嘉峪關高考狀元名單公布,嘉峪關文理科狀元是誰多少分

高考不是唯一的出路，但對于大多數(shù)普通家庭來說是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書，就是為了有朝一日能金榜題名。當然也有的小康富裕之家，可能高考只是一個“試練場”，他們沒有考上好的大學，依然有所家業(yè)繼承。但是，不管怎么說高考終究是當下教育必經(jīng)之路。高考升學網(wǎng)本文小編將帶你一起來了解關于嘉峪關高考狀元的相關知識，說到高考狀元，大家都會為他豎著大拇指，天之驕子往后的前途不可限量，不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠！截至本文發(fā)稿時嘉峪關高考文理科狀元名單暫無公布，所以小編暫先整理了2018年嘉峪關高考狀元信息，嘉峪關高考狀元名單稍后我們及時公布。

一、2018年嘉峪關高考狀元相關信息

高考嘉峪關理科狀元陸暢

陸暢

大家好！我是嘉峪關酒鋼三中的陸暢，是一個很普通很平凡很內向的高中女生，射手座，在性格方面，老師覺得我是一個細心謹慎的孩子，但是我覺得自己非常的粗心，偶爾還會犯一些低級的錯誤。我的同學可能覺得我非常的內向，但是我的笑點卻非常的低，然后一笑就根本停不下來。我喜歡畫畫和彈電子琴，也會聽聽音樂裝一裝文藝小青年。但是現(xiàn)在我覺得缺點就是我的語言表達能力和與人交流的能力不是特別的強，我希望在大學能夠提升這些能力，性格變得活潑開朗一些。

二、最新嘉峪關高中人氣排名

三、高考狀元高中學習方法和心得/高中學習方法/

1.句中各部分的結構是否完整，特別是每個句子要有動詞;2. 謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);3.非謂語動詞的用法;4.名詞的單、復數(shù)，格的使用是否正確;5.定冠詞和不定冠詞是否正確;6.代詞的格和性的使用是否有誤;7.定語從句中關系代詞、副詞是否準確無誤;8.并列句中的并列連詞、主從復合句中的從屬連詞用的是否得當。

短文改錯解題四原則：

改動以最少為原則;

虛詞以添加或刪除為原則;

實詞以改變詞形為原則

以保持句子原意為原則。

短文改錯解題步驟：

通讀全文，掌握大意。

整句分析，逐行推敲。

反復通讀，復查驗證。

解題注意要點和能力培養(yǎng)：

1.核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。

2.核對改正的語法項目是否有重復。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現(xiàn)重復考查某個語法點的現(xiàn)象。

3.核對答題符號是否規(guī)范，位置是否準確，看看有無遺漏符號，忽略字母大小寫和拼寫等問題。

短文改錯常見錯誤類型：

1. 謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點，常見動詞錯誤類型有①一般現(xiàn)在時與一般過去時錯用;②and前后動詞時態(tài)不一致;③主謂不一致;④缺少動詞,特別是be動詞;⑤第三人稱單數(shù)形式錯用;⑥主動語態(tài)和被動語態(tài)錯用。

Theydid not want me to do any work at home; they want me to devote allmy time to my studies.(did改為do，錯誤類型屬于①)As weclimbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and toldstories. (visiting 改為visited, 錯誤類型屬于②)Oneevening she told me that something happened when her parents wasout. ( was 改為were，錯誤類型屬于③)Therewill an important game next month. (will后加be,錯誤類型屬于④)2. 名詞的常見錯誤：單復數(shù)名詞錯用，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯用。

I’ll get good marks in all mysubject.(subject改為subjects)Theirword were a great encouragement to me.(word改為words) Withoutenough knowledges, you can never teach well.(knowledges改為knowledge)3. 連詞錯誤 連詞包括關系代詞、副詞，并列連詞and/ or/but等。關于連詞，一般考查從句關系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

I havea good friend who’s name is Liu Mei. (錯用了who的所有格形式，改為whose)I teachthem, play with them, but watch them growing up.(此處應該是并列的關系而非轉折，but改為and)Cleveras she is, but she works very hard.(as意為“盡管”，不能再跟but連用，所以去掉but)4. 冠詞錯誤：誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個音素來判定);誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)We maybe one family and live under a same roof. (a 改為the，thesame 是固定搭配)Aseveryone knows, it’s famous mountain with all kinds ofpants. (mountain是可數(shù)名詞需用冠詞，所以其前加a)I hopeyou have pleasant journey.(journey是可數(shù)名詞，故have后加a)5. 形容詞和副詞錯誤：系動詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel)；詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。