1、學(xué)術(shù)期刊表現(xiàn)的良窳與相應(yīng)學(xué)門(mén)的正當(dāng)性高低，二者相關(guān)。

2、在此前提下，資訊部門(mén)知識(shí)管理能力之良窳，即可能會(huì)對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成效帶來(lái)影響。

3、施政計(jì)畫(huà)執(zhí)行的良窳，攸關(guān)國(guó)家整體的發(fā)展及人民生活福祉。

4、飛行器維修管理之良窳，直接影響著飛行安全與航空公司之營(yíng)運(yùn)續(xù)效。

5、地圖教材是學(xué)童認(rèn)識(shí)地圖的基石，其設(shè)計(jì)良窳影響學(xué)童地圖使用能力甚巨。

6、故識(shí)字教學(xué)的良窳，攸關(guān)著語(yǔ)文教育的成敗、文化的薪傳，這是眾所皆知的道理。

7、積體電路封裝品質(zhì)的良窳，焊線是一關(guān)鍵制程。

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8、而從資源配置績(jī)效表現(xiàn)上可發(fā)現(xiàn)績(jī)效的良窳并不影響并購(gòu)意愿。

9、同時(shí)透過(guò)我國(guó)相關(guān)規(guī)范之比較，從另一角度評(píng)估我國(guó)部份海洋法律之制定策略與設(shè)計(jì)良窳。

10、由此可知，會(huì)計(jì)師的教育水準(zhǔn)與經(jīng)驗(yàn)豐富程度實(shí)攸關(guān)事務(wù)所審計(jì)品質(zhì)的良窳。

11、然而，國(guó)中學(xué)生瞭解題意的過(guò)程、形成等式的過(guò)程則影響問(wèn)題表徵的良窳與等式的正確性，直接影響國(guó)中學(xué)生的解題表現(xiàn)。

12、運(yùn)行者關(guān)心的是醫(yī)院整體效率的高低與競(jìng)爭(zhēng)力的大小，而并非僅僅關(guān)心其單位的相對(duì)良窳。

13、蘇謝蔡不論發(fā)心于“胡馬依北風(fēng)”抑或“越鳥(niǎo)巢南枝”,其能量之迸發(fā)、效用之良窳都已有框架,亦即不論哪一位掌理民進(jìn)黨都難脫窠臼。