世界無煙日活動策劃書2

一、活動目的

為學生搭建友好的商業(yè)學習平臺，提高學生的商業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的分析能力與實踐能力，使學生對營銷教育有更深更具體的了解，也讓學生更好的了解社會，了解商道。同時促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團在校內(nèi)外的影響力。

二、活動對象

懷化學院全體在校學生

(注：以團隊的形式報名參與，參賽團隊為4 6人，可跨年級、班級組隊。)

三、活動時間

20xx年3月中旬 4月中旬

四、活動地點

懷化學院E1C 201

五、活動組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：懷化學院商道管理協(xié)會，懷化學院商學系團總支創(chuàng)業(yè)服務部。

六、活動安排

1、前期(20xx年3月中旬)

1)展板、海報、網(wǎng)絡宣傳

2)相關負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會等宣傳本次活動

3)參賽團隊報名(20xx年3月21 3月23)

2、中期(20xx年3月23日 4月11日)

1)初賽(20xx年3月28日前)

參賽者提交娃哈哈企業(yè)產(chǎn)品廣告策劃方案或促銷活動方案作品，由評審團進行評審選定進入復賽，公布復賽名單。東區(qū)參賽隊將作品直接上交至商學系系干辦公室E2B 300。西區(qū)的作品上交至院學習部。

要求：各參賽隊必須對娃哈哈產(chǎn)品在市場中銷售的各種信息有較好的了解，特別是校園內(nèi)的銷售信息進行一個詳盡和科學的廣告策劃方案或促銷活動方案，并且在營銷的實戰(zhàn)環(huán)節(jié)中，參賽者可以根據(jù)優(yōu)化設計方案的指導進行整體的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃。

參賽者可根據(jù)復賽時對廣告策劃方案或促銷活動方案進行闡述的5分鐘時間來準備作品。

評分標準：立意新穎，可操作性強，全面性，獨到性，深刻性。

2)復賽(20xx年4月2日)

復賽時，各參賽隊對廣告方案或促銷活動方案的各種相關信息進行現(xiàn)場的闡述和分析，時間為5分鐘，此輪環(huán)節(jié)共有8支隊伍晉級決賽。

時間：4月2日晚

地點：E2B-201,E2B-203

評分標準：表達清晰，感染力強，具說服力。

3)彩排(4月11日)

彩排時，參賽團隊需帶好自己的ppt和廣告策劃方案或促銷活動方案設計作品，并且為決賽時的流程設置準備。

3、決賽(20xx年4月2日 4月11日)

主要環(huán)節(jié)：

(1)、實戰(zhàn)式體驗營銷(20xx年4月4日 10日)

由協(xié)會組織統(tǒng)一在校內(nèi)專設營銷站點，進行實戰(zhàn)式的營銷體驗，既而采集一些與活動相關的信息，進一步優(yōu)化本次活動。同時參賽團隊也可自行營銷，營銷方式可以多樣。

(2)、拉票環(huán)節(jié)

決賽階段我們會給每個決賽的團隊一個系統(tǒng)投票編號，在各方面條件允許的情況下，進入決賽的各團隊對自己的優(yōu)化方案進行拉票，通過短信的形式參與投票。

(3)、PPT講解

時間：20xx年4月11日

地點：E1C 201

七、決賽評分標準

1、前期拉票環(huán)節(jié)

活動的決賽階段我們會給每個決賽的團隊一個系統(tǒng)投票編號，在各方面條件允許的情況下，進入決賽的各團隊對自己的廣告策劃方案或促銷活動方案進行拉票，通過短信的形式參與投票。票數(shù)的分數(shù)比例為20%。

2、實戰(zhàn)式體驗營銷

分組進行校內(nèi)外實戰(zhàn)營銷體驗，以各組在體驗營銷中的銷售業(yè)績及信息采集及處理的有效性進行考核。分數(shù)比例為40%。

3、PPT講解

參賽者利用ppt對廣告策劃方案或促銷活動方案進行現(xiàn)場的講解，時間為6分鐘。

評分標準：團隊的整體形象，語言流暢，普通話標準，ppt設計，表現(xiàn)力和感染力。分數(shù)比例為40%2016世界無煙日活動策劃書策劃書。

八、獎項設置

一等獎(1名)：院級證書+獎金(150元)

二等獎(2名)：院級證書+獎金 (100元)

三等獎(3名)：院級證書+獎金 (50元)

優(yōu)勝獎(2名)：院級證書

最佳策劃：50元 最佳銷售：50元

商學系團總支創(chuàng)業(yè)服務部

20xx年3月11日

世界無煙日活動策劃書3

一、大賽主題

主題：

xxx杯第一屆鳳凰聯(lián)盟四校采購&營銷實踐大賽

二、大賽背景

目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發(fā)展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質(zhì)要求越來越高�；�于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要，在商業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。

現(xiàn)在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在(2016中秋節(jié)商場策劃書)校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，南京信息工程大學花旗物流協(xié)會等四所院校主辦機構特此舉辦第一屆鳳凰聯(lián)盟四校采購&營銷實踐大賽.

本次營銷采購實踐大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

三、大賽目的

本次采購&營銷實踐大賽，打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)大學生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象，將活動置于真實的社會環(huán)境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現(xiàn)實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調(diào)學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業(yè)發(fā)掘人才，為社會培養(yǎng)人才，為大學生就業(yè)提供一種新途徑。

本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起為在校大學生提供商業(yè)知識實踐的平臺，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)熱情和商業(yè)才華，培養(yǎng)學生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。強調(diào)社會經(jīng)驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質(zhì)得到鍛煉提高這一目的。

四、大賽可行性分析

在校大學生理論研究能力強、富于創(chuàng)造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論

事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經(jīng)濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質(zhì)的比賽，同學們能夠充分運用專業(yè)知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)打好堅實的基礎。

同時，營銷采購實踐能夠激發(fā)大學生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰(zhàn)新的困難，提高綜合素質(zhì)。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。