新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車電子技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車電子技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車電子技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的汽車電子技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車電子技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在重慶省份2022年的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車制造類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是410分，對應的最低錄取位次在37739名；

2、在重慶省份2020年的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是376分，對應的最低錄取位次在93869名；

3、在四川省份2019年的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車制造類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是449分，對應的最低錄取位次在86775名；

4、在貴州省份2019年的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車制造類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是444分，對應的最低錄取位次在54271名；

5、在云南省份2019年的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分，對應的最低錄取位次在97581名；

6、在新疆省份2019年的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是319分，對應的最低錄取位次在39193名；

二、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院汽車電子技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	山西	文科	-	362	32989
2	(包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	山西	理科	-	344	60022
3	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	山西	文科	-	372	38152
4	(辦學地點校本部)(收費標準6200元/年)(包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)(學制三年)汽車制造類專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	303	63093
5	(6200元/年；含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	安徽	文科	-	445	93775
6	(6200元/年；含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	420	164015
7	(含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	安徽	文科	-	410	119101
8	(含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	安徽	理科	-	406	168189
9	(6200元/年；包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	河南	文科	-	435	128552
10	(6200元/年；包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	河南	理科	-	393	314483
11	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	河南	文科	-	409	138055
12	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	河南	理科	-	346	326204
13	(含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術；收費6200元/年)汽車制造類專業(yè)	2020	湖南	文科	-	481	56989
14	(含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術；收費6200元/年)汽車制造類專業(yè)	2020	湖南	理科	-	422	140232
15	(含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術專業(yè))汽車制造類專業(yè)	2019	湖南	文科	-	441	75520
16	(含汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術專業(yè))汽車制造類專業(yè)	2019	湖南	理科	-	382	151964
17	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	海南	綜合	物	-	-
18	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
19	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
20	(包含專業(yè)汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、汽車電子技術。)汽車制造類專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	405	86739
21	(包含專業(yè)汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、汽車電子技術。)汽車制造類專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	410	37739
22	(包含專業(yè)汽車電子技術、新能源汽車技術。)汽車制造類專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	422	49815
23	(包含專業(yè)汽車電子技術、新能源汽車技術。)汽車制造類專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	404	87771
24	(包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	重慶	文科	-	422	44070
25	(包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	重慶	理科	-	376	93869
26	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	重慶	文科	-	402	51007
27	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	重慶	理科	-	389	95537
28	(包含專業(yè)汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2021	四川	文科	-	448	88122
29	(包含專業(yè)汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2021	四川	理科	-	421	183702
30	(包含專業(yè)汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	四川	文科	-	439	83476
31	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	四川	理科	-	438	175561
32	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	四川	文科	-	449	86775
33	(包含專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	四川	理科	-	424	193830
34	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)(語種不限)汽車制造類專業(yè)	2020	貴州	文科	-	454	54801
35	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)(語種不限)汽車制造類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	382	132408
36	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	貴州	文科	-	444	54271
37	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	貴州	理科	-	369	129696
38	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	云南	文科	-	464	54079
39	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	云南	理科	-	429	99355
40	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	云南	文科	-	461	54493
41	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	云南	理科	-	421	97581
42	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	421	38853
43	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	338	98619
44	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	379	47540
45	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	351	101285
46	汽車制造類專業(yè)	2019	青海	理科	-	302	20867
47	(語種不限)汽車制造類專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	318	-
48	(語種不限)汽車制造類專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	241	-
49	汽車制造類專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	292	-
50	汽車制造類專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	316	-
51	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2020	新疆	理科	-	311	37656
52	(汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術)汽車制造類專業(yè)	2019	新疆	理科	-	319	39193

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在重慶高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在內蒙古預估錄取分數(shù)線2024年多少分

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在內蒙古高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的機械設計與制造專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅預估錄取分數(shù)線2024年多少分

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的新能源汽車技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的分析檢驗技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院師資和院系介紹

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校。學校前身是重慶機器制造學校，1956年，由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建；2000年，重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術學院；2006年獲批為首批28所國家示范性高職院校建設單位；2010年整體搬遷入住渝北空港；2019年獲批高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位（B檔）。學校占地1287.79畝，建筑面積34.2萬平方米，現(xiàn)有全日制在校學生18400余人，設有機械工程與自動化學院、車輛工程學院、電子與物聯(lián)網工程學院、人工智能與大數(shù)據(jù)學院、建筑工程學院、設計學院、軌道交通與航空服務學院、化學與制藥工程學院、經濟與管理學院、馬克思主義學院（思想政治理論課教學研究部）、通識教育學院（體育工作部）11個二級學院和教學單位，開設53個專業(yè)。學校先后三次被評為全國職業(yè)教育先進單位，在中國教育質量評價中心、武漢大學中國科學評價研究中心等聯(lián)合研發(fā)的2020年中國高職�？圃盒８偁幜ε判邪裰形涣腥珖�第9位，并獲得全國職業(yè)院�！敖虒W管理50強”“學生管理50強”“育人成效50強”等6個“50強”榮譽稱號，辦學成效顯著。辦學理念先進。學校始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，秉承“工成于思，業(yè)精于勤”的校訓，堅持“以行業(yè)為先導，以能力為本位，以學生為中心，以就業(yè)為目標”的辦學理念，大力實施“黨建領校、專業(yè)立校、人才強校、科研興校、文化鑄校、開放活校、基建固校、依法治�！卑舜蠊こ�，深化產教融合、校企合作、工學結合，發(fā)揮學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流作用，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。區(qū)位優(yōu)勢明顯。黨中央對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶，是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點，“一帶一路”和長江經濟帶聯(lián)結點，正在加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地，努力推動高質量發(fā)展、創(chuàng)造高品質生活；正在推動成渝地區(qū)雙城經濟圈建設，是構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學校位于第三個國家級新區(qū)、內陸唯一國家級新區(qū)—兩江新區(qū)腹地，地處重慶臨空經濟示范區(qū)，緊鄰中國（重慶）自由貿易試驗區(qū)、仙桃國際大數(shù)據(jù)谷，空港工業(yè)園、龍興工業(yè)園、水土工業(yè)園區(qū)，產教融合、科教并進的背景極為深厚，學校區(qū)位優(yōu)勢明顯。黨建引領發(fā)展。學校強化黨建引領，不斷將黨建優(yōu)勢轉化為改革發(fā)展優(yōu)勢。近五年來，擁有首批全國黨建工作樣板支部1個，第二批全國黨建工作標桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建單位各1個，重慶市標桿院系、樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創(chuàng)建單位共5個，市委表彰的先進基層黨組織1個，重慶市教育系統(tǒng)