江西農業(yè)大學在浙江高考專業(yè)招生計劃(人數+代碼)
更新：2024-05-27 20:30:39 高考升學網一、江西農業(yè)大學在浙江專業(yè)招生計劃(人數+代碼)
1、江西農業(yè)大學在浙江的園藝（(南北校區(qū))）招生人數為6人;
2、江西農業(yè)大學在浙江的動植物檢疫（(南北校區(qū))）招生人數為4人;
3、江西農業(yè)大學在浙江的林學（(南北校區(qū))）招生人數為3人;
4、江西農業(yè)大學在浙江的園林（(南北校區(qū))）招生人數為2人;
5、江西農業(yè)大學在浙江的電子商務（(南北校區(qū))）招生人數為2人;
6、江西農業(yè)大學在浙江的食品質量與安全（(南北校區(qū))）招生人數為4人;
二、江西農業(yè)大學在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數代碼
1、2022江西農業(yè)大學在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 農學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 園藝 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 6 | 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動植物檢疫 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 茶學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林產化工 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 園林 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物藥學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養(yǎng)殖學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
| 車輛工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 2 | 物 | 綜合 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 4 | 物 | 綜合 |
| 國際經濟與貿易 （(東校區(qū)。要求外語成績不低于105分)） | 浙江 | 2022/1段 | 015 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 金融學 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 016 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 經濟學 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 017 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 018 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 （(中外高水平大學學生交流計劃)(東校區(qū)。與麥考瑞大學2+2聯合培養(yǎng)。第三、四學年赴澳學習攻讀學位，出國費用另計。要求高考外語成績不低于105分)） | 浙江 | 2022/1段 | 019 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 020 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 地理信息科學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 021 | 2 | 物 | 綜合 |
| 農業(yè)水利工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 022 | 4 | 物 | 綜合 |
| 電子商務 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 023 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 024 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 025 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 （(英語方向)(東校區(qū)。要求高考外語成績不低于105分)） | 浙江 | 2022/1段 | 026 | 2 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 027 | 2 | 物 | 綜合 |
| 應用化學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 028 | 6 | 物 或 化 | 綜合 |
| 材料化學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 029 | 4 | 物 | 綜合 |
| 教育技術學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 030 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 食品質量與安全 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 031 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 032 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 生物工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 033 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 制藥工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 034 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術 （(食用菌)(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 035 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 日語 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2022/1段 | 036 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 英語 （(南北校區(qū)。要求英語成績不低于105分)） | 浙江 | 2022/1段 | 037 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021江西農業(yè)大學在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 農學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 園藝 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動植物檢疫 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 茶學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林產化工 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 風景園林 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 2 | 物 或 生 或 地 | 綜合 |
| 動物科學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物藥學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫(yī)學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養(yǎng)殖學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 014 | 2 | 物 | 綜合 |
| 車輛工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 015 | 2 | 物 | 綜合 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 016 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 017 | 2 | 物 | 綜合 |
| 國際經濟與貿易 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 018 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 會計學 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 019 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 金融學 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 020 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 經濟學 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 021 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 022 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 023 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 024 | 1 | 化 或 生 | 綜合 |
| 地理信息科學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 025 | 3 | 物 | 綜合 |
| 土地資源管理 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 026 | 1 | 地 | 綜合 |
| 農業(yè)水利工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 027 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子商務 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 028 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 029 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 030 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 （(英語)(東校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 031 | 2 | 物 | 綜合 |
| 應用化學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 032 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 材料化學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 033 | 2 | 物 | 綜合 |
| 食品質量與安全 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 034 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 035 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 生物工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 036 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 制藥工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 037 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 日語 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 038 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 英語 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2021/1段 | 039 | 4 | 不限 | 綜合 |
