新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的合肥學院化學工程與工藝專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年合肥學院化學工程與工藝專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、合肥學院化學工程與工藝專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年合肥學院招生辦官方公布的化學工程與工藝專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道合肥學院化學工程與工藝專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的合肥學院化學工程與工藝專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是493分，對應的最低錄取位次在93632名；

2、在江蘇省份2020年的合肥學院化學工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是344分，對應的最低錄取位次在89941名；

3、在浙江省份2020年的合肥學院化學工程與工藝專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是566分，對應的最低錄取位次在83749名；

4、在浙江省份2019年的合肥學院化學工程與工藝專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是564分，對應的最低錄取位次在86488名；

5、在安徽省份2019年的合肥學院化學工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是510分，對應的最低錄取位次在63398名；

6、在貴州省份2019年的合肥學院化學工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是417分，對應的最低錄取位次在82502名；

二、合肥學院化學工程與工藝專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(合肥市)化學工程與工藝專業(yè)	2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	514	30504
2	化學工程與工藝專業(yè)	2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	526	30542
3	化學工程與工藝專業(yè)	2019	天津	理科	-	452	24563
4	(語種:不限)(口試:否)(校本部)化學工程與工藝專業(yè)	2022	天津	綜合	化	-	-
5	化學工程與工藝專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+化學	490	47728
6	(語種不限)化學工程與工藝專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	486	48149
7	化學工程與工藝專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	476	55583
8	化學工程與工藝專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+化學	483	52597
9	化學工程與工藝專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	388	47555
10	化學工程與工藝專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	439	44373
11	化學工程與工藝專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	460	42877
12	化學工程與工藝專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
13	化學工程與工藝專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+化學	493	93632
14	化學工程與工藝專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	344	89941
15	化學工程與工藝專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	340	85704
16	化學工程與工藝專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+化學	-	-
17	化學工程與工藝專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	557	90661
18	化學工程與工藝專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
19	化學工程與工藝專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	566	83749
20	化學工程與工藝專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化	-	-
21	化學工程與工藝專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化	564	86488
22	化學工程與工藝專業(yè)	2022	浙江	綜合	化	559	95889
23	(學費待定)化學工程與工藝專業(yè)	2021	安徽	理科	-	506	73499
24	(3900元/年)化學工程與工藝專業(yè)	2020	安徽	理科	-	537	63926
25	(3900元/年；四年一貫制；辦學地點安徽職業(yè)技術學院)化學工程與工藝專業(yè)	2020	安徽	理科	-	475	119895
26	化學工程與工藝專業(yè)	2019	安徽	理科	-	510	63398
27	(四年一貫制；辦學地點：安徽職業(yè)技術學院)化學工程與工藝專業(yè)	2019	安徽	理科	-	454	122316
28	(5390元/年)化學工程與工藝專業(yè)	2022	安徽	理科	-	504	81665
29	化學工程與工藝專業(yè)	2021	福建	物理	物理+選考化學	508	49206
30	化學工程與工藝專業(yè)	2020	福建	理科	-	497	45016
31	化學工程與工藝專業(yè)	2019	福建	理科	-	470	46021
32	化學工程與工藝專業(yè)	2022	福建	物理	物理+選考化學	-	-
33	化學工程與工藝專業(yè)	2021	江西	理科	-	511	55258
34	化學工程與工藝專業(yè)	2020	江西	理科	-	532	46065
35	化學工程與工藝專業(yè)	2019	江西	理科	-	515	45204
36	化學工程與工藝專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
37	化學工程與工藝專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+化學	505	65016
38	化學工程與工藝專業(yè)	2020	湖北	理科	-	507	62690
39	化學工程與工藝專業(yè)	2019	湖北	理科	-	486	64188
40	化學工程與工藝專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+化學	-	-
41	化學工程與工藝專業(yè)	2021	四川	理科	-	480	126131
42	化學工程與工藝專業(yè)	2020	四川	理科	-	515	95160
43	化學工程與工藝專業(yè)	2019	四川	理科	-	535	89722
44	化學工程與工藝專業(yè)	2022	四川	理科	-	489	111395
45	(語種:不限)化學工程與工藝專業(yè)	2021	貴州	理科	-	437	62368
46	(語種不限)化學工程與工藝專業(yè)	2020	貴州	理科	-	446	68429
47	化學工程與工藝專業(yè)	2019	貴州	理科	-	417	82502
48	(語種:不限)化學工程與工藝專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-

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三、合肥學院師資和院系介紹

合肥學院是一所在“改革中誕生，開放中成長，創(chuàng)新中發(fā)展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學。1985年，學校成為德方在中國重點援建的兩所示范性應用型高校之一。2002年3月，經(jīng)教育部批準，與合肥教育學院、合肥師范學校合并。2018年，學校整體進入安徽省第一批次招生,獲批碩士學位授予單位。學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”、中國應用型本科高校第一方陣的“排頭兵”，是全國應用型本科高校專門委員會副主席單位，長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟主席單位，安徽省應用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。先后榮獲國家教學成果獎一等獎兩項、二等獎兩項，第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎，國家科技進步二等獎兩項。2015年10月30日，中德兩國總理共同視察合肥學院，李克強總理指出：“合肥學院30年來的發(fā)展壯大是中德務實合作的成功典范”。德國總理默克爾稱贊合肥學院是“中德近30年合作的光輝典范”。李克強總理宣布在合肥學院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，政治局委員、國務院副總理孫春蘭到合肥學院考察調(diào)研，充分肯定了合肥學院在國際合作、人才培養(yǎng)等方面取得的成績，希望學校繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。目前，學校一個校區(qū)辦學，占地面積1500畝，擁有全日制在校生14460人，專任教師1051人，校舍建筑面積68.92萬平方米，教學科研行政用房面積41.57萬平方米，教學科研儀器設備總值3.69億元，圖書館紙質(zhì)圖書145.51萬冊，電子圖書156.72萬冊�，F(xiàn)有11個二級學院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術7大學科門類。本科專業(yè)75個，其中國家級特色專業(yè)5個，國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)4個，國家本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級一流本科專業(yè)建設點6個、省級一流本科專業(yè)建設點20個，2個一級學科碩士學位授權點、11個專業(yè)碩士學位授權點。中德合作物流管理專業(yè)、經(jīng)濟工程專業(yè)相繼獲德國專業(yè)認證。學校堅持人才強校戰(zhàn)略，穩(wěn)步打造結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、符合定位的師資隊伍。現(xiàn)有博士學位教師355人、高級專業(yè)技術職稱教師458人，研究生導師231人、博士生導師6人，“雙能型”教師570人�，F(xiàn)有省級教學團隊20個，省級教學名師24人，省學術與技術帶頭人2人，合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國政府“友誼獎”，11位獲安徽省政府“黃山友誼獎”，4位出席李克強總理主持的外國專家新春座談會。有3位諾貝爾獎獲得者為學校榮譽教授。學校堅持以生為本，人才培養(yǎng)模式從“八個轉變”向產(chǎn)教深度融合發(fā)展。2016年，學校與德國埃姆登/里爾應用科學大學、德國大陸集團合作開設機械設計制造及其自動化專業(yè)“大陸班”，首創(chuàng)具有的“雙元制”高等教育�！吨袊�教育報》頭版以《二次轉型再出發(fā)，合肥學院探索國際雙元制高等教育——培養(yǎng)善創(chuàng)新的卓越工程師