很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國(guó)開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國(guó)理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。另外關(guān)于理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)的全國(guó)各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國(guó)理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國(guó)理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握金屬材料檢測(cè)、質(zhì)量管理等基本知識(shí)，具備工件制品的無(wú)損檢測(cè)、材料的力學(xué)性能測(cè)試、化學(xué)成分分析、金相分析等檢測(cè)能力，具備檢驗(yàn)工藝與方案編制和質(zhì)量管理能力，從事檢驗(yàn)檢測(cè)操作與評(píng)定、檢驗(yàn)工藝與分析檢驗(yàn)方案制定、質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行無(wú)損檢測(cè)、化學(xué)成分分析、力學(xué)性能檢測(cè)、組織分析等實(shí)訓(xùn)。 在核工業(yè)、特種設(shè)備、檢測(cè)等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

無(wú)損檢測(cè)員 化學(xué)檢驗(yàn)工

• 知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備出具檢測(cè)報(bào)告的能力；

3．具備對(duì)常用檢驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)的能力；

4．具備金相組織分析的技能與評(píng)定能力；

5．具備制定檢驗(yàn)工藝與方案的能力；

6．掌握力學(xué)性能測(cè)試的操作技能；

7．掌握常用無(wú)損檢測(cè)方法（超聲、射線、表面檢測(cè)）與檢測(cè)結(jié)果評(píng)價(jià)的方法；

8．掌握常用化學(xué)成分分析的方法。

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