3、2020江西農業(yè)大學在浙江的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子商務 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 2 | 物 | 綜合 |
| 園藝 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 2 | 物 | 綜合 |
| 茶學 （(第一、二、四年在校南北區(qū)學習，第三學年在江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院學習)） | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林產化工 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動植物檢疫 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 農學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫(yī)學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 3 | 物 | 綜合 |
| 動物科學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物藥學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 風景園林 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 3 | 物 或 生 或 地 | 綜合 |
| 林學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養(yǎng)殖學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 015 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 016 | 3 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 017 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 軟件工程 （(英語方向)(東區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 018 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 019 | 2 | 物 | 綜合 |
| 經濟學 （(東區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 020 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 金融學 （(東區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 021 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 022 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 023 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 日語 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 024 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 土地資源管理 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 025 | 2 | 地 | 綜合 |
| 地理信息科學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 026 | 3 | 物 | 綜合 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 027 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 農業(yè)水利工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 028 | 3 | 物 | 綜合 |
| 旅游管理 （(茶文化與休閑旅游方向)(第一、二、四年在校南北區(qū)學習，第三學年在江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院學習)） | 浙江 | 2020/1段 | 029 | 2 | 史 | 綜合 |
| 制藥工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 030 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 031 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 英語 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 032 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 食品質量與安全 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 033 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 應用化學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/1段 | 034 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 電子商務 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 2 | 物 | 綜合 |
| 園藝 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 2 | 物 | 綜合 |
| 茶學 （(第一、二、四年在校南北區(qū)學習，第三學年在江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院學習)） | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 林產化工 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動植物檢疫 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 農學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 2 | 化 或 生 | 綜合 |
| 植物保護 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物醫(yī)學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 3 | 物 | 綜合 |
| 動物科學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 動物藥學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 風景園林 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 3 | 物 或 生 或 地 | 綜合 |
| 林學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 014 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 水產養(yǎng)殖學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 015 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 016 | 3 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 017 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 軟件工程 （(英語方向)(東區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 018 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 019 | 2 | 物 | 綜合 |
| 經濟學 （(東區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 020 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 金融學 （(東區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 021 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 農林經濟管理 （(東區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 022 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 食品科學與工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 023 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 日語 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 024 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 土地資源管理 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 025 | 2 | 地 | 綜合 |
| 地理信息科學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 026 | 3 | 物 | 綜合 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 027 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 農業(yè)水利工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 028 | 3 | 物 | 綜合 |
| 旅游管理 （(茶文化與休閑旅游方向)(第一、二、四年在校南北區(qū)學習，第三學年在江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院學習)） | 浙江 | 2020/2段 | 029 | 2 | 史 | 綜合 |
| 制藥工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 030 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物工程 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 031 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 英語 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 032 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 食品質量與安全 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 033 | 5 | 化 或 生 | 綜合 |
| 應用化學 （(南北校區(qū))） | 浙江 | 2020/2段 | 034 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
三、江西農業(yè)大學的最新學校簡介
江西農業(yè)大學是一所以農為優(yōu)勢、以生物技術為特色、多學科協調發(fā)展的有特色高水平農業(yè)大學。具有博士學位授予權，是我國首批具有學士學位、碩士學位授予權單位之一，是江西省最早開展研究生教育的高校。是農業(yè)農村部與江西省人民政府共建高校、國家林業(yè)和草原局與江西省人民政府共建高校，國家中西部高�；A能力建設工程高校。學校位于南昌經濟技術開發(fā)區(qū)，總占地面積1.6萬畝。校園風景秀麗，景色宜人。學校辦學歷史悠久。辦學溯源于1905年創(chuàng)辦的江西實業(yè)學堂，1908年更名為江西高等農業(yè)學堂。本科教育肇始于1940年創(chuàng)辦的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1952年組建江西農學院。1958年創(chuàng)辦江西共產主義勞動大學總校，1968年更名為江西共產主義勞動大學。1969年江西農學院和江西共產主義勞動大學合并。1980年11月更名為江西農業(yè)大學。學校育人體系完備�，F設有17個學院，有全日制在校學生23557人
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