很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國中國語言與文化專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考中國語言與文化專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于中國語言與文化專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)大學排名

學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國語言與文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)簡介

• 專業(yè)簡介

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學體系和生產(chǎn)體系，是一門涉及生物、工程、環(huán)境等多學科有機結(jié)合與統(tǒng)一形成的新興專業(yè)。是指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學體系和生產(chǎn)體系，研究設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)理論與技術(shù)、生產(chǎn)對象的生理生態(tài)、設(shè)施結(jié)構(gòu)與材料、環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備等內(nèi)容，利用必要的設(shè)施和設(shè)備，為生產(chǎn)對象創(chuàng)造適宜的生長發(fā)育環(huán)境，實現(xiàn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效生產(chǎn)。

• 培養(yǎng)目標

旨在培養(yǎng)具備在可控環(huán)境條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（即工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）領(lǐng)域從事科學研究與工程建設(shè)等方面工作的基本理論和基本知識，能在設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、設(shè)施栽培灌排技術(shù)等方面從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作的高級技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、制造和安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測試技術(shù)和工程、種苗工廠化生產(chǎn)、設(shè)施作物栽培和育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等專業(yè)知識和技能，參加實驗和實習等教學環(huán)節(jié)，具有農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、建造、管理和設(shè)施作物栽培管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營的基本能力。

• 學科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、制造、安裝感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.具有一定自然科學和人文社會科學的基本知識和基本素質(zhì)；

2.具備較扎實的數(shù)學、物理、化學、生物學等基本理論知識；

3.掌握現(xiàn)代生物科學、設(shè)施和環(huán)境工程科學的基本知識體系，具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本方法；

4.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學的基礎(chǔ)知識和基本理論，具備較熟練的設(shè)施農(nóng)業(yè)與工程技術(shù)的應用能力；

5.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢；

6.具有一定的調(diào)查、科研和科技文獻寫作能力。

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