gòu)!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”時代下的雙創(chuàng)型計算機(jī)人才培養(yǎng)模式、跨境數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)學(xué)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才班教學(xué)研究、騰訊云大數(shù)據(jù)綜合實驗室建設(shè)等6個項目獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項!盎谏嫱馔P(guān)產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐”獲重慶市教學(xué)成果三等獎,“‘一帶一路’倡議下跨境數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教人才培養(yǎng)模式改革”等5個項目獲重慶市教育領(lǐng)域綜合改革試點項目立項。學(xué)校積極開展校地、校企合作,全面

